style="text-indent:2em;">大家好，如果您还对怎样提高语文、数学和英语成绩不太了解，没有关系，今天就由本站为大家分享怎样提高语文、数学和英语成绩的知识，包括重语文轻英语专家建议的问题都会给大家分析到，还望可以解决大家的问题，下面我们就开始吧！
本文目录
- 高二的学生怎样快速提高英语和语文成绩
- 高一语文100分、数学100分、英语110分和物理50分该不该现在就开始学文科有什么建议吗
- 大家好，对于小学生语文都没学好，有必要学习英语吗，你怎么看
- 怎样提高语文、数学和英语成绩
高二的学生怎样快速提高英语和语文成绩
我是某重点中学的一名高中语文教师。从教十余载，2018年高考，所教班级多名学生考入北大、浙大、武大、香港科大等知名高校。今天在食堂吃早餐，刚好有一同事问到如何提高他妹妹（现在高二）的语文成绩，在此顺便写上几句话，仅当成是对这个问题的回答吧。
高二学生怎样快速提高语文成绩？这是一个很大的问题。我建议把“快速”二字去掉，毕竟语文这门学科积累为重，很难快速提高成绩的。
一、明白基础年级与毕业班在语文学习上的侧重点
高中三年的语文学习，应有所侧重。高一高二以夯实基础为主，主要包括扩大阅读容量、关注时事新闻、熟记熟背词语、尝试应用写作等等。两年的时间，应该引导学生爱上语文，爱上口头书面表达，尤其要爱上阅读。而高三以备考应考为主，以强化训练为纲。这一年，学生努力提高答题技巧，通过月考、期中考、联考、一模、二模等众多考试，把答题内化为自动化的解题。如诗歌鉴赏题，要形成一看题干，马上能明白本题是从思想、内容、手法中的哪一方面来考的本能反应；如文学类文本阅读题，立刻联想到人物形象或文章主旨，立刻能把握文章的脉络。
二、高二年级的语文学习我们能做点啥？
明白了基础年级与毕业班的区别，我们再来谈谈高二学生如何提高语文成绩。
（1）用好评价体系。简单来说，就是仔细分析答题卡。我同事的妹妹这次期中考试只考了70多分，属于很差的一次。我跟同事说，她哪一块最差？他说是选择题，只对了3个，共9分。我接着问，知道是哪些题丢分了吗？是论述类还是非连续性文本，或者是古诗文、语言文字运用？同事一脸茫然。我建议家长和学生都要对自己对薄弱点了如指掌，如此方能对症下药。
（2）对症下药。
语文试卷不外乎是阅读和写作。因此在了解薄弱点的基础上，可以把任务分解。如语言文字运用较差的，可以多读《语文基础知识手册》，每天“打卡”定任务，督促自己完成；若是论述类文本丢分较多的，可以强化中心论点、关键句（中心句）的思想，同时家长从《人民日报》《光明日报》电子版（网上可阅读可下载相关版面）中选择一些文学、史学、哲学等方面文章，与孩子阅读。若是小说阅读，要提高“因果联想”，明白人物言行举止的来由。
（3）提高作文的读题能力。见下图（今天上课所用PPT）。
语文学习需要慢工出细活，“欲速则不达”，若能在高二从基础入手，相信你的语文一定可以更上层楼。亦可关注“建安天宝南窗雨”，后期我会推出专题讲解。
最后，把我的口头禅送给大家:高考第一门，成功靠语文。高考要上线，语文是关键。
高一语文100分、数学100分、英语110分和物理50分该不该现在就开始学文科有什么建议吗
谢谢邀请！现在不忙决定开始就学文科。
根据你的描述：高一语文100数学100英语110物理50。这个成绩还不错。物理能得到50分，已经不错了。高考卷面分语文、数学、英语都是150分，理科综合（理化生）300分，文科综合（政史地）300分。在此，你只告诉语数英和物理分数而已，那么还有化、生、政、史、地呢？那几科是不是也考得好？
