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小孩子学习课外艺术兴趣班花费很多,大家选择学还是不学
这个问题是中国家长最头痛的问题。农村孩子想学学不上,城市的孩子有的参加三四个兴趣班。其实大多数家长一般都让孩子参加的并不是真正意义上的“兴趣班”,而是针对升学、考试而报的英语、奥数等。我认为无论哪种形式的兴趣班都不是“多多亦善”,人的精力是有限的,如果让一个大人同时学习很多种知识,他也会觉得难以支撑,光学不练,能学到多少东西?更何况是几岁的孩子,班报多了等于大人在白花钱,但是,有条件的情况下,参加一个至两种艺术兴趣班是可以的,领着孩子先去感受一下要学习的门内,逐步发现他的天分,找到他的真正兴趣所在,并且能对今后的生活和工作有所影响。
4周岁孩子需要报什么兴趣班呢
我家三岁半,本来打算报语言班的,听了很多过来人的意见,决定等到四岁以后再开始。现在只有一个游泳班,孩子特别喜欢,每次去都跟去游乐场一样。但毕竟只有三岁多,对老师的话理解能力有限,所以进度比大孩子慢。我给他报游泳班的初衷也只是想让他开心,有个不一样的锻炼方式,所以不在意进度快慢。
四岁的幼儿有很多兴趣班可报,市场上的兴趣班也五花八门,个人觉得,没有太大必要强迫孩子去选择。五岁之前完全可以除了幼儿园生活外都快乐的玩耍,五岁后再尝试,那时孩子的理解能力和自控能力都会好很多,学习效果也会好一些。
当然也有一些特殊情况孩子需要早点报班,比如一些明显有语言、肢体发展障碍的孩子,应该早点开始进行干预,四岁可能都有些晚了;或者有一些天赋明显的孩子,完全可以在这个年纪让孩子在专业人士的帮助下开始探索;还有一些艺术世家,本来就泡在某一个艺术氛围里,这时开始学习也很自然。
四岁的孩子报兴趣班应该完全尊重孩子的兴趣,并且做好进度慢的心理准备。兴趣本就是一个长期的事情,也要做好“烧钱”的准备,一旦开始启蒙,不要随意停止。
希望我的回答能帮到您。
3到4岁小孩适合报什么兴趣班
“三四岁的孩子,适合报什么兴趣班吗?”这个问题很多家长都问过,我觉得每个家庭带孩子的具体情况是不一样的,成长环境也是不同的。那我们可以先想想这几个问题:孩子平时由谁主要带?送孩子上兴趣班的目的是什么?孩子擅长和不擅长的事情是什么?等家长们回答完这些问题后,往往自己就有了明确答案。
在我看来,孩子兴趣比较多变,很多孩子嘴上说的感兴趣的事情和他实际感兴趣的事情并不一致。这就需要家长多观察总结自家孩子的特点,适当陪伴引导。很多孩子在幼儿期的兴趣点比较分散,在成长不同阶段的兴趣方向会不停地摇摆或者改变。在兴趣班要不要报的问题上,各家经济条件和陪伴孩子的人手数量不一致,所以没有统一答案。我认为如果家长能给孩子充分的高质量陪伴,不报兴趣班也无可厚非。毕竟目前的兴趣培训班价格都是蛮高的,多数需要家长的参与陪伴。
对于给孩子选择兴趣班的目的,大致可分为三类:第一类可能是孩子可能在某一方面有特长,家长想强化培养;第二类可能是家长自身觉得与其他同龄人相比,孩子某方面有欠缺,需要弥补矫正,达到期望的平均水平,不希望孩子输在起跑线上;第三类是家长自己带孩子精力时间有限,把孩子送到兴趣班既可以使孩子旺盛的精力得到合理的发泄渠道,还可以学一些东西。
