style="text-indent:2em;">这篇文章给大家聊聊关于在培训机构上班,学校让我编写教材,请问我编写的教材是属于我个人,还是属于公司,以及专家建议公众参与教材编写对应的知识点,希望对各位有所帮助,不要忘了收藏本站哦。
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弘扬中华优秀传统文化,有什么合理化建议
一、要加大传统优秀文化的普及。比如,在机关要开展优秀传统文化学习教育活动,编写弘扬中华民族传统美德的学习教材;在学校要开设优秀传统文化教育课程,组织开展中华经典诵读大赛、传统文化知识竞赛等主题活动;在企业要开展“诚信企业”“诚信商户”等评选活动;要通过开展示范社区创建活动、弘扬孝贤文化和感恩文化、弘扬优良家风,推进社区、农村和家庭建设。要突出抓示范。通过好人好事的评选和推广,用榜样激发全社会崇德向善的力量。
二、要加大文化、文明工作的创建。结合创建“全国文明城市”,深入开展文明行为大教育、大劝导、大实践、大提升活动,突出细节文明建设,从身边一点一滴抓起,从一个一个具体的不良行为改起,教育引导人们在卫生习惯、交往礼节、礼貌用语、守时守约、尊老爱幼、保护环境、遵守公德等方面践行文明规范,形成良好的社会风尚。
三、政府要重视,比如,要安排财政专项资金,用于扶持地方文化发展。宣传部门、文化部门要加强指导支持,联合战略策划机构,制定科学合理的发展规划和发展战略策划方案。要从能干的事情做起,尽快启动一批先导性、基础性重大文化设施项目。同时还要在推动传统文化转化创新上选好着力点和突破口,切实做好融合发展文章。
四、要加强对传统文化遗产的保护。政府、社团等要引导群众增强文物保护和文化安全意识,保护好历史文化名城、古镇、古村落、古文化街区,加强非物质文化遗产生态保护区、研究传承基地和相关博物馆建设,使优秀传统文化历久弥新、发扬光大。
五、要创新保护方式。比如与旅游、与网络“+”相结合,让文化释放更大的能量。
六、中央领导指出,:“中国特色社会主义植根于中华文化沃土、反映中国人民意愿、适合中国和时代发展进步要求,有着深厚历史渊源和广泛现实基础”,因此我们要做好弘扬优秀传统文化的工作。
学习写诗应该看什么教材
学习写诗还真不应该去找什么教材!古往今来还真没有一个有影响的诗人,是因为看了某本真经秘笈开窍,进而成为诗人的。
要不要学习写诗,先得问自己是否真的热爱,因为学诗不能给你立即带来任何功利,既不能帮你考上好的大学,也不能保证你日后找到好工作,也就是说“诗”不可能成为你的饭碗。
当然,学诗也不是毫无用处,诗可以开启人的智慧之门,让你提高眼界,开阔胸襟,热爱生活,提升气质,充满自信。让你在今后的工作和生活中,排解寂寞,战胜孤独,多一份乐趣,从而提高生命的质量。
明白了这些道理,如果有兴趣,第一本启蒙读本就是蘅塘退士所编《唐诗三百首》,因为这本书几乎囊括了唐代最重要诗人主要代表作,而且体裁种类完整,熟读这三百首,就能对唐代诗歌有一大体了解,就有了进一步走下去的可能。
有这三百首打底,进一步得学习先秦诗歌《诗经》和《楚辞》。这是中华诗歌文化的两大源泉,前者直接影响了汉乐府和汉魏晋南北六朝古体诗的发展方向;后者则催生了汉赋和骈体文的诞生,开启了浪漫主义先河。无论是陶渊明还是李白,都从中汲取了巨大营养,并影响终身,因而对于学诗者是极其重要的。
有了这些知识,便可依自身条件,选取自己喜爱的诗人,选择发展方向。
学诗还得知道陆游那句话:“汝果欲学诗,功夫在诗外”。这个诗外就是要深入生活,接近大自然,培养形象思维能力,不能闭门造车。另外,《古代汉语》、《古代文学》这两门课无论如何都不能回避。
诗歌也是一门关于宇宙的学问啊!
如何上好思政课的建议
首先必须吃透教材,理解和领会思政课教材的基本理论和知识;
其次要研究学生,了解学生的所思所想,做到有的放矢;
其三是广泛了解社会,了解经济和社会的发展历史和现状;
其四是还要对其他各个学科的知识有所了解,这样能够举一反三,提高学生的学习兴趣。
在培训机构上班,学校让我编写教材,请问我编写的教材是属于我个人,还是属于公司
在没有明确署明的情况下,应是属于公司的。
之前,我在一家培训机构编写教材时,也有过同样的困惑。尤其是看到一些啥也没有做的公司领导都署名在你前面时,心里觉得真不舒服。
更让我难过的是,离开公司后,新版的教材里也没有了我的名字。这本自己曾花了一年多时间费心费力加班加点编写过的书,现在跟我一点关系都没有了。
但我除了释然还能怎么办?当初就没和老板约定过相关的事,再说书号是公司弄的,书也是公司通过加盟的形式销售出去的。
一句话,离开公司,这教材就没有存在的意义。我劝你你也别再纠结这个问题了,还是想一下自己的薪水值得你去做这件事吗?
提前给你打个预防针,编写教材是超乎想象的辛苦,你一个人是不可能完成的。决定了要做的话,我给你的建议是先和老板谈一下薪水和团队的问题。
好了,文章到这里就结束啦,如果本次分享的在培训机构上班,学校让我编写教材,请问我编写的教材是属于我个人,还是属于公司和专家建议公众参与教材编写问题对您有所帮助,还望关注下本站哦!