style="text-indent:2em;">大家好，今天来为大家解答你觉得孩子应不应该学国学国学属于封建礼教对天性的禁锢，还是中华智慧的结晶这个问题的一些问题点，包括不建议孩子学国学也一样很多人还不知道，因此呢，今天就来为大家分析分析，现在让我们一起来看看吧！如果解决了您的问题，还望您关注下本站哦，谢谢~
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你觉得孩子应不应该学国学国学属于封建礼教对天性的禁锢，还是中华智慧的结晶
国学很热，已经成为了一种产业。在生活中我们就会发现，大街上有很多国学幼儿园，社会上还有一些专教小学生的私塾教育，起名国学课堂。这些课堂教的是儒学，却自诩为国学，有点夸大其词了。
我觉得孩子们的年龄尚小，理解不了博大精深的国学。还是学习钢琴、舞蹈、画画、英语和书法更合适一些，这些技能同样能开发智力。学习国学的孩子，有些人会变得木讷，脑子的灵活度是不够的。这是真实的案例，作为家长的应该重视起来。一切知识都应当与时俱进，学习同样如此。
国学是一个很大的词汇，一生都学不完，《孙子兵法》属于国学，“二十四史”属于国学，包括我国的一切传统文化。其中有精华亦有糟粕，我们应当辩证看待。比如国学里的诗词，像《唐诗三百首》就属于精华，像程朱理学的“存天理，灭人欲”，严重地禁锢了人们的思想，就属于糟粕。
国学很热门，属于金字招牌，，其中包括优秀的传统文化，同样也有落后的思维和理念。我觉得国学和成功学一样，都属于大而虚空，也许某段时间很热，但时间久了，人们就会认清其真正的面纱。经过实践之后，大家觉得成功学不靠谱，因为成功不可复制，国学恐怕也会步成功学的后尘。
对于优秀的传统文化，我们当然需要继承。国学启蒙教材也有好的知识，比如《三字经》、《笠翁对韵》就非常好，可以让孩子熟读甚至背诵下来。《弟子规》通读一遍就行了，有点不符合时代的要求了。至于《论语》，理解其精髓就行了。
孩子们学习国学，基本上都是死记硬背，背的时候不是很快乐，而且长期不学习的话就会忘记。学习一些浅显的国学是可以的，全当认字、学习说活了。孩子的天性是玩耍，钢琴、舞蹈和绘画，学习的同时能够带来大量快乐，学习这些功课，也是不错的选择。
学国学、真的可以不让孩子上学吗
学国学和上学有啥关系？孩子哪能不上学？上学学的是知识。
没有知识，以后怎么办？
再说了，学校也是一个小社会，上学，会让孩子学会人际交往的能力。
为什么学国学害了孩子
学国学害了孩子，是因为国学的知识不是系统的，国学有很多都是唯心主义的相关知识，并不是和现在的社会经济发展，孩子需要学习创新的知识，尤其是孩子，没有办法辨别知识的好坏，以及观点是否准确
为什么有的人反对国学
2005年前的国学专指乾嘉时期学者提出的以“汉学”、“宋学”为中心的“儒学”的代名词。也就是统治中国2000多年的儒家学说。儒家思想强调礼教、禁锢人们的思想，扼杀人类的人性。儒家思想是为皇家为上层社会服务的，是控制和奴役下层社会百姓的。而不是为全体社会民众服务的。
2005年中国人民大学成立国学院时，季羡林就提出了“大国学”的初步设想：国学应该是长期以来由多民族共同创造的涵盖广博、内容丰富的文化学术，而绝非儒学的代名词。2007年季羡林正式提出来大国学概念：五术六艺百家之学，东西南北凡吾国域内之学，都可称为国学。
大国学概念的提出加强了国家多民族的大团结，对构建和谐社会起到积极作用，使学界对国学的争论渐渐达成一致的意见，使孔子学院在国外的推广有了强大的根基。也丰富了老百姓的精神文化生活。
但切不可把大国学当成中国发展之学，中国近现代的落后跟国学有很大的关系。大家反对的是国学中腐朽落后的思想，反对的是国学中限制自由民主思想的教化。反对的是国学中的迷信，虚伪和欺骗。而不是反对整体国学。
普通百姓除了需要精神文化的熏陶外，更需要与物质相关的知识，而科学是与物质相关的学问。必须坚持以唯物辩证哲学思想为指导，以科学技术为先导的发展思路，才能使中国在复杂的国际环境中走出一条民富国强的道路。
（坚持原创思维，辩证时空大道）
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