style="text-indent:2em;">今天给各位分享专家建议提前学课文吗的知识，其中也会对让小孩提前预习下前期的课文内容，赞同吗进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在开始吧！
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中小学的学生，如果提前学习知识好不好
提前学习知识，包括多种情况。有些是好的，应该提倡，有些是不好的，应该反对。
有不少小学六年级的学生家长，把孩子送到社会培训机构办的暑期初中预科班;不少初中三年级的学生家长，把孩子送到社会培训机构办的暑期高一预备班。开始提前学习初中或高中的知识。这种情况违背教学规律，应该反对，但是屡禁不止。从今年出台的一系列措施看，新学年开始对这种现象要采取封杀措施。
提前学习知识，如果是指课前预习。这是一直在倡导的一个重要学习环节，但是对于很多中小学生来说，并未很好落实。正因为如此，很多学生不能做到带着问题听课，影响了听课效果，引伸出后续学习环节中，一系列的问题。使学习过程处于被动状态。课堂上应该掌握的知识点，没有消化吸收，课下做作业就会遇到困难，就得再看课文及资料和例题以后才能完成作业，这就占用了过多的时间，就没有办法提前预习明天的新课。形成一种恶性循环。感受不到学习的乐趣。孔子说："知之者，不如好之者，好之者不如乐之者"。意思是说会学不如好学，好学不如乐学。处于被动学习状态的学生，连会学都谈不上。更谈不上好学和乐学。
如果学生天资聪明，态度积极，兴趣广泛，喜爱学习，能在学习中感受快乐，学习状态达到了自主，自觉，自律，自学的层次。老师讲的不仅仅是已经懂了，而且会像老师一样做其他学生的辅导老师。对于这样的学生完具有提前学习知识的潜在能力。我们应该为这些学生提供便利条件让他们释放潜能，提前学习。国家教育事业发展十三五规划中也明确指出，对于这样的学生，可以选科，可以走班，可以低学段学高学段的课程，可以跳级，可以提前毕业。正因为如此，每年都有不少的少年大学生涌现。
中小学生提前学习知识，到底好还是不好，要具体情况具体分析，区别对待。
为什么现在家长都让孩子提前学习下学期内容
提前学习下学期的内容，已经成为了一种趋势，一种公知。
知道提前学习，说明家长明智而内行，会有效的推动孩子的学习进步，对孩子的学习非常有好处。
说说我的所见所闻：
一、初中篇
提前预习，你就有可能走到前列，或者是反败为胜
两个同样是班里成绩优秀的孩子，甲同学的成绩优于乙同学。
临近放暑假时，老师找到他们俩叮嘱下学期要开始学生物、地理了，假期去借书，提前学习一下下学期的内容。
甲同学的家长书倒是给孩子借了，但没上心管这事。
孩子的自律性又差，一个假期也没怎么看。
而乙同学的家长对这事很上心，不仅每天督促孩子预习，还给孩子报了个预科班。
结果开学后，自然是那个认真预习的占了上风，乙的成绩越来越好，最后超越了甲，稳居班级第一。
这个班里还有几个提前预习，报了预科班的孩子，单科成绩也是优于那些没有提前预习的孩子。
实际上，只有那些懵懂的家长才不会让孩子提前预习下学期的内容，大部分家长都明白，提前学，提前准备，已经成为一种趋势。
那种提前学习的孩子自然胜算更大一些。而事实也证明，越是成绩优秀的孩子，越是会超前学习。
初中时，我们那个年级，就有专门的培训机构，把本年级排名靠前的优秀学生组织起来，成立了火箭班??，一个任务是负责复习巩固，另一个任务就是开设预科班，带领这帮孩子提前学习下学期的内容。
想想吧，全年级最优秀的学生都在利用假期如此的努力，超前学习，普通的孩子不去学习，又拿什么跟他们一博？
所以，提前学习下学期的内容，已经不是什么秘密，越来越多的孩子加入了其中。
二、高中篇
走过初中，进入高中，提前预习会愈演愈烈。尤其是重点高中，那更是全员参与。
我们当地最好的重点高中，学生报到的那一天，把所有的课本就全部下发，而且开列了要买的书目，布置了作业，其中一条就是要求学生假期预习新学期课本内容。
那些中考成绩非常优秀的孩子，更是被学校单独通知，组织起来住校封闭上课，整整一个假期都封闭在学校，学习下学期的书本内容。
而那些没资格上这种学校组织的培优班的孩子，也纷纷报了辅导机构的预科班，学习新学期的知识。
听说过有的学霸，会利用假期把某个科目整个高中的内容全部预习完毕。
总之，你不提前预习，落后的就是你。
正是因为看清楚了这一点，因此，家长们都会让孩子提前学习下学期的内容。
让小孩提前预习下前期的课文内容，赞同吗
让小孩子提前预习下学期的课文内容，哪里需要赞同或不赞同来表达呢？我们孩子的老师，在寒假一结束的时候发了这样一个通知：
让小孩子提前预习下学期的课文内容，哪里需要赞同或不赞同来表达呢？我们孩子的老师，在寒假一结束的时候发了这样一个通知：
老师的意思就是希望同学们在假期里做好预习，方便下学期的学习。这是最理想的状态，从老师的角度上出发当然是赞同孩子在假期里做好预习。而且这也是符合人类学习的规律，有准备的学习才能更好地把知识学进去，才能在上课时期听懂老师的讲解。
