style="text-indent:2em;">大家好，感谢邀请，今天来为大家分享一下你看过的小说中最喜欢的五本是什么的问题，以及和小说人物底片怎么弄好看的一些困惑，大家要是还不太明白的话，也没有关系，因为接下来将为大家分享，希望可以帮助到大家，解决大家的问题，下面就开始吧！
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2020年有哪些好看刺激的影视推荐一下
因为俗事太多，我本来每晚前看部电影才睡得着。可今年看电影少了很多。到现在为止，《南山的部长们》（韩），我觉得很不错。李秉宪演得真好。李星民演得也很棒。
另外，看了一部《蛮荒故事》，也觉得很好。
还看了《爱尔兰人》（长达3个多小时，拍的疯了，看的也疯了）、《1917》、《小丑》（美）、《新闻记者》（日）、《寄生虫》（韩）、。
看了以前的老片《小偷家族》（日）、《熔炉》（韩）、《入殓师》（日）。
还有其他几部好莱坞的动作片，都是二倍速看的。
等等。
分镜头脚本怎么写
分镜头脚本包括以下几个方面：镜头号、景别、拍摄技巧、时间长短、画面内容、音响、音乐。我具体来解释一下，镜头号就是辅助你剪辑时候的视频顺序，对应好按什么顺序连接你拍的每一个视频；景别有近景、远景、中景、中近景、全景、特写、大特写、大全景这几大类，按照人物在画面所占比例划分；拍摄技巧就是包括固定镜头和运动镜头这两大类，而运动镜头又包括推拉镜头、摇镜头、移镜头这几个基本镜头，当然细分后还有甩镜头、跟镜头、升降镜头，选定你每一个画面所需要的具体镜头技巧；时间长短就是一个镜头的持续时间，一般可以时间长一点便于剪辑进行筛选；画面内容就是你的拍摄画面是什么，有哪些出入镜头的物体人物；音响就是场景自带的环境音或人物声音或效果音，根据需要进行配音；音乐就是特点画面所需要的背景音乐。当然还要有备注，对场景的布置、布光，人物的服装表情等进行再要求。
总结一下分镜头对于拍摄视频是一个框架式的作用，能有效帮助你去编排你的视频内容，制造一些场景效果，辅助后期剪辑。
你看过的小说中最喜欢的五本是什么
看的书太多，太杂了，简单的五本书是远远不够的，但既然题主这么要求了，那我也就只能免为其难了。大致回略了一下，少年时最爱看的是《十万个为什么》，青年时最喜欢的是《钢铁是怎么炼成的》保尔.柯查金是立志青年，《三国演义》，《水浒》，《西游记》等等不止看了一遍。永久的精典，永存的回忆！
老师们你们课件都是自己做的吗怎么做的
一、我对课件的认识不足：
题主的问题，让我想起了一个我的关于课件制作的故事。
有一年的课件比赛，我做好了一个PPT，自信地拿去请当时我校的计算机老师帮我修改。他看后哈哈大笑，并告诉我说，课件不只是PPT，能参加比赛的课件，不花个几天的时间是制作不出来的。你还是放弃吧。
那次过后，我才知道，PPT不等于课件。
我是语文老师，我觉得语文学科课件的使用率不高，所以用的时候不多。必须用的时候，我只能做PPT，我习惯自己做。如果要用视频，就是借用网络资源了。
二、我对PPT的简单制作：我的PPT就用电脑上常用的办公软件就可以了。新建一个PPT演示文档后，我喜欢新建空白页，再把背景设置为淡蓝色、渐变填充，选择线性，角度随便取。蓝色不刺眼，渐变可以避免背景的单调、呆板。
然后需要几个文档就插入几个文本框。需要的图片是自拍的、或者百度搜的。这样制作的PPT，让题主笑话了，基本上是代替板书，提高课堂容量罢了。
三、自己做课件的好处：适用。与自己的教学进度一致。与自己班上的学情一致。与自己教学的风格一致。四、我对制作和使用课件的认识：1.可以代替搬书。所以主问题、重要的知识点、需要学生记录的知识点，还是很有必要提前做好PPT。
2.一些抽象的知识、平时很少见到的现象、难于理解的原理，还是要PPT配合视频、动漫等动态的课件才好。如生物课上的新陈代谢血液循环、语文课《昆虫记》里的具体昆虫的活动、《核舟记》里的那枚核舟的展示等。
3.课件只起辅助作用，不能取代学生的思考和理解。千万不能色彩缤纷，内容丰富细致。
现在正在进行的网课，我的PPT可帮了我的大忙。
（图片是我网课课件的截图）
OK，关于你看过的小说中最喜欢的五本是什么和小说人物底片怎么弄好看的内容到此结束了，希望对大家有所帮助。