style="text-indent:2em;">大家好，关于写字算哪个领域很多朋友都还不太明白，今天小编就来为大家分享关于什么领域不建议写字的知识，希望对各位有所帮助！
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写字算哪个领域
算书法领域
一般认为，可以从三个不同的角度来阐述学科的涵义：从创造知识和科学研究的角度来看，学科是一种学术的分类，指一定科学领域或一门科学的分支。
是相对独立的知识体系；从传递知识和教学的角度看，学科就是教学的科目；从大学里承担教学科研的人员来看，学科就是学术的组织，即从事科学与研究的机构。
头条书法视频、书法相关文章，应该选什么兴趣领域，大家都选什么
你好，我是兰石学书法，很高兴回答你的问题。
既然是书法视频、书法相关的文章，兴趣爱好我建议就选艺术类，这样比较好通过四条优质问答，下面就说一下我自己的感受吧，希望对你有所帮助。
我是2月22号回到郑州用身份证通过身份认证，兴趣爱好领域提交的就是艺术类。当天就开始回答问题，回答的问题就是在问答的艺术类下面找自己比较熟悉的有关书法的问题，艺术类的问答题本来就不多，书法的更少，所以不用贪多。我每天回答一到两个问题，基本都被推荐到首页，到26号四条优质问答就通过了。
通过之后就是优质作者了，这个挺难的，我都想放弃，从26号到现在十几天了，有时一天答一道题，有时一天一道题也不原意回答了。因为搞书法比较小众，你写出来的东西看的人很少，视频也是这样。我的视频播放量少的只有几十个最多的才1000出头。所以你想在头条发书法视频文章一定要有个思想准备，就是期望值不要设的太高。不然容易失望。毕竟书法不是搞笑，现在喜欢娱乐的人太多喜欢学习的人太少了。一定要有这个思想准备！
综上所述你想在头条上面发书法视频文章兴趣领域就选艺术，这样垂直度很正确，优质问答也比较容易通过。以上是我的一点经验教训吧希望对你有一点点帮助，谢谢。
省编教材五大领域指什么
1、小学语文课程标准的五大领域指识字与写字、阅读、习作、口语交际、综合性学习。
2、阶段目标从“识字与写字”、“阅读”、“写作”1～2年级为“写话”，3～6年级为“习作”）、“口语交际”四个方面提出要求。
3、课程标准还提出了“综合性学习”的要求，以加强语文课程与其他课程以及与生活的联系，促进学生语文素养的整体推进和协调发展。
4、扩展资料课程目标在语文学习过程中，培养爱国主义感情、社会主义道德品质，逐步形成积极的人生态度和正确的价值观，提高文化品位和审美情趣。
5、2、认识中华文化的丰厚博大，吸收民族文化智慧。
6、关心当代文化生活，尊重多样文化，吸取人类优秀文化的营养。
7、3、培植热爱祖国语言文字的情感，养成语文学习的自信心和良好习惯，掌握最基本的语文学习方法。
8、4、在发展语言能力的同时，发展思维能力，激发想像力和创造潜能。
9、逐步养成实事求是、崇尚真知的科学态度，初步掌握科学的思想方法。
10、5、能主动进行探究性学习，在实践中学习、运用语文。
11、6、学会汉语拼音。
12、能说普通话。
13、认识3500个左右常用汉字。
14、能正确工整地书写汉字，并有一定的速度。
15、7、具有独立阅读的能力，注重情感体验，有较丰富的积累，形成良好的语感。
16、学会运用多种阅读方法。
17、能初步理解、鉴赏文学作品，受到高尚情操与趣味的熏陶，发展个性，丰富自己的精神世界。
18、能借助工具书阅读浅易文言文。
19、九年课外阅读总量应在400万字以上。
20、8、能具体明确、文从字顺地表述自己的意思。
21、能根据日常生活需要，运用常见的表达方式写作。
22、9、具有日常口语交际的基本能力，在各种交际活动中，学会倾听、表达与交流，初步学会文明地进行人际沟通和社会交往，发展合作精神。
23、10、学会使用常用的语文工具书。
24、初步具备搜集和处理信息的能力。
问答，文章，微头条必须一个领域吗
我是刚学会使用文章，微头条的，分别发了一次自己创作的诗词，感觉微头条影响大些，但不能转发，而文章回应小些，但能转发朋友。(是否偶然，不得而知)我初次使用，还分不清各自功能。愿当小学生，欢迎指教。
写字算哪个领域的介绍就聊到这里吧，感谢你花时间阅读本站内容，更多关于什么领域不建议写字、写字算哪个领域的信息别忘了在本站进行查找哦。