style="text-indent:2em;">本篇文章给大家谈谈怎么教练字最有效果,以及教书几年的照片怎么弄好看对应的知识点,文章可能有点长,但是希望大家可以阅读完,增长自己的知识,最重要的是希望对各位有所帮助,可以解决了您的问题,不要忘了收藏本站喔。
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教师的威严如何养成
1,有丰富的知识,让学生敬佩。
2,少说话,多做事,有师德。
3,组织得当,让学生有当干部的欲望,让学生不敢造次。
4,不和学生说笑。
5,让学生做事,要以命令口吻。
6,夸奖有度,惩罚有方。
其实老师不需要威严,这容易让孩子的心理蒙上胆怯的阴影,容易使孩子造成胆怯、依赖、顺从等心理。从而影响孩子的心理健康和创造力。
我是一名书法老师,怎么教练字最有效果
我觉得,光是自己写得好,不见得会教学生,况且,可能有些书写技法是不正确的,那不是坑人吗?
据我所知,网上搞书法讲座的,或专门作书法培训与教学招生的,99%不懂教学设计,也没有完整的教学文案,不懂什么是纯正的传统书写技法。训练方法也非常简单粗劣,例如,有的直接照着字帖写,有的根本没有帖,专门教授自己的字体。其实,这些作法都不是正确的训练模式,实际上,他们是以教学讲课为名在展示自己写的字体,让学生和那些盲目崇拜者看,根本起不到教学作用,教学目的不纯。试想,看视频能学会?
虽然,有的专门进行笔法动作练习的环节,但是,画写线条的含义并不是很清楚,只知道是为了练习控制笔的能力,可是在画写的时候,起止之间却没有长短、节奏、速度、中锋、侧锋……等等明确的概念,例如,有的老师让学生划写30~40厘米长的横线段、竖线段若干条,并且光有中锋画写法,没有侧锋画写法,试问:这样的笔法动作是写什么字体用的呢?指法、腕法、肘法怎么协调运用?很多老师不讲解,可能老师自己说不清楚。
也有进行笔画练习的,可是,笔法动作不正确,比如,在起笔处、收笔处和转折的地方,附加了一些不必要的描画性的动作。例如:把逆势起笔、藏锋收笔,理解为笔尖兜个小圈圈。其实,这种描画法是不正确的,没有预料到这样做副作用和后遗症特别严重,容易固化毛病,事与愿违。如图:
▲图为源自某书法教材
传统书写技法的核心精髓是,遵守法度,自然书写。所以说,书法教学是一门专业性很强的职业技能,作为书法老师,不但要写的好,还要写的对,如果执笔法要领、运笔法动作、临摹方法、创作思想等,都是错误的,说明书法理念有问题,只会写字而不精通书法,岂不是误人子弟?
身为书法专业课的老师,更最重要的是,必须熟悉书法技术原理和艺术原理,对写字、书法的概念要十分清楚,属性特征及其书写技法彼此之间必须要界限分明,如果自己都不知道它们有什么区别,写了几十年硬笔字、毛笔字,还误以为这就是书法,怎么去教学生?
比如,中小学生学习硬笔书法,主要目的是改善以往错误的书写习惯与用笔手法,力求写得好、写得快、抄作业……然而,很多书法老师却不知道什么叫手写体规范字,也不教授实用型的硬笔字,误把印刷体写法当作手写体规范字让学生们练,真是天大的笑话!身为写字课老师,学生应该练什么样的字体合适都不知道,应该选什么样的字帖作范本不清楚……这样的老师是不合格的,也是不负责的!
另外,最关键的一点是,必须要懂得什么是科学、系统、正规、专业的教学方法及其训练套路,决不能用自己过去多年间自学那套土办法教学生,比如,没有执笔法、运笔法、笔画、结字法等一系列前期基本功训练,只是指导学生照着字帖写,一个字一个字的抠,美其名曰:要分析范本字形结构特点,然后,让学生把一个字写上好多遍,力求熟中生巧……那不是真正的临帖,是赏读。倘若是照着字帖多写多练就能练好书法,那还要你这老师有什么用?
