style="text-indent:2em;">大家好，如果您还对营造学习空间不太了解，没有关系，今天就由本站为大家分享营造学习空间的知识，包括黑板学历头像怎么弄好看的问题都会给大家分析到，还望可以解决大家的问题，下面我们就开始吧！
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上头条的都是什么学历的人都是文化人吗
我在头条圆梦精灵里初中文化，我咋了？我不灰心。圆梦精灵和我的粉丝喜欢我。我不自卑。我相信可以在圆梦精灵里拿到研究生学历。
只要努力学历。同样从一个字不认识到知识渊博。
学历高低和精神世界没有关联。一个人的情操和人格魅力不是几个毕业证书证明的。
孩子上二年级了不愿意学习，不在乎老师批评。该怎么引导他呢
感谢邀请。
首先我们作为家长，必须要了解自己孩子的个性心理特征，然后才能根据孩子的个性特征、兴趣爱好、情感意志等多方面的因素来综合分析，才能找到孩子不愿意学习的根本原因，才好对症下药，找到合适的方法进行正面引导，找到合适的方式进行正面激励。
每个孩子都是一个鲜活独立的个体，性格特点、个性心理都存在很大的差异性。但是孩子们身上还是有很多相似的共性特征，我们作为家长，可以抓住孩子们身上的共性特征，再结合自己孩子的个性心理特征，进行认真观察分析，看看自己孩子身上有哪些闪光的优点，有哪些善良的品质，有哪些感兴趣的爱好。然后抓住这些亮点对孩子进行表扬激励，激发孩子的求知欲和探求欲。
根据心理学和教育学的专业理论分析，小学二年级学生一般都具有以下一些共性心理特征：
1、可以比较熟练的独立完成一些自己喜欢做的事情，心理逐步趋向稳定，自信心也在不断的增强，自己能够独立分析处理的问题越来越多。
2、随着年龄的增长，二年级学生有了较强的竞争意识和攀比心理，已经能够对自己的能力进行相应的判断。当发现自己不如别人的时候，就会产生不快乐的心理的反应，甚至产生自卑或者嫉妒心理。这些都可能是导致孩子不愿意学习的原因。
如果孩子觉得自己在某一件事上，完成的比别人好，那他就会有一种胜利的喜悦，从而更加的喜欢去做。所以作为家长就要认真观察，只要发现了自己孩子身上的闪光点，对孩子能够独立完成的某一件事，及时进行肯定赞许，就会让孩子更多的增强自信心，从而产生学习的兴趣与动力。
3、二年级学生自我控制能力还比较差，有意识的自主学习能力还没有养成，还比较贪玩好耍。这些都会导致孩子不愿意学习。有些时候，没有完成作业或者表现不好，会受到老师的一些批评。这样就会挫伤孩子的学习积极性，让他对学习产生厌恶。
这种情况，就必须要找到症结所在，然后多跟孩子交流沟通，尽可能多的跟孩子讲一些励志故事，或者跟孩子一道看一些儿童励志电影，动漫，但必须是具有正能量的故事，要有取舍，有选择。
也可以陪孩子一起进行玩耍，做一些有益于学习的游戏，让孩子在游戏的过程中学会学习，对学习产生兴趣。
孩子不乐意接受老师的批评，把老师的话，当耳边风，说明我们的孩子逆反心理很重，已经不满意他的老师了。这个时候，我们作为家长一定要静下心来，找一个孩子特别高兴的时候，跟孩子好好交流，引导孩子认识到，老师要求大家认真学习，是为了将来能够成人成才，是为了所有孩子的未来。只有让孩子明白了这个道理，才能解开孩子心中的结，也才能让孩子重新对学习感兴趣，对老师尊重，听老师的教诲。
以上只是个人的一些不成熟的浅见，一家之言，仅供参考，不喜勿喷。谢谢阅读。
祝福您家的孩子能够健康快乐的成长，能够快乐的学习！
儿童房该怎么去布置它，是想好看，还是想教育目的，营造学习空间
你好，我是做家装设计施工的老小赵，很高兴回答你这个问题。
现在随着人们物质生活的提高，审美意识的提升，对儿童的设计也越来越重视。
那儿童房布置是以好看为主还是学习为主？
个人感觉在不要抹去儿童纯真天性的同时，两者是能兼顾的。怎么两者怎样兼顾又能保持儿童房的美好童真呢？
功能上要学习生活两手抓，两手都要硬，床，储物衣柜，书柜，学习桌一个都不能少。美观上在色彩，软装上下功夫，既要突出儿童房的天真烂漫，又不能搞的花里胡哨让人心烦意乱。
那咱们就看几个案例，具体分析下。
儿童房因为兼顾了学习的功能，需要额外的增加书桌书柜，会相应的占用空间，那咱们就先看个面积比较大的长方形儿童房吧。
儿童房在整体平面中的位置
儿童房的详细布局
后期实景照片（男孩，初二，色调按照接近成人去搭配了）
