style="text-indent:2em;">本篇文章给大家谈谈对本专业的教学和人才培养方面有哪些意见和建议,以及人才培养方案专家建议对应的知识点,文章可能有点长,但是希望大家可以阅读完,增长自己的知识,最重要的是希望对各位有所帮助,可以解决了您的问题,不要忘了收藏本站喔。
本文目录
对学校人才培养工作有哪些意见和建议
对人才培养需要德才兼备,全方面发展,多才多艺根据社会时代朝流多门发展培养人才。
教师人才培养评价建议
学校建立健全各项教学常规制度,开展教学常规的检查,教学研究中严格执行教学管理制度,以制度管人管事;建立健全教学监控系统,畅通学生教学信息反馈,定期开展教学检查,深入课堂听课,及时掌握教学信息(老师教学态度、课堂教学效果、学生出勤情况等),发现问题及时解决;学校要建立奖罚分明的激励机制。
对企业人才培养的建议
首先,企业要塑造良好的人才培养环境,改变人才培养理念人力资源管理的对象是人,管理的核心问题是人的问题,只有按照人的身心特点去实施管理,才能使人“活”起来,最大限度地发挥自身的'主动性、积极性和创造性。管理做到以人为本,应该认识的人力资源管理不是简单地“管人”,更重要的是关怀人和重视人。因此,企业应该改变用人理念,真正树立以人为本的管理思想,实行人性化管理,通过服务员工来换取员工的忠诚服务。只有这样才能让员工对管理者信服,才能留人。而留人关键是留心,实行人性化管理。
其次,企业在人才培养中要考虑“双赢”,激发员工的动力在对员工职业生涯规划上,组织的首要任务是动态地创造职业发展空间,以空间激发员工自我发展的动力,以机制促进组织与员工和谐发展,以培训作为员工发展的阶梯。对于员工的发展,在企业中除了晋升之外,也可以采用工作轮换等其他职业发展方式。毫无疑问,通过培训晋升是职业发展中对员工最有效的激励方式。但事实上职业发展还包括工作轮换、赋予更多责任等其他多种职业发展方式。工作轮换可以有效增加员工的接触面,使员工达到学习新的岗位知识的目的,是一种变相的培训,同样可以对员工起到激励作用。另外,对员工进行职业发展规划时,除以个人工作业绩为基础外,还应综合考虑员工的技能和职业道德水平。以工作业绩作为晋升的惟一依据,很可能做出不恰当的晋升决定。
对本专业的教学和人才培养方面有哪些意见和建议
以下几点意见和建议供参考:
一、是要建立教学质量管理组织机构,负责活动过程的质量控制;
二、是要建立和改进教学管理文件,以文件来约束工作行为,以制度管人管事;
三、是要组织学习层层宣贯,使受控部门和人员熟悉管理文件的内容和要求,特别是熟悉和掌握岗位工作职责的工作流程;
四、是要督促指导受控部门和人员执行体系文件,严格控制质量过程;
五、是要定期开展教学质量审核评估,发现问题及时纠正和整改;
六、是建立激励机制,奖优罚劣。
关于对本专业的教学和人才培养方面有哪些意见和建议到此分享完毕,希望能帮助到您。