style="text-indent:2em;">各位老铁们好,相信很多人对练字卡怎么弄好看都不是特别的了解,因此呢,今天就来为大家分享下关于练字卡怎么弄好看以及练字卡批语的问题知识,还望可以帮助大家,解决大家的一些困惑,下面一起来看看吧!
本文目录
为什么用钢笔练字的时候会卡
检查一下是不是笔尖出了问题,如果不是就是吸水管的问题!新买的钢笔通常吸水管中都会有少量的油,所以买来之后最好不要直接使用。应该先用温水用反复吸墨排墨的方法清洗!将里面的油洗掉,然后再使用!这样写字就会比较流利了!而且对吸水管也好!
硬笔规范字怎么练
首先掌握用笔规律。其次练点划,怎样起笔行笔收笔。再者字的间架,不能松散,也不拥挤。最后整篇布局,疏密有致,字大小错落。
孩子四年级了,写字特难看,怎么办
小学语文考试,尤其是低年级段,直接书写题型所占的分值越来越大。从拼音到汉字,再到文章段落的抄写,看似非常简单,但却是失分率很高的题型。为什么?因为小学生语文书写问题非常多,不光是照着抄写能写错,甚至是照着描写也会做。拿到四年级的语文期末考试卷,第一题的抄写题,全班准确率只有40%。隔着屏幕都能感受到语文老师的生气和绝望,这张卷子,被扣了1分,是因为标点书写不规范。还有的同学被扣2分、3分、4分甚至5分,冤枉丢了分。
在期末家长会上,我反复和家长强调写字练习的重要性。我说,寒假作业可以不用写,但是练字必须要练好。很多家长不理解,认为语文老师年年寒暑假都留练字的作业,简直多此一举。等到了五六年级,因为写字的问题,影响了升学考试,就得不偿失了。尤其是小学语文考试,我们发现,选择题越来越少了,阅读题大部分也都是问答,学生们不能靠蒙了,不会答瞎写,更是一分都得不了。只有组织好语言文字,认真书写,才能得分。那么,寒假究竟该怎么练字呢?把练字帖写完就好了吗?
1、练字帖远远达不到练字的目的
有的小学,在配发语文寒假作业的时候,都会发上一本练字帖,有个二三十页的练字帖,按照学期的所学生字词进行书写练习,看似有助于练字。但是这样的练字帖是远远达不到练字的目的,家长不能希望太高,认为我只要写完了语文作业就能把字练好。练字是一项长期坚持的语文学习行为,也不是说我写成了书法家的水平,就能提高语文考试的成绩。那是不是我再多给孩子买几本练字帖,就能达到练字的目的呢?练字不是写作业任务,我们要学会有技巧地练字。
通常,小学生对练字是有抵触心理的。不愿意多写,是因为我们妖魔化了练字的学习行为,常把练字作为惩罚性的学习任务。所以,每当老师布置了练字的作业,学生们就会认为是老师和自己过不去。甚至日常的书写作业,老师布置一个生字词写3遍,有的写不好的同学,家长要求多写一遍,都不想写。练字意识和练字态度都不正确的前提下,是写不好字的。
2、明确书写的规范和意义,将写字沉浸在生活中
有的家长会说,让小学生学习都困难,你还让他们练字,哪有乖乖地去练字的学生?明确练字意识,是需要让小学生,在写字这件事上体验到成就感。所以,什么样的字是好看的字?怎样写出工整、笔画顺序的字,我们的目的除了在考试中不失分,难道在生活中就没有什么意义了吗?这就需要我们老师和家长,有方法和目的地引导小学生,去体验写字这件事带来的学习意义。
寒假期间,正是练字的好机会。因为有时间了,我们可以带孩子去参观一些书法展览,甚至是一些书法比赛。让孩子有意识地去分辨,写字这件事所带来的学习意义。还有一些名胜古迹,景区景点的字牌、字坊,了解我们的造字文化,甚至家长还可以给孩子讲讲写字写得好,对提高生活质量,有什么实际的指导意义。家长可以在过春节的时候,让孩子参与到写春联、写贺卡的活动中来,买一些空白的对联纸,家长可以和孩子一起,通过书写练习,让小学生明确书写的规范和意义。
3、硬笔书法很关键,练字请用铅笔先写好
我所建议的练字,并不是让小学生都成为书法家,而是学会如何规范写字。有的家长会送孩子去学书法,实际上书法是属于软笔,和我们日常学习生活中的硬笔书写,在书写规范和习惯上是不一样的。小学生还是以硬笔书法练习为主,字帖的练字只针对低年级小学生,用米字格、田字格进行练字。而高年级的小学生,应该只用日常的练习本,进行书写练习,毕竟语文考试中是没有田字格的格式。
而作文的书写规范是需要写在小格中,这与我们平时在横线练习本中的书写方式又不一样,我们只有根据在考试中的书写规范要求,进行练习,才有可能把字写工整、写清楚。硬笔书写就是和自己较真,把一个学期的作业都留好,到了学期末在进行对比,看书写有没有进步?然后在寒假继续好好练字。
练字卡批语
现在自己还有些潦草,希望继续坚持改进,达到最好
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