大家好，感谢邀请，今天来为大家分享一下孩子上高一，英语成绩不好，可以选择俄语吗俄语好学吗高考时有什么要求吗的问题，以及和不建议选择的英语的一些困惑，大家要是还不太明白的话，也没有关系，因为接下来将为大家分享，希望可以帮助到大家，解决大家的问题，下面就开始吧！
本文目录
考研英语推荐哪个老师，我英语基础不是很好
考研英语复习基本上分为这几个方面：单词、语法、长难句、阅读理解、写作。
单词：一定要背单词！《红宝书》、《恋恋有词》随便一本都可以。
语法：基础不太好的话，可以跟田静，她的语法讲得很基础也很仔细，视频课配合她的书《句句真研》效果很好。
长难句：基础不好的同学可以看田静和刘晓燕的长难句，这两位老师的课内容都细致也容易理解，适合基础不太好的同学。
阅读理解：可以看唐迟的视频，阅读理解需要多做题，掌握题感。
作文：可以看王江涛的网课，背他的作文模板。
孩子上高一，英语成绩不好，可以选择俄语吗俄语好学吗高考时有什么要求吗
谢谢邀请，孩子上高一，英语不好，还真是麻烦。因为外语成绩在高考中权重与语文数学一样，都是150分。外语科一旦拉下来，想考上好的高校就很难了。况且，进入高校还有英语四六级等着，过不了关直接影响毕业，学位和找工作，可麻烦了。但是否可以转学俄语？我个人建议是不，为啥？事实上俄语比英语还要难学，并且他们都是拼音文字。学英语还有个语言环境，毕竟学校里大家都学英语，容易找人辅导一下，学俄语就没有这个便利。再者，到了高一才转学俄语，时间上也不允许，你能确定孩子学两年多俄语参加高考能上？本主建议，确实英语学不下去，可以考虑转学日语。一来日语培训机构较多，较成熟，能提供较优质的教育。二来日语与汉语有同根的特点，许多文字直接使用汉字或与汉字相近，只要看过日文字幕的人都有这个感觉，其义能猜个五六成。三是日文将来的应用也广泛，毕竟日本是个发达国家，与中国来往极广。四是在高考中日文与英文权重完全一样。学语言是要讲点天赋的，有些人别说学外语，就连普通话都学不会，到那都只能讲家乡话。以本主观察，很多学不好英语的人，转学日语后高考外语成绩都有大幅度提升。两年前我有一个学生高考英语成绩只有45分，这是啥概念？抛纸团蒙，可能都比这分数高。复读时我找来其父母，劝他们同意改学日语。结果高考时外语成绩90多分，硬是上了一本。
孩子刚学英语，有没有好的趣味性的英语教材可以推荐的
选择一套适合幼儿启蒙英语教材非常关键，市面上许多教材，如何选择才能令人满意呢？其实选择幼儿英语启蒙教材，更重要是趣味性和能力培养，知识反而在次要地位。
并不是说知识不重要，而是兴趣更重要。因为知识培养可以在后期完成，而兴趣一旦开始就失去了，很难弥补。
那么问题来了，目前市面上各种启蒙教材良莠不齐，幼儿英语启蒙选用教材时应该注意些什么呢？
挑选教材时首先要关注的要点
编写理念和内容设计
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①教材设计的目标学习者是谁？比如是针对母语为英语国家的，还是非英语国家的孩子，适合哪个年龄段（哪个年级）？
②是否有编写参考大纲？
③内容页面设计是否迎合孩子的喜好和使用需求，包括色彩、插图的设计，文字字数等；
④是否有配套音频或视频。
作者和出版社
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教材编写者的母语最好是英语，并且有深厚的英语教学背景。通常来说，选择在外语教学界知名度较高的出版社出版的教材质量会好些。
出版年代
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教材的出版年份也要留意一下，尽量选择最新的版本，因为在语言教学方法方面，两三年间的变化还是蛮大的。
选择英美主流的出版社
英国
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英国教育工作者认为，学校与学校，班级与班级之间都是有差异的。所以在英国，小学没有统一编写的教材，但是会有一些有名的出版社，教师可以因材施教选择适合的书籍作为教材。
英国市场上知名出版社有：
1、剑桥大学出版社
剑桥大学出版社（CambridgeUniversityPress，简称CUP）隶属于英国剑桥大学，该出版社每年有2000多种印刷版和电子版出版物面世，是世界上最大的教育和学术出版社之一。
2、牛津大学出版社
牛津大学出版社始创于15世纪末，目标直指研究、学术和教育的一流水准，出版社则通过在全世界开展出版活动来推动这一宗旨的实施。
3、培生教育集团
培生教育PEARSONEDUCATIONLTD是全球领先的教育集团，培生教育已遍布全球60多个国家，旗下拥有在各个学科备受瞩目的教育品牌包括：朗文集团（Longman，PrenticeHall）、ScottForesman、Addison-Wesley、以及CummingsBenjamin等。
这些出版社出版了不少英国义务教育教材以及国际英语考试教材。
美国
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目前，美国的小学教材主要由三大出版社和教育集团来出版：
1.McGraw-HillEducation(MHE)
麦格劳-希尔教育集团成立于1888年，总部在美国纽约州纽约市。它也是在国内网红教材Treasures和Wonders的出版方，但他们并不算真正的“加州”教材出版社。
2.HoughtonMifflinHarcourt(HMH)
哈考特出版社成立于1832年，总部在美国的麻省波士顿市。在国内以Journeys教材而闻名，现在在国内被错误的称作是“德州”教材出版社，此外他们的StoryTown也十分出名。
3.PearsonScottForesman
ForesmanScottForesman成立于1896年，总部在美国Illinois州的芝加哥市郊的Glenview，后来被培生教育集团PearsonEducation收购了。在国内很多国际学校在用ScottForesman出版的教材比如ReadingStreet。
英国主流教材
目前英国主流的ReadingProgram有CollinsBigCat大猫，OxfordReadingTree（牛津阅读树）等。
大猫CollinsBigCat
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CollinsBigCat的出版社是英国柯林斯出版社（CollinsPublisher），1990年，Collins与美国的Harper出版社合并，成为HarperCollinsPublisher.
