style="text-indent:2em;">各位老铁们好，相信很多人对去教育局工作好，还是继续在高中当老师好都不是特别的了解，因此呢，今天就来为大家分享下关于去教育局工作好，还是继续在高中当老师好以及高中不建议学生当老师的问题知识，还望可以帮助大家，解决大家的一些困惑，下面一起来看看吧！
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去教育局工作好，还是继续在高中当老师好
这件事我觉得自己很有发言权！很多人可能会建议你去教育局，那里是机关单位，管着所有老师，工作轻松，社会地位高，有实权，晋升机会多等等感觉进了教育局机关单位好像一步登天了一样！我个人觉得这样的建议一看就是一般的老师，没在机关单位呆过，然后凭空想象机关单位有多好！
首先你是教师，教育局要让你走，我们要分析一下是怎么个走法？如果是借调，我个人觉得没啥意思，因为你去了你的工资方案关系还在原单位，提拔不能提拔，工资待遇也不会涨！到了新单位跟个二等人一样！苦活累活一大堆都要你来做！机关单位工作不多为啥要借调你，借调你去就是干活的，不然会让你去？对吧。光借不调更是让人气愤的做法，用完了一抹脸就让你回原单位了，回到原单位你发现别人看你的眼神都不对了。真心不如不去！
其次，如果是把你调走，这样的单位还算有情有义，但是你要看自己有没有优势，如果你是一个刚毕业一两年的年轻教师，我联系你去，因为到机关跟领导眼前晃，多干活你会有出头之日。如果呆在中学，机会确实太少！但是如果你年龄超过三十五，你自己要掂量一下了，毕竟现在任何提拔都需要年轻，基层干部更是超过三十五就没机会了！如果年龄太大不建议去了！
第三，如果你是一个非常有经验的老师，年龄又大了，真心不如好好把自己的教学好好干，然后做出点特色，评评职称，在自己熟悉的岗位上养老也是很好的！还可以照顾家庭和孩子！如果去了一个新岗位一切从头再来，你会发现很多要学的，可能会有点顾此失彼！你自己好好分析下你属于什么情况？然后自己选择！个人意见不喜勿喷！
在北京当老师是好职业么
我觉得任何职业都有好的一面和不太好的一面。以中小学老师为例。
当老师好的一面：
1.工作稳定，只要是认真负责一些，老师一辈子都不愁工作，在公立学校更稳定。不像现在的私企，35岁后就面临失业等。
2.工作压力不大。除了个别的私立学校。可以说老师的压力并不算大，带毕业班，特别是高三的老师压力会大一些。如果不是过于追求名誉和利益，一般不会有太大压力。
3.有寒暑假。除了老师，我再也想不出来其他什么职业能每年有3个月的长假。真是太舒服了。
4.受人尊敬。老师一句话，小孩子都乖乖的听，家长都对老师唯马首是瞻。一些家长还会送礼物送卡。
5.转行创业，可以开辅导班，兼职、全职都很方便。
当老师不太好的一面：
1.普通的老师收入并不算高，而且不象企业里成长的快，空间大。大部分老师很难做到校长或者更高一级。
2.学生难管。不严厉，孩子成绩不好，过于严厉，有些家长又投诉，比较麻烦。孩子学习不好，很多家长认为老师故意不教等，很多的误会。
3.初三及高中老师很辛苦，特别是班主任，基本上从早上6点到晚上10点都在学校，而且基本没有周末。有些地方寒暑假甚至要补课。
4.学校禁止在校老师私自办辅导班。办个辅导班提心吊胆怕被投诉。
总结
中华民族向来尊师重教，在北京学生学业压力不大，所以相应的老师压力也不大。工作稳定，受人尊敬，肯定是一份好的职业，特别是女性更适合。如果对管理岗不感兴趣，也可以去评各种职称，都会带来很多的实际利益和名誉。
如果是一些职业学院、大学的普通老师又不一样了。大学的老师还是需要继续深造，往教授方向努力。
这年头，男士当小学老师好吗
这真是一个很矛盾的问题，因为“前途”两个字包含的信息量太大。这个前途你是想站在个人的角度来看，站在家庭的角度来看，还是站在时间的长河来看？
我知道大部分提出这个问题的人都是站在个人或家庭的角度来审视的。那我就先从个人与家庭的角度谈一谈男生当老师是否有前途吧。
刚来到这个学校的时候，校长曾经这样形容教师这个行业：教师是一个一眼就能看到头的职业，你现在看到学校里那些四五十岁挺着油肚，头发略秃的中老年大叔很大概率就是你今后的模样。工资不高，干多干少一个样，你混日子也好，兢兢业业也罢，一时看不到该有的收获。有人把教师仅仅当作糊口的饭碗，但学师范的你应该知道你肩上的责任。
后来当了班主任，一个刚毕业的毛头小子哪有什么班级管理的经验。要么用力过猛，要么就会觉得那些还都是初一的小朋友啊，犯一两次错或忘记带戴领巾，睡过了迟到几分钟，扫地扫不干净很正常。可是学校的评比机制才不管这诸多的理由。小孩子自己也不会自发的形成改错的意识，老师前几次的宽容甚至成了他们偷懒不认真的助推剂。面对不同习惯不同家境的孩子，有时真的无可奈何，那些一两个月不洗澡的孩子，那些经常不交作业的学生，那些多次违反校纪校规抽烟打架的孩子......有时掏心掏肺的跟孩子谈过之后第二天该犯的毛病依旧。