上述三种报兴趣班的目的,第一和第三类是可取的,第二类是许多家长在做却非常不可取的。有一些家长选择兴趣班的目的是自家孩子缺什么就去练什么,比如孩子说话不敏捷、灵活,家长就去报主持人班;孩子不好动,家长就去报跆拳道班。这种情况下,如果孩子一次、两次、三次都很抗拒的话,建议家长不要过于勉强孩子。因为这种强迫会把一个孩子本身只是不感兴趣但是还没有到反感程度的事情,在家长的逼迫下变成孩子认为很恐怖的事情,这样的经历其实对孩子的身心包括兴趣爱好的培养都是非常不利的。所有的事情都需要持之以恒才会有成果,这种勉强到反感,甚至恐怖的情绪演变,兴趣班很难坚持到家长期望的成果出现,便无疾而终。但如果孩子感兴趣,我们可以继续观察慢慢培养这方面的兴趣,让孩子从被动到主动喜欢,自主参与度提高,进而挖掘更深层次的兴趣学习。
对于三四岁的孩子报兴趣班,我的建议是根据自身家庭经济条件,多选择拓展型的,尽量多方面、深层次发掘孩子的优点,尽量避免参与一些修正型的兴趣班,这个年龄段的孩子还是需要充分的时间去户外活动,自己发现这个世界的万千变化,家长们做到及时解答孩子们对世界的各种疑问做正确的引导,而且还可以增加他们的远视储备量,预防近视。所以我还要再强调,这不仅仅是给孩子们报什么兴趣班,家长也要不断的学习深造,不能单单的指望学校的老师全全负责自家的孩子,这种思想不可取。比如家长觉得你们孩子过分好动,然后就按一些教育机构所宣扬的去参加一个“注意力培训班”,其实是没有什么必要的,而且孩子也未必能改过来,当家长很专注的,很认真的在做一件事,孩子们是会模仿学习的。
请尊重孩子,不要被周围的环境氛围影响,认清个体差异,选择适合自己孩子的,深深喜欢的兴趣班,坚持学习到最后,希望这个兴趣可以陪伴一生,不要因为家长或孩子任何一方的懈怠半途而废。
小学以后一般给孩子报几个兴趣班合适
我认为我会坚持让孩子学兴趣班的内容,至于几个合适,那就要等到我家孩子小学毕业以后再做决定了。
提问者提到的兴趣班,画画,游泳,钢琴,乐高等等,我家孩子在幼儿园全部参加与尝试过了。目前孩子才上小学,加上今年的疫情实际,目前,我们仍然坚持在学习的有画画和英语。
我的感受是,画画能让我家儿子安静下来,时间过得快,老师好管理。英语因为是每周二次的兴趣班,同孩子在家辅导的能够配合和对接,所以,我们坚持了下来。等到孩子适应了小学学习并且学习不感觉吃力时,我们将会考虑学习体育类型的兴趣班,目的是让孩子健康成长,而且没有学习的压力。我们认为这种类型的学习班属于给孩子减压的,说得直白些,就是让孩子好好地玩。同时,培养孩子的团结合作能力及对抗练习。既然我们由于上班陪伴孩子的时间不多,那么,就让兴趣班去补偿吧。至少有同龄孩子一起学习,集中训练。从今年开学至今看,我儿子能够跟上小学一年级的学习节奏,暂时完成学习任务没有困难,所以,我们才坚持了在幼儿园他就感兴趣的学习班继续参加。
在参加兴趣班问题上,我和孩子的家长们很多观点是一致的。就是兴趣班的选择尽量动静结合,让孩子学中玩,玩中学。虽然我们没有条件送他们去英国、美国,但是,我的同事和同龄人一般都会优先选择英语兴趣班。这可能同环境有关。所以,我在回答孩子如果小学毕业后,是否参加兴趣班的学习问题时,我的回答到时,具体情况具体决定。针对孩子的兴趣所在,是我认定的报班前提。
当今,各种兴趣班的兴起,来源于家长和孩子的需求,也让父母及陪同学习者(接送者)投入精力和时间。)
个人结合实际回答,供参考。
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