除了大猫，HarperCollins的《饼干狗》系列、BrownBear、TheRunawayBunny、GoodnightMoon也十分出名。
这套教材是英国幼儿园、小学广泛应用的英语课教材，也是英国剑桥大学国际考试中心CIPP项目推荐读物，获得两项PracticalPre-SchoolAwards奖、三项PrimaryTeacherUpdateAwards金奖。
整套书采用了不同颜色的标签，从启蒙到熟练，按照难度不同，系统地分为11个等级，每个等级22-36本小书不等，匹配英语国家的3-11岁儿童。
牛津阅读树OxfordReadingTree
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OxfordReadingTree简称ORT，是英国牛津大学出版社出版的儿童英文分级读物。
作为孩子学英语的神级分级读物，OxfordReadingTree有“全英最受欢迎的阅读计划”的美誉；在英国家喻户晓，超过80%的小学都把它作为英语分级读物和英语母语学习材料。
牛津阅读树系列的分级标准，主要是根据英国国家制定的初级英语课程教学标准（NationalCurriculum）来划定的。
大猫和牛津树的共同之处是：分级阅读书目+自然拼读书目的模式，这也说明在启蒙阶段，拼读练习和分级阅读是要同步进行的！
美国主流教材
Treasures和Wonders
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这两书的主题都非常贴合实际生活，从如何认识自己、如何人际交往等人文话题，到宠物、社区等实际性的话题。
Treasures在2009-2010学年被引入加州小学后，使用过教材的小学生（2-5年级）在2010年学业成绩指数（API）和STAR成绩方面取得了进步。马里兰州学校评估记录也显示全区学生的阅读成绩增加了3％。
但目前Treasures已绝版，不再发行。如今MHE出版的教材主要是Wonders系列。
这套教材上有课文、图解、释义和例句等，适合孩子自己预习或者家庭自学；也适合以英语为第二语言的孩子进行学习。
Wonders在Treasures的基础上做出改进：
-每个单元有开篇BigIdea；
-接下来的每个Week中有围绕BigIdea的各个分主题；
-每个Week只有一篇长课文，文章数减少了，但是后面将专项提高阅读、词汇和写作技能的部分放入了学生用书中。
整体难度较Treasures降低，英语基础较弱的孩子上手不难，更加便于孩子在网上进行查阅和课后复习。还增加了独立的ELL的练习册，难度降低。
Journeys
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Journeys是一套针对“幼儿园到小学”（GK-G5年级）的EnglilshLanguageArtsProgram（英语语言艺术学习体系），由美国著名教育出版社HoughtonMifflinHarcourt根据美国最新英语教育大纲CCSS编写。
这套教材主要在德州和佛罗里达州使用的较为广泛，有分别针对两个州的不同版本。相对于Wonders把教学内容拆分为好几本材料，Journeys学生用书的内容会更综合。
Storytown
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Storytown是由著名的出版商Harcourt出品的，该教材侧重于阅读，设计有庞大的体系，各种配套练习，林林总总，还有音频材料。
Storytown致力于通过差异教学，满足所有学生的需要。配套的练习有分各种等级，适合程度不同的孩子自由选择使用。
每册书的开篇还有对于阅读方式的指导，阅读前要做什么，阅读的时候应该怎么做，阅读后又该怎么做，让学生们可以这样按照这样的指导思想，带着问题进入阅读。
在配套使用教材时的两个小建议：
1、灵活性的反复使用
教材既可以作为亲子阅读的读物，又可以是很好的亲子互动素材，建议妈妈爸爸们灵活使用。
我们不一定要严格遵照教材里每一个板块内容顺序，而是可以根据自己孩子的学习情况做适当的删减和重复。
2、教材可以成为父母的启蒙指导书
亲子英语的启蒙路线应该是具有个性化的，每个家庭、每个孩子都会略有不同。
一套优质的英语教材，他的编写者都是从语言习得的角度和教学目标入手，结合了自己和团队多年的教学经验，这些都可以为妈妈爸爸们提供很好的参考意见。
英语应不应该降选修
首先是中国人，学好母语才能有充足的精力传承中华文化；英语作为重要沟通语文最好由专业领域人员专注学习。
英语降修很有必要！
关于孩子上高一，英语成绩不好，可以选择俄语吗俄语好学吗高考时有什么要求吗的内容到此结束，希望对大家有所帮助。