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画未来 儿童美术考级,创意比逼真更重要

大家好,今天给各位分享少儿美术是否应该考级的一些知识,其中也会对为什么不建议幼儿画画进行解释,文章篇幅可能偏长,如果能碰巧解决你现在面临的问题,别忘了关注本站,现在就马上开始吧!

本文目录

  1. 身为一个培训美术老师,我竟然厌烦画画了,怎么办
  2. 孩子三岁有必要送去学画画吗
  3. 孩子学画画没有进步,这是很重要的问题吗
  4. 少儿美术是否应该考级

身为一个培训美术老师,我竟然厌烦画画了,怎么办

很高兴回答您的问题,我是艺术领域的艺统华夏。对于身为一个培训美术老师,我竟然厌烦画画??了,怎么办?这一问题,我来说一下我的想法,希望对您有所帮助。

1、认清自己的内心。

首先您要认清是对绘画厌烦了,还是因为长久的做美术培训老师,是您对这个职业厌烦了,从而导致您对自己的绘画兴趣也厌烦了。如果您是因为职业而厌烦,那么我建议您换一份职业或者换一个新的环境,或者暂时搁置培训去新的环境转一转,放空一下自己,让自己的生活增添一些新意,变得丰富是多彩,而不是一成不变。如果是跟职业无关本身对绘画产生了厌烦,我为您分享几点找回绘画热情的方法。

(1)炫技能

说白了就是每次画完发朋友圈、发微博,因为您是美术培训老师,绘画功底肯定是不错的,把作品发到朋友圈或者微博,会有好友来称赞您,会对您的画进行点评,这样您就可以与人交流,人都是喜欢被人夸的,这样夸着夸着热情就来了,如此良性循环,自然会找回对绘画的热情。

(2)自我调节

您可以适当转移注意力旅行、看电影等都能有助于自我调节,旅行时看到好的画面,可以马上动手画下来,这也给旅行增添了一种别样的新意,无论什么题材、什么元素只要自己喜欢的,不管什么风格,不拘于自己以往的画风,也许您会找到一中让自己热情倍增的画风,总会让自己有热情的。

2、总结

每次绘画不一定非要带有目的性,偶尔漫无目的的乱画,随心所画,放飞自我,这样也会给自己带来不一样的放松。

孩子三岁有必要送去学画画吗

我觉得没必要!

因为他体验了一节课而武断的去判断孩子是喜欢画画,小孩子才三岁半,也就是说他懂事也还没多久对这个世界各种各样都还充满了好奇,她没有体验过的就会表现出喜欢,有趣,这个是很正常的,我们可以让他先去多体验几次,如果确定依然喜欢并且热爱我们再把她送过去学习!不然就这样冒然的送过去了,后续小孩子没有表现出持续的热情,而我们又交了学费,这样就会造成不好的结果!希望我的回答能够帮到你!谢谢

孩子学画画没有进步,这是很重要的问题吗

首先画画有没有进步,这个“进步”请问是怎么定义的?如果是初学画画的小朋友他们画出来的画是有他们自己的观点的,并不是小草一定是绿色的,花朵一定是要红色的!怎么来定义他们的进步呢?不要被一些条条框框的东西来限制了孩子的世界!

少儿美术是否应该考级

超哥又来说实话了!不知道这次还有多少人反对我!!!!!!

大概半个月前,朋友家10岁的孩子要参加美术6级考试,遂约我见面。他家孩子已经参加过5次考级了,每次都能考过。可是越考越觉得心里没底,很多家长也是犹豫不决,但是看着其他小朋友都参加了,再加上老师的鼓励,生怕自家孩子看到同学们都拿着更高级的证书而心里受委屈,就又给孩子报了名,其实他从内心是反对考级的。

其实不光美术有考级,只要有小朋友学的门类好像都有,什么舞蹈考级、音乐考级、钢琴考级、书法考级、跆拳道考级、模特考级、各种乐器考级、就连朗诵围棋和乐高都有考级!荒唐,实在是荒唐!

其实去年《中国美术报》就刊登了何韵兰老师(中国美术家协会少年儿童美术艺委会主任,全国文联代表大会代表)的《莫以功名误少儿-少儿美术考级:荒唐何时休?》的文章,并引起强烈反响。但这又有可用??!!美术考级经过20余年的发展,利益链条愈加成熟,这是数以亿计的市场,就连一些知名的画家也成为了美术考级的代言人,我真想问问这几个画家,你们会让自家的孩子参加考级么?!作为功成名就的画家,还用出来代言么!是真的关心下一代的美术教育?还是某些东西再作怪?

伴随着美术考级应运而生的反对声音,其实一直没有间断,只是慢慢的大家喊不动啦,在强大的利益驱动下,这些人越挫越勇,社会上打着“文化部(或文联、或中国美术学院等)美术考级点”的培训机构已经层层铺开。反对的单位或者培训机构慢慢的就被孤立了。曾经和超哥一起举旗呐喊,反对考级的大学同学,他的培训班去年也成功挂上了考级点的牌子。

其实早在2011年,就有60多位专家和政协委员联名提案上交全国政协,建议取消少儿美术考级。广东省教委也曾明令规定,“坚决反对14岁以下的儿童参加考级,禁止带着“规范化”的幌子,去干预少年儿童的创造力”。教育部更是直接强调,儿童画不考级,考级不许加分。

可是有什么办法,缴费基本就能拿到的证书,带给孩子们的优越感和家长们的虚荣心,以及诸多部门看不见的东西。让这场考级盛宴愈发的明证严顺。可是它深深的影响了那些认真备课辛勤耕耘的美术教育者的积极性。等到他们也干不动了喊不动了,不相干了,也不想反对了,估计就是家长们和孩子们后悔的时候了。

2009年下半年,我的美术高考班上来了一个夹着公文包的中年人,自称是国家某机构美术考级点的负责人,要找我谈合作,打算把我的美术培训班设置为区域考级点,以后所有的美术考级都在我这里举行。利润很客观!!

当时的谈话内容我大概回忆一下:

1.由我的培训班组织且承办考级,收取的考级费用,我上交一部分给他们,剩下的是我的。

2.给我这里挂牌“中国某某学院或者某机构考级点”,有利于我的招生宣传。

3.一次次的考级,可以增加孩子们的学习兴趣。说的直接点,就是为了考级孩子们要上更多的专业课,就要交更多的钱。

4.拿到考级证书,满足孩子们的名利心和家长们的虚荣心,他们会口口相传,增加培训班知名度,招生不是问题。

5.关键是级别很多,一旦学习,想考完就必须学好几年。基本不会出现学了几个月或者一年半载就不学了的情况。

他说的这几点,的确句句实话。作为商人,的确难以回绝。我作为老师,也算是商人,虽然也是为了赚钱谋生,但我拒绝了。后来别的培训班接下了这个区域考级承办点,生意红火的要命,家长们让孩子考级不亦乐乎。

但我没后悔,我也有孩子,孩子也学音乐学美术,我教的是美术,爱人专业是音乐。我们绝不让孩子考级。

“如果”真的是官方的考级,“如果”这个证书真的有用(不要给我说哪个单位哪个学校认这个证,你可以去试试),我可能会考虑让孩子考。

可关键的问题在于,就连第一个“如果”都不成立。。。。

好了,文章到这里就结束啦,如果本次分享的少儿美术是否应该考级和为什么不建议幼儿画画问题对您有所帮助,还望关注下本站哦!

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