style="text-indent:2em;">大家好，今天小编来为大家解答答案图片怎么弄好看这个问题，怎么把签名写的好看很多人还不知道，现在让我们一起来看看吧！
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小学二年级学生不会写语文的“看图写话”怎么办
笔者就是二年级班主任，教学语文和数学。我觉得有资格回答这个问题：小学二年级学生不会写语文的“看图写话”怎么办？
这个问题比较常见，学生不会写也正常。怎么解决？
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从说话开始练习写话。现在的看图写话都叫做“表达”课。笔者从一年级就开始训练。每当上表达课时，引导学生观察：图上画的是什么地方？你是从哪里看出来的？都有谁？他们在干什么？结果怎样？他们会说些什么？如果是你，你会怎么说？怎么办？
一般的观察方法是由远及近，从上到下。老师循循善诱，让学生由浅入深，深入浅出。：由会说一句完整话，过度到会说几句完整话。让每一个学生都有表达的机会。如果学生说话说得不够完整，先让小朋友给指出错误的地方，然后让学生回答怎样说更完整，最后老师“点评”。这样学生都有成就感，他（她）们都爱上表达课。在上课时争先恐后地抢着发言，课堂气氛特别活跃。
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鼓励学生敢说感想。可能有的学生说不好，说得“跑题”，这都不是问题。老师鼓励学生敢想敢说，大胆地说，让学生给出这样说的理由。慢慢地学生都会思考问题，都学会怎样解决问题。而且学生表达的过程也是同龄孩子互相学习的过程。
记得我教学“看图说话”《老鼠嫁女》时，效果是我没有想到的。
01、上课时，笔者开门见山地说：“小朋友们，今天老师给你们讲一个非常非常有意思的故事。故事的名字叫《老鼠嫁女》，你们想听吗？”“想听”当学生异口同声地回答后，我试讲了“第一幅图”的一段小故事作为“引子”，激发了学生的求知欲。
02、然后引导学生观察图画：一共八幅图，先让学生一幅一幅地观察，说清每一幅图的“时间、地点、人物、事件”。
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03、让学生一幅图一幅图地讲“故事”，有遗漏的地方再补充，最后八幅图连起来讲一个完整的“故事”。学生的“话匣子”打开了，讲得意犹未尽。笔者及时鼓励学生用自己的话讲故事，不要“人云亦云”。
04、我告诉学生你们刚才讲得故事写下来就叫“作文”，怎么说就怎么写。写得过程中感觉啰嗦重复，不通顺地方，直接删除或改正。不会的字用拼音代替。学生跃跃欲试，拿出本子开始写。
05、当我看到学生写的小作文时，大吃一惊。学生的作文写得清楚，有条理，语句完整通顺。而且全班学生作文语句不雷同。当时我同事看了作文，赞叹道：“都赶上三年级学生写的了，有的比三年级写的还好”。
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看图说话或写话，笔者主要从5方面来进行，就是按照“何时、何地、何人、何事、何因”来说或者写。笔者从一年级就重视学生说话训练，在语文课中，也渗透说话或者写话的方法。平时培养学生说完整话，说话要有条理，用上“先……再……然后……最后……”，等学生上二年级，看图说话或者写话都“轻车熟路”，老师和学生都轻松愉快。图片来源于网络
女生写真照，怎样拍才好看
不要刻意摆姿势，不看摄像头，做一下随意的动作，比如接电话，撩头发，采花，蹦蹦跳等好多。可以根据实际场景自由发挥。
怎么把签名写的好看
签名，也只是签个名字而已。签名如同写字，又不同于单纯的写字，又包含着所谓的美术成分。字写好了，让人看着舒服，给人以美感。写字也如同书法，书法又是艺术，达到一定境界也就是书法家。书法，没有多年的勤学苦练，没有扎实的功底，也就没有点横撇捺的整体结构。纵然研墨万缸水，难有一点像羲之。
签名的艺术再好，也只是一点艺术而已。真正的书法家是艺术与书法的最佳结合。
怎样在手机上给微信图片上添加文字
如果要给微信图片添加文字，有非常简单的方式，即可以借助手机APP来完成，比如图曰（yue）APP，它可以自动识别图片一键加字，还可以直接进行后期修图。
给图片添加文字示例图如下：除了可以添加上文字，还可以调整字体：
而且还可以调整字的颜色：
利用APP给图片添加文字的步骤：●打开图曰(yue)APP→点击下方的“图库”→选择一张相片，如果想选择自己的照片，就点击右上角的相册。
●然后点击从相册中选择
●选中相片之后，系统自动识别，且自动加字中，如下图；
●图曰自动识别图片内容，给图片添加文字完成以后→单击图片上的字→点击编辑就可以自定义文字了，可以调整字的字体、颜色、对齐方式等。完成之后，就保存了，
图曰（yue）这款手机APP具备了，其它应用没有的功能：自动识别加字，比较好用，有兴趣的朋友可以尝试一下。
以上纯属个人经验，仅供参考，根据我们的需求选择适合的处理工具。
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