style="text-indent:2em;">大家好，今天小编来为大家解答专家建议六周岁上学这个问题，小孩6岁上小学好还是7岁上小学好为什么很多人还不知道，现在让我们一起来看看吧！
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小孩6岁上小学好还是7岁上小学好为什么
小孩6岁上学好，还是7岁上学好？
我认为7岁上学好。
记得在我上小学时（30多年前），差一个月6岁上一年级（5岁上的“育红班”，现在都叫“学前班”），上一年级时学习成绩也一般，二年级期末考试全班倒数第四名。老师让我留级，当时我的父母也想让我留级，因为平时看我的学习成绩有点跟不上。于是二年级我就留了一级。这一留级可好，成绩直接班里数一数二了。
所以，我自已认为，孩子晚一点上学比较好，接受知识能力更强，
但是，现在的孩子都上有幼儿园、学前班、课外辅导班。单说课外辅导班孩子都可能把课本知识学习了二遍（英语和数学），孩子在学校根本不费力。
当然，还有“神童”，在我小时候上学，“神童”都是“跳级”上学的。
总而言之，孩子6岁上小学，还是7岁上小学，没有绝对的年龄要求，主要还是根据孩子自身“智力发展与接受新事务能力”来决定！
有必要让六岁的孩子去补习班学英语吗
6岁的孩子才刚刚上一年级，重要的是关注和培养孩子的学习习惯和生活习惯，不建议参加补习班学习英语。
一，切勿盲目追风，孩子才开始上一年级，要更多的关注兴趣培养和习惯养成。扭曲的教育，焦虑的父母，从孩子一开始上学起就盲目不知所措。小孩子6岁刚上一年级，这时候，孩子最应该关注的是生活习惯和学习习惯的养成，以及对学习的兴趣和态度。如果孩子一开始上学，就给加了很重的学习任务，对孩子学习的要求提的太高，往往就会很早在孩子心里埋下厌学的种子。6岁的小孩，只要能认认真真的完成好落实好正常的学习任务，养成良好的时间观念，作业习惯和读书习惯，对学习充满信心和自信，充满了兴趣和乐趣，这就非常的好了，根本不需要参加任何培训。
二，所谓的培训，事实上更多解决的是家长心理需求，而不是真正能提高孩子的成绩和素养。我们这里有一个少儿英语培训机构，名字很霸气叫剑桥英语。参加培训的小孩还真不少，各个年级的都有。这个培训机构在我们这里办了差不多有小10年。我教的孩子之中很多都在这个培训机构学习过。但我没有看出来这些孩子中，哪一些在英语方面是特别突出的，他们和其他没有参加过培训的孩子也差不了多少，没有什么特别明显突出的表现。
而且我还曾带我的孩子去试听过一节课。听完后，孩子给我说的第一句话就是，真的没意思。所以，建议有这样想法的家长，还是冷静一下。有孩子上初中英语比较差，想有针对性的补习那是一回事。但孩子才6岁，根本没有必要去让他参加补习学习英语。有时补习不但不会给孩子带来什么好处，反而有可能让孩子一开始就感觉到学习特别的苦燥繁重，对学习产生厌恶和排斥心理。
但凡让孩子去参加学习培训的，基本上都不是孩子自己有这样的需求，也不是他们乐意去参与这样的培训，而是家长本身的一种心理需求，寻找一种心理慰藉和一种希望寄托罢了。
三，孩子6岁刚上一年级，就老老实实抓好常规学习就是好的教育。我的孩子今年后半年上六年级。截至目前为止，我没有给孩子参加过任何培训班补习班，甚至连多一些练习都没有做过，但是他的各方面表现都还不错，成绩一直处在年级的前20名。其实，这里边根本没有什么诀窍，也不是说孩子就有多么的聪明，多么有天赋。而是他的学习习惯好。我一直特别重视抓孩子学习方面的4个习惯培养：
第一，端正的学习态度，明确的学习目标。
第二，学习的自主性自觉性。
第三，有很强的时间观，效率观。
第四，学习必须做到专注如一。
只要孩子这四个方面做好，他的学习就一定不会差到哪里去。如果把孩子的学习习惯和学习的兴趣从小就没有培养起来，即便是去参加再多的培训和补课都毫无作用。
总结：孩子小的时候，补习惯比补课重要。成绩是白菜，而习惯则是菜籽。白菜再多总有吃完的一天，而拥有菜籽就有吃不完的白菜。对于一个6岁的小孩，只要关注孩子的情感态度，让孩子正常的上学，学习，玩耍，成长，只要注重成长中的细节，能把每一个细节都抓好，就是一个非常好的教育。
（图片来自网络，版权归原创所有）
孩子六岁了，想培养她学习点特长，适合学点什么
如果你家孩子是女孩的话，我觉得现在学走秀啊，唱歌啊，跳舞啊，都不错。男孩子的话可以去学一下架子鼓啊，弹吉他，或者是打篮球，羽毛球游泳。不过你自己也可以观察一下，看他的兴趣爱好是什么。
孩子发烧了，做家长的还坚持让孩子去上学，有错吗你怎么看
孩子发烧应该带孩子看医生！发烧是一件可大可小的事，佛略了烧坏脑子变傻瓜！家长不可以调已轻心，到头会造成终生遗幸！
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