你这个是本学期第一次月考的部分成绩吧？现在高一刚开始，都还没有经历过多少次月考呢，还看不出来多少，至少你要等本学期结束了才决定是文还是理。也许通过一个学期的学习，理科很好呢，这个很难说的。到时，你看看如果文综和理综的成绩差不多、或者文科成绩只比理综成绩稍微好一点而已，那么你就果断学理科吧。因为，毕竟理科的录取分数线比文科要低很多。而且，学理科出来好找工作一点，特别今年刚刚公布的国考简章，理科招的职位得很哦，文科招的职位相对较少哦。再者，学理科出来，如果考不上公务员、事业单位等有编制的，至少还有去国企、外企、私企，那些企业招理科的多，毕竟是理科掌握的是技术的多嘛。但是，也要的注意的啵：从现在开始，大学生也要搞淘汰的啵，禁止搞毕业清考了哦。如果认为学理科，上大学学那些高深的、费脑的理科，难得毕业的话，那你干脆就学文科吧（其实，在大学，只要你不是三天打鱼两天晒网那种、不是整天沉溺于游戏那种、不是沉溺于爱呀爱你得颠三倒四去、爱你天昏地暗去呀那些，你期考绝对没有事，按时毕业绝对没有事）。
因此，你现在开始学文科为时尚早。请三思。
大家好，对于小学生语文都没学好，有必要学习英语吗，你怎么看
你好，很高兴回答你的问题。
我认为有必要学习英语，前提是要学好国语的语文，再学英语。语文是国语，也是母语，孩子从小接触的都是母语环境，被家庭和社会的耳熏目染，自然就认知了母语，经过家庭的教育，从第一声的爸爸妈妈开始，母语就根深蒂固的深深的印在脑海里，张开嘴就知道说什么，怎么说。
英语对于中国孩子来说，没有办法成为母语，只能成为第二语言，由于没有母语环境，很难说出英语，所以就要在有英语环境里去学习英语，这个环境就是有专门的英语老师来教，来培养孩子学习英语的兴趣，既而爱上英语，并主动学习英语。
想要学好英语，前提是必须学好语文，读书、朗读最重要，在学好语文的同时，带动英语的学习，两者互相联系，语文需要读书、朗读，英语同样也需要读书、朗读，语文需要掌握语法、语句，英语也要掌握这方面的技巧，因此，只有在学好语文的前提下，才能学好英语，才能运用自如。
建议：一年级、二年级学好语文，为学英语打基础，培养学习英语的兴趣，三年级后学习英语，轻松掌握学习英语的要领，爱上英语，为将来打好基础，有多方面技能，迎接未来。
怎样提高语文、数学和英语成绩
语文和英语的学习要靠日积月累，每天要阅读文章，语文学习每天要阅读好的文章例如散文记叙文诗词古文，每天坚持阅读半个小时到一个小时。英语学习也是这样，每天阅读课文，一篇课文要不厌其烦的朗读。记得读大学的时候，老师为了让我们英语考过四六级，要求我们每天每篇课文要读40遍以上，就是这个方法，让我们全班一次4级考试全部通过，6级考试过了多半。
每天坚持写日记，一天用中文写一天用英语写，这样交叉进行，日记要有一定量的字数和质量。坚持半年后，语文和英语水平就有明显的提高。
遇到生词或不熟悉的字词，都要认真查字典。英语也是这样，遇到新的单词或者不熟悉的单词，查一下字典。字典就是一个百科全书，里面告诉你很多知识，有查字典的习惯就能丰富你很多知识。并且经常查字典，也说明了你的学习态度是认真严谨的，不放过任何一个不会的字词句。
数学的学习首先要把课本上的概念定理公式学会弄清楚，把课本上的例题都会熟练的做好，然后再做一些课外习题。做题时一定要把自己错的题目，问老师问同学或者是自己看课本上的知识点弄懂弄会。平时做习题的时候，就当成做考试题来要求自己，不仅要作对而且要做快，也就是说做题的时候一定要精力集中，要求质量和速度。熟能生巧，数学就是要多练习做题。
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