但是，现实生活中，孩子的学习不是只有课本，还有很多的生活、见识，这些东西也需要孩子们去学习和了解。因此，下学期的知识预习需要孩子有一个合理的安排，不说全天都学习，至少要做到有1-2小时的学习时间是应该的。
如何做到很好的预习呢？方法对于同学们来说，基本上都没有太难的地方，主要就是把生字词解决，把相应的题目拿出来做一做。文科重背诵、记忆，理科重理解、练习。
然而对于不同的孩子性格，却有着不同的注意事项
一、学习自觉型
学习自觉的孩子，家长不用花费较多的心思，他们会有自己的想法，家长重点在于提供足够的支持。买教科书、资料、练习题目等，孩子们会自觉根据自己的时间安排来完成。
二、学习懒惰型
学习懒惰型的孩子，家长主要有两种态度：
一是给孩子找老师，分析孩子的不足，找到对应策略在相应时间里提升孩子的学习效果。相对来说，这种孩子虽然学习效果不好，但家长还是对孩子抱着较大的期望，希望在年幼的时候严格要求孩子，不完全放弃孩子。
对于这部分孩子，家长一方面找好老师，另一方面注意给孩子适当的心理引导，尤其是困难面前的精神指引，尽量地形成解决问题的能力。
二是家长分析孩子不是学习的料，与其在学习上耗费大量的精力，还不如让孩子好好休息，平常多跟着家长学习待人接物的道理。
对于这部分孩子，家长心态要放开，不要过多地在乎孩子的学习成绩，更要在与其他家长的对比中放宽心态。每个孩子都有自己的路要走，家长要想办法让孩子勇敢、坚强地面对各种境遇，做好自己的分内之事。
三、学习监督型
完全自觉学习或者完全偷懒不想学习的孩子还不是多数，大部分孩子只要有人监督，就可以投入到学习之中来。所以，我们大多数家长需要做的事情，更多是要做好监督。
当然，监督也要注意适当的技巧，不要总是唠叨，在关键时刻给予引导和提醒，甚至可以用一些物质奖品来激励孩子的学习劲头。
特别提醒
手机是好东西，不仅好玩，还方便。但是，对于孩子的诱惑太大了，很容易将孩子的注意力吸引开来，孩子宁愿多玩几把游戏，也不愿意用手机来解决学习问题。
结束语孩子的寒假作业正是在猛赶的时候，能够在业余时间预习下学期的内容，对未来的学习还是有很大帮助的。这本没有什么赞同或不赞同的争论，家长应该根据自家孩子的情况，给予正确的引导，做正确的事更好。
家有小学生，寒假期间要不要提前学习下学期内容呢
我认为可以安排孩子提前学习，其实这里的提前学就是预习。
我们家从小学二年级开始，就会在寒暑假安排孩子预习。下面我就来给大家讲讲，我们是怎么安排的吧！
我们一般上午起来先进行语文方面的预习，主要就是熟读课文，会默写课文中的生字词，大致了解重点词语的意思，思考课后问题，尝试总结课文每段以及每篇课文的主要内容。下午做一些相关课文的小练习，对书本知识加以巩固。
上午的预习一般控制在30分钟左右，下午的小练习大概就是十五分钟左右吧。
语文预习完毕后，孩子中途休息运动大概二十分钟，打打乒乓球，踢踢毽子，远眺放松眼睛等
接下来就是数学预习，数学就是买一本课本辅导教材，比如课课通之类的。一般一天预习一个小节，先了解这一小节的知识点，然后再自己尝试做例题，小学内容简单，孩子只要认真弄，基本没啥问题。
这部分预习一般也是在三十分钟左右。依然是在下午会安排孩子做一些相应的辅导练习，就是买一本跟课本配套的辅导教材，按预习节奏做一份相应的练习。
在孩子预习以及做练习的时候，肯定会遇到一些没搞清楚的题目，这时不用着急，可以先自己尝试解决，实在解决不了可以了寻求帮助，但不管用什么方式解决了，一定要跟孩子讲：即使自己学过了，即使自己自学的不错，但开学回到学校上课时，依然是要认真听讲。这样做的目的是要让孩子对老师有最起码的尊重，其次，我们要让孩子在课堂上去发现老师或者同学对我们一起学的知识点有没有不一样的解决思路，别人的解决思路是否更好。
下面就这个问题再写点题外话吧。首先感谢平台邀请我来回答这个问题。
其次，就像我一开头所说，要弄明白提前学是做什么。还有最关键的一点就是，我们在安排孩子提前学时，自己先问问自己：我让孩子提前学是为了什么？我相信大多数孩子包括我自己，让孩子提前学的最根本的目的是希望孩子能比别人跑得快，总担心孩子不提前学会落后于别人。
其实我觉得有这些想法很正常，但不要过分焦虑,也不要盲目跟从。学习的方法很多，也有孩子即使不提前学，就是我说的不预习也可以学的不错。
没有双减前，大多数孩子都是选择到外面的培训机构去上课，培训机构大多数也是给孩子安排提前学新的知识点，适当加一些拓展，其实有的知识点，尤其是对于低年级的孩子还是有点过早了。
双减后，好多孩子失去了去培训机构补课的机会。家长会比较慌张，总害怕自己的孩子落后于别人。
而我们试想一下，如果从孩子小的时候，就陪孩子养成一些自主学习的习惯，只要孩子对学习有兴趣，只要孩子会合理安排时间。每天坚持学习一点，那孩子会比别人落后？会比别人差吗？
每个人，不管是大人，还是孩子，其实只要跟自己比就行了，自己每天能坚持学习，每天有所进步就可以了。
为人父母，我们要帮助孩子培养终身学习的能力，让孩子拥有感受幸福的能力。如果一个孩子具备了这两项能力，相信孩子在这个世界即使不能成为一个多么杰出的人，也会成为一个幸福感强的普通人。
OK，本文到此结束，希望对大家有所帮助。