真正的技法训练过程是有操作流程的,如图:
▲图为本人教学程序
正确的执笔姿势是学好书法、自如运笔的前提条件,如果这个问题都弄不懂,你不配当老师。如图:
▲图为本人教学示范
传统临摹方法有十余种,例如:双勾法、单勾法、填勾法、摹写法、描红法、对临法……每一种操作方法功能与用途各有独到之处,不仅要熟知,还会灵活运用。如图:
▲图为本人教学示范——潘氏分步摹临法
书写技法、训练方法是永恒的主题。书法实验尤为重要,凡事不要凭空想象妄下断语
以上是我的教学研究心得体会,仅供参考。想了解更多的练字方法问题,请关注我,翻阅之前发布的相关信息,有小视频可看,兴许对您有所启发和帮助。谢谢支持!
密切关注书法与写字教育发展动态,潜心专注书写技艺方面的课题研究,努力推广实用型硬笔书写技法,做有良心的书法家——潘茂生?寄语
你见过最美的女老师是什么样子的
九十年代初,我在一所乡办初中任教,闲暇时时常听老师们议论:全镇女教师中,要数镇中心小学的张碧霞老师最漂亮。过了两年,我被调到了镇中心小学,有幸和全镇闻名的美女教师成了同事。
说实话,当我笫一天走进镇中心小学时,就被张碧霞老师的美惊呆了:她看上去=十几岁,真如仙女一般,长发飘飘,身材妸娜多姿,身高大约丨米65左右,亭亭玉立。柳叶眉下一双水汪汪的会说话的大眼晴闪闪发光,极其端庄秀气的瓜子脸白里透红。她天生丽质,肤白如雪:她气质高雅,步履轻盈,落落大方。我不禁在心里赞叹:此女只应天上有,人间哪得几回见。
说来也巧,一开学,我被安排和张碧霞美女同教五年级一个班:她教语文兼班主任,我教数学。在朝夕相处工作中,我对张大美女有了进一步的了解。
张老师不仅有漂亮的外表,也有一颗美丽的心灵。
她热爱教师工作,对学生热情温柔,把学生当作亲弟亲姝一样对待,平等对待每一位学生,在学习和生活上给学生无微不至关怀,同学们都很喜欢她,都愿和她说知心话,并把她当偶像一样崇拜。
她对工作+分认真。备课、上课、批改作业和课后辅导,她都做得很到位,因此她的教学成绩总是名列前茅,家长总是托关糸把孩子弄进她的班上。
我运气真不错,连续三年和张大美女搭档。我们在工作中相互帮助,能和大美女相处,我的心情格外好,教学上更加得心应手。三年中,我俩所带班一直是学校教育教学优胜班级,我们被领导和老师称为黄金搭档。
由于张老师才貌双全,太过优秀,到了第四年,张老师被市实验小学挖走了。我在向张老师表示祝贺时,心里也留下了遗憾……
两年后教师的就业前景会怎样,还会扩大招教师的规模吗
我自己是教师,但是我不看好教师的前景,认为他是一个一般的行业。如果你有很强的抱负,那么就不要来这个行业。
现在国家还在大量招聘老师,招聘规模很大,到处建的学校还很多,我感觉这是最大的高潮来了,之后将慢慢退下来,为什么,听我说。
现在20年,21年每年有1000万人参加高考,而他们的同龄人是2000万人,也就是说,我们现在的小学初中是在按照2000万人进行配老师的,而高中是在按照高中1000万人次配老师的。
但是20年21年全国出生的人数都没有达到1000万人了,你说6-7年后,还需要那么大的老师规模吗,那么多的老师怎么办,有的肯定要转行,要调岗呀,所以我不看好老师这个行业前途。
特别是这些年出生率这么低,那么中国的孩子没有那么多,不需要那么多老师,我更加不看好这个行业。
同时,大家只看到老师的假期比较多,确实老师的假期比较多,真的要比其他行业少一些,但是老师的收入真的不高,就是社会平均水平,以前还要更低,所以你会听见很多老师抱怨,如果他有那么多的收入,他会抱怨吗,现在这两年好些,所以很多人来考老师,但我认为不可持续,因为教师行业是一个财政拨款的行业,当财政不好的时候,老师的收入就很难保证,所以不是很会持续,所以大家要注意。
如果你很喜欢,那么你就来这个行业,如果你是看这个行业前景好不好,那么我就建议你不要来这个行业,真的。
文章到此结束,如果本次分享的怎么教练字最有效果和教书几年的照片怎么弄好看的问题解决了您的问题,那么我们由衷的感到高兴!