style="text-indent:2em;">老铁们，大家好，相信还有很多朋友对于成为家长前，有哪类好的育儿书籍推荐看和亲子教育专家建议书的相关问题不太懂，没关系，今天就由我来为大家分享分享成为家长前，有哪类好的育儿书籍推荐看以及亲子教育专家建议书的问题，文章篇幅可能偏长，希望可以帮助到大家，下面一起来看看吧！
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有人说自然教育是“亲子共育”，身为家长，我们要给孩子树立哪些榜样
孩子是家庭的自豪，是国家的未来，作为孩子的父母以及第一任教师，我们都希望把全部的爱心都奉献给他们，让他们健康、快乐地成长，并成为国家、社会、家庭的有用之才。在幼儿园，有很多家长都不知道该如何学校科学地完成孩子的教育，教师要通过亲子教育活动来充分转变家长的教育观念，提高家长的教养智慧，从而保证儿童健康、和谐地发展，最终实现家园共育。
孩子是家庭的自豪，是国家的未来，作为孩子的父母以及第一任教师，我们都希望把全部的爱心都奉献给他们，让他们健康、快乐地成长，并成为国家、社会、家庭的有用之才。在幼儿园，有很多家长都不知道该如何配合幼儿园科学地完成幼儿的教育，教师要通过亲子教育活动来充分转变家长的教育观念，提高家长的教养智慧，从而保证幼儿健康、和谐地发展，最终实现家园共育。
要具备良好的心理素质
心理素质主要是指人的性格、情绪、意志、兴趣等个性特征，以及处理人际关系方面的自我调节能力等等。对于幼儿来说，父母是最亲近的人，家长的喜怒哀乐对于幼儿来说感染力极强。如果家长开怀大笑，幼儿也会高兴行手舞足蹈；家长怒气冲冲，幼儿也会吓得心惊胆战不知所措，甚至于嚎啕大哭，家长的情绪对孩子性格的形成有着直接作用。
孩子中有的性格倔犟，有的性格温顺，有的性格急躁，有的性格比较敏感等等，都与父母情绪的有着相关作用。家长要有开朗的个性，要与人为善、富于同情心、和蔼可亲，要保持一各常态的稳定情绪，对孩子从小形成一种健康的情感是很有益处的，在这种精神气氛中成长起来的孩子一般都以处惊不乱的心理状态正确地发生在身边的意外事件，稳重沉着，应变能力强。
家长在实施家庭教育中，还应具备耐心细致的心理品质。国外有一句名言：人人都可以把自己的孩子培养成为“二爱型”巨人（爱迪生和爱因斯坦），就看你的耐心、信心和决心。拥有一千多项的发明家爱迪生曾被老师视为白痴拒之门外，20世纪最伟大的科学家爱因斯坦因“智力迟钝”12岁时被校方勒令退学，他们的父母没有因孩子“笨”而丧失教育的信心，而是以极大的耐心去开发孩子的智力，为“二爱”走向辉煌的事业打下了坚实的基础。现实日常生活中常常看到一些家长在教育子女时，缺乏的就是耐心和细致，他们常因孩子领会不了大人的意图而斥责和打骂子女，什么“蠢猪”、“笨蛋”之声不绝于耳，孩子的自卑心理与逆反心理就是在这种教育方式中产生的。
家长还应具备坚强的性格，遇到困难敢于碰硬，善于动脑去解决，不达目的不罢休，这对形成孩子坚强的个性、勇于战胜挫折的心理是十分必要的。
除此之外，家长还应该具备各种兴趣，这里所谈的兴趣是指家长在工作之余参加各种有益于身心健康的文体美等活动，如琴、棋、书、画、打球、照像等等，使家庭生活丰富多彩，充满生机，既利于心理健康，也利于身体健康，更有助于培养孩子积极向上的人生观和交际、人际交往的能力。
到底怎么样才能做好亲子教育
亲子教育怎样做才有效？这是个论文题目呀？！展开写内容多了去了。简单的说有四个方面。
第一，生活中要科学的观察孩子细微的举动。因为，从细微处才能更清楚的判断孩子的性格和兴趣爱好。如果对自己孩子的品性都没有个大概判断，还和谈教育？！
第二，对待亲子，娇惯是肯定的。但不能放纵，任其为所欲为。生活上娇惯没问题，但在做人上和学习上，必须要有约束，从小培养孩子明事理，爱学习，勤动脑的好习惯。那种“树大自直”的观念千万要不得。
第三，对待孩子所提出的问题，不要急于回答，一定要反问，“你觉着呢？”，让孩子养成爱动脑的习惯，同时，也培养他的自尊心。
第四，孩子的事尽量让他自己去做，不能越俎代庖。不会可以指点他，最好不要代他做。因为，动手能力和动脑能力，都是从点点滴滴的小事培养起来的。
成为家长前，有哪类好的育儿书籍推荐看
随着时代的发展，现在很多爸爸妈妈们也要跟着教育的潮流，这是一个讲求内涵的时代，养成阅读习惯，做个优质的父母，那在成为家长前，有哪些育儿书籍可以看？个人推荐几本：
1、《蒙台梭利早期教育法》
这是蒙台梭利的第一本儿童教育专著，是她对自己创立的“儿童之家”的经验总结，为我们揭示了儿童成长的奥秘，并且为我们传授了“让孩子主动学习、独立思考、自由成长”的具体方法。
2、《幼儿园那些事儿》
这本书是通过一个主人公妈妈的讲述和经历，将父母关心宝宝在幼儿园的问题以故事的形式表述，可以让父母清晰的了解宝宝在幼儿园的生活问题，让更多的新手父母在宝宝入园焦虑问题得以解决。
3、《好妈妈胜过好老师》
这是一本关于家庭教育的书籍，以自己的育儿经验写下的文章，一个如此成功的孩子背后定有一对成功教育孩子的父母，这本书让我们对孩子的教育有了方向。
你对学校的教育教学工作有何意见和建议
不同的学校有不同的意见和建议，比如给某个小学的建议和意见：
1、希望学校多开展些以家庭为主题的亲子活动，以增加相互间了解共同进步。可以的话，家长会放在傍晚或者休息日。
2、希望学校能不定期的组织家长学习或交流家庭教育理念与方法，使学校家庭社会整个教育体系不脱链。
3、希望学校能够一如既往地为学生提供接触社会、了解社会的各种活动，能多办一些社会主体实践活动，让学生多关注一些学习以外的其他知识。加强学生动手能力，开展各类兴趣活动如科技学习等，充分发挥学生的创造性，培养学生的兴趣爱好及主见。
4、希望学生和老师的沟通方式保持畅通，老师能够及时发现掉队的学生，及时与家长沟通，建立预警机制。
5、建议组织学生讨论些有争议的问题，如零花钱应如何用，作业应多或少，叛逆期等，以培养口才，反应能力。
6、强化学生行为习惯，加强管理，严格要求，全面教育学生，使学生健康、愉快、品行端正度过每一个学期。
7、增加些课外的体育锻炼活动，让学生自由活动的时间多些，提高孩子的身体素质。
8、希望能在学生中间设置类似课外书监管小组的组织，让学生拓宽知识的同时，杜绝学生间有不好的课外书流传，让学生读一些感兴趣的、种类多样的、能帮助学生多了解社会或能学习到日常知识的课外书籍。也可在班上开设读书角，截载文章来丰富它。
9、希望老师与学生之间能加强交流，最好老师能尽量调动学生的好奇心，并很好地给予教导。在学生犯错的时候，希望能给予耐心的了解，杜绝责骂与怪罪，希望能教会学生对与错的正确辨别。
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