所以教育真的是很难的事情，可不光是教给孩子知识那么简单。以上这些还都只是写常规事件，要是遇上打架打出毛病家长来闹，孩子放学后跑哪里不知道夜不归宿等等班主任还要跟着到处打听着急。
你说一个二十多岁的少年每天处理这样的事情有没有前途？以上只是常规管理方面。
关于教学，其实我是多么喜欢教学啊！跟一大帮小朋友在四十五分钟的时间里谈笑风生，教他们关于地球关于宇宙，关于各个地区与国家的神奇瑰丽，学会看各种各样的图像与表格。可是光是这样学校才不会答应，你要写一篇一篇的教案，你要写一遍一遍的反思，你要像演员一样熟悉每一句台词每一个环节好在公开课与各种课赛上拿奖。你要用学案，你要弄同课异构，你要板书写得好，多媒体运用合理，你要师生互动，要把课堂还给学生，你还要突出教学重点......你还要准时参加每周一次的职工大会、班主任德育工作会、全市全区全校的教研活动。如果你是党员，恭喜你，你还要参加支部生活，写自检自查，学习两学一做，观看新闻联播，关注两会内容，学习两会精神......工作到现在我的感觉就是这样的环境想让我变得不是我。
你说男生当老师有没有前途？如果还要谈年薪之类的伤感话题，对不起。可能会更让你伤心。我刚入职的时候一个月三千三，加上每个月午餐补贴300，班主任津贴350，节假日发家乐福购物卡200～600不等，一个月平均4200。我不喜欢遮遮掩掩，我不会像其他老师对自己的收入讳莫如深。所以看薪资的话你觉得当老师有没有前途？上面的话好像戾气太重，但是我是以一种及其平静的心态来总结我一年多从教经历的。说真的，遇到那些无理取闹的家长和学生的时候，遇到学校那种与自己价值观冲突的观念与管理模式的时候我真想拍拍屁股走人。
可是在有些方面能当教师，我真的很知足。也许是学校管理模式的不同。我所在的学校不坐班，虽然杂事多，但一周十多节课，平均一天就上两三节课，班主任虽然早上要查学生迟到情况，中午要守着学生吃午餐。最后的自习课要维持班级纪律但其他事件真的很自由。在你工作完成，没课的时间跟几个老师外出喝喝茶，逛逛街不会有人说你。学校分了个单间给我。虽然洗簌间是公用的，洗澡要去另外一栋楼，但是完全不让我们新老师出什么费用。加之在市中心，看电影，约同学吃饭，逛公园，逛商场什么的真的很方便。不存在什么加班的情况，如果你自己有能力还可以在周末或平时做做家教带带课。对了我们学校没有住校生初高中都不上晚自习，所以每天五点放学后就觉得很是清闲。在那么多闲暇的时间里我可以做我自己喜欢的事情而不受别人打扰这样真的很满足。我喜欢看书、画画、写作、逛展。教师这份职业刚好给了我较为充裕的时间去处理自己喜欢的这些事情。也许后面考虑到其他的事情会离开这个学校或这份职业，但如果因为自己的懦弱不愿离开我也相信这是我人生较好的结果。况且好多历史长河中的风云人物都是从教书匠做起的尼！
所以知道了这些你觉得男生当老师有没有前途？其实说真的，如果有志于教育，当个教育家才算是功成名就。可是从千百年来历史来看，要成为一个名副其实的教育家是何其艰难。数一数你所知的古今中外那些真正在教育界有所建树的人物你就知道了。当然要是你说的前途是“钱途”，那光在学校当当老师，那肯定是错误的选择。因为即使你当上校长，除非是名校校长否则一个月三四万的薪资恐怕也成不了这个时代的有钱人。换个思维，从家庭的角度。如果你追求的是像这位知友眼中的理想生活那你应该很有前途，也很有幸福的成就感
本人很好，来自，搜狐网，中公二哈不啃骨头
男生以后当教师到底有没有前途
基本没有前途，当教师就要认清事实。
当上老师后，你这一辈子就基本确定了。只能当一名老师，仕途什么的就别多想了，混的好点能当个校长，混的在好点能当个教育局长，再大的官就别做梦了。
当上教师，你的社交圈子是固定的，你就能接触有限的人，大多数时间围着你的学生和讲台。会感觉自己像傻了一样，总觉得教师的行为特征与人不同，这一点大家是深有感触的。你能很容易在人群中看出哪个是老师。
当上老师后，你得对你的工资要求不能太高。对于动不动月薪过万，哪只是个遥远的传说。毕竟刚上班，对于年轻人来说，车子房子还有以后结婚生孩子都需要钱。真有你真正走进生活，才会感受到一分钱难倒英雄汉。
大家总感觉当老师没有什么出息。这方面确实有点，一辈子只能做一个教书匠，别的事还真的办不成。当然了，也没有人求我们办什么事。
不过话又说回来，只要你爱这个职业，你的每一天也是非常有意义的。好了，关于去教育局工作好，还是继续在高中当老师好和高中不建议学生当老师的问题到这里结束啦，希望可以解决您的问题哈！