从图中可以看到儿童房面积可以，窗户朝南，本来儿童房尺寸是能放下衣柜、书柜和书桌的，但女主人为了给儿子大的活动空间，就不放衣柜了，放了大书柜和大书桌，这种布局的儿童房是最舒服的，不但空间开阔，家具布局后期好更改，采光还很好。整体墙面采用的灰灰的绿色系做的底色。照片是硬装完工时实景照片，拍的不好，拍照时书桌窗帘还没有进场。
下面再看个双儿童房的布局，两个男孩，老大初中了，房间布局沉稳，接近成年人卧室，但学习功能性的东西不能少，老二刚3岁，以玩为主，色彩软装以童真为主，但预留的有后期学习桌和书柜的位置。
红框内为儿童房，咱们先来看大儿童房
配套设计方案效果图（正在施工中）老大初中了，所以儿童房按照成人房间布局，为了满足学习功能，使用1500宽的床，配上1100的书桌，再利用窗台做矮书柜，利用书柜起到飘窗的功能，床头背景墙使用深海蓝色的壁纸区分墙体，在空间感上使空间看着很稳，不飘忽。毕竟是个小小男子汉居住的卧室嘛。兼顾了好看，学习性。
再来看看小儿童房
小男孩年纪还小，正是爱动，贪玩的年纪，整体布局把床靠墙角，选用小男孩都喜欢的高低海盗床，不但能休息，上层还能放小男孩的玩具，在功能布局上前期预留了书桌和书柜的位置，毕竟再有没几年就要上小学，晚上就要做作业了。颜色搭配上更丰富了点，但都没有用太艳丽的颜色，都用的低保和度的颜色搭配。
总结下，儿童房在功能性的布局上首先看房间尺寸面积，房间面积大的儿童房可以按照成人房间布局，再附加以学习桌，书柜即可，面积小的儿童房床基本就要靠墙角放置了，这样才能预留出一定面积的学习空间和通过空间，如果面积再小的话就得拜托全屋定制帮忙了，成品家具就摆放不下了。
那美观性呢？其实儿童房在硬装方面做的很少，主要是颜色搭配和软装搭配，根据小孩的性别，年龄和个人喜好来布局，在满足功能性的前提下，来搭配出一个好看的，温馨的儿童房，下面再给大家分享点儿童房的靓照。
只要用心布局，合理搭配，小小的儿童房也能散发出迷人的光彩，布局好儿童房，让小朋友们快乐健康的成长。
希望我的分享能帮到你。谢谢观看。
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一代老中师生，现如今过得怎么样
从80年代初开始，为缓解农村小学师资严重不足的压力，国家开办了中等师范学校。直到1999年，中等师范学校完成了它艰巨而光荣的使命，退出了历史的舞台。中等师范学校开办的近20年内，全国有300~400万学子在中等师范学校就读。当年就读中师学校的都是意气风发，才华横溢，学习优异，出类拔萃的学子。
由于当时城乡差距很，加之中师毕业工作包分配，就端上了铁饭碗。所以，大部分农村家庭和城市贫困家庭的优秀初中毕业生都首选了报考中专，而当时的中师有优先录取的政策，只要填报了同意中师优先录取的孩子，最后都上了师范学校。
毕业之后，他们遍布全国各地，担负起基础教育的历史重任，成为我国基础教育名副其实的中流砥柱。他们之中很多人，一生都守候在农村基础教育的最前沿，生活过得清苦而艰辛，把自己的大半生奉献给了农村基础教育事业。
二三十年过去了，中国基础教育从一个时期发展到另一个时期，一代中师生顺应教育发展需求，边任教边提升自己的学历层次，历尽周折和艰辛，在砥砺前行中，为农村基础教育奉献着自己的青春和热血。
一代中师生的存在，是中国基础教育的大幸。
他们几乎撑起了半个世纪以来，中国基础教育的多半边天，真正成为中国基础教育的坚固基石。
时光如梭，一代中师生，已青春不再，子女已经长大成人，自己已步入负重的中年，甚至有一部分已到退休年龄。
他们之中，一部分人师范毕业不久就跳槽转行，一部分人离职下海，还有一部分人继续深造就读。但绝大部分人都定向回乡守候在基础教育这块贫瘠的土地上。
二三十年过去了，他们之中有一些人后来成了一些行业和单位的领导。还有一部分人成了地市级，县团级党政一把手，甚至还有个别人成为省部级领导。然而，绝大部分人一直都守候在基础教育第一线，勤勤恳恳，默默无闻，任劳任怨。
就在今天，他们仍然是中国基础教育最牢靠，最有力，最值得信赖的主要力量。他们之中的很多人都成为学校的管理人员、校长、骨干教师、学科带头人，名优教师。他们仍然是当下中小学讲台上的主力。可以肯定的讲，是他们撑起了我国基础教育的大半个天！
二三十年已经过去了，他们之中的绝大部分人现在都还做着单纯的教育工作，过着平静而详和的生活。虽然绝大部分人生活过得也并不富足，但有吃有穿，有车有房，子女优秀，老人康健，过得也还算幸福。但也有一部分人，生活过得并不如意，辛苦一生，守候一生。
向一代中师生致敬！没有他们的奉献与牺牲，就没有中国扎实的基础教育。
关于营造学习空间的内容到此结束，希望对大家有所帮助。