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本文目录
- 新高考选科，地理，历史选其一，有什么好的建议吗，该怎样选
- 现在高一、未来想学法，新高考改革必须选历史吗怎么选比较好
- 新高考改革后，选物理、地理、历史这个组合怎么样你有什么看法
- 对于“高考建议取消英语考试，改为选修“，你怎么看
新高考选科，地理，历史选其一，有什么好的建议吗，该怎样选
题主说的新高考是指3+3的高考模式，因为3+1+2的高考模式不存在历史地理选其一，而是物理和历史必须选其一。
3+3的高考模式一共有20种选择，对于学霸来说，理科特强的往往物化生、物化地、物化政；文科特别强的学生，往往选择政治历史地理、政治历史生物；对于一般的学生，容易出现选科“综合症”。
对于一般的学生，新高考选科一定要根据学习兴趣＋学习能力＋就业倾向进行选科。
兴趣是最好的老师。我们对某一科感兴趣，我们听课的效率特别高，课外研究也比较深入，往往成绩会很好；反之，听课索然无味，课外也不想深入研究，成绩不容易提起来。题主如果对历史特别感兴趣，就可以选择历史，对地理特别感兴趣，就现在地理。
根据学习能力进行选择。两科兴趣都差不多，那么我们就得看学习能力了，如果每一次考试历史排名靠前、地理排名靠后，说明名次靠前的科目你的学习能力强，你就选择历史；反之你就选择地理。
根据你的就业倾向选科。
如果你选择地理，大学可以选择报考气象类专业、地图测绘类专业、水利水电类专业、城市规划类专业、地质勘探类专业、旅游类专业、地质勘探类专业、地理教育类专业。
如果你选择历史，可以报考的大学专业有:考古学、民族学、历史学、汉语言文学、文物保护技术等专业。
最后，祝你选科成功，将来考上心仪的大学！
现在高一、未来想学法，新高考改革必须选历史吗怎么选比较好
化学是国家科学技术的基础，放弃化学，是国家科学技术的损失，科技不强，国家也不会强大，提出新高考方案的专家就是他妈的猪脑袋
新高考改革后，选物理、地理、历史这个组合怎么样你有什么看法
十分感谢您的邀请，教师老李会用心回答您的问题，供你参考。
选课组合好不好没有定论，只能说适合每个人实际情况的就是好的，毫无疑问这个组合一定适合某一部分同学。
一、这个组合的优点有哪些？
这个组合的最大优点就是选择了物理，其实只要选择了物理，绝大部分的组合将来报考的专业都在95%以上。
这个组合99.3%的专业都可以报考，属于报考专业覆盖面最大的组合之一。
当然这个组合只能是在实行3+3模式的地区选择，因为在实行3+1+2地区，物理和历史是不能同时选择的。
我以山东省为例，看看全国各高校在山东招生专业对选课的具体要求。
在山东省教育招生考试院网站可以查看到所有高校在山东招生的具体情况。
浏览大部分高校专业对山东考生选课的要求不难看出无论是数学类，理科班类，工科班类，计算机，土木工程，机械类，环境科学，化工，大数据，电子信息等热门工科专业都必须选择物理学科方可报名，甚至北大心理学都要求选择物理，这充分说明高校在专业的选课要求上对物理学科格外重视。
医学类，尤其是临床医学几乎都得要求选物理，这让很多感觉选择生物学科的同学大跌眼镜。很多医学相关似乎跟生物学科关联不大，而且如果选生物可以的，物理都可以。
两文加一理，无疑这减少了学习的难度，历史学科不用担心听不懂，只要掌握一定的答题方法也不用担心不会做。
地理学科除了少部分内容有点难，大部分还是靠记忆的，难度要比化学小多了。
二、什么样的学生适合选这种组合整体偏文的学生，或者班级排名中等生，这一类同学在过去文理分科时期是最纠结的学生，学理跟不上，学文有点亏。
当然这是比较笼统的划分办法，实际上具体到每个人是不是适合还得结合个人兴趣爱好。
比如说有的同学就是喜欢背诵，喜欢历史，但是如果选择传统文科组合专业面太窄，所以可以考虑选择这个组合。
注意一点，这个组合虽然学习难度相对不大，但是物理学科毕竟是高中最难学的一门学科之一，对于根本听不懂物理，排名靠后的同学如果选物理赋分吃亏是肯定的。
可以遇见，将来选物理的肯定很多，只要别太吃亏，位次别太靠后就可以。否则，得不偿失。
总之，选课的最大原则就是选出最后可以赋分更高的学科，还有一个重点的地方需要考生注意，就是可能有些组合最后总分不是很高，但是由于高校在这一块招生的人数比较多，分数虽然不高，也有机会考上这个专业。
所以，往年的招生计划数也要多关注。
对于“高考建议取消英语考试，改为选修“，你怎么看
高考中英语由必修到选修，一字之变说明的中华文化自信在增强。
我们从300年前大清朝的妄自尊大盲目自信到100年前妄自菲薄崇洋媚外，到今日海纳百川请进来走出去，拾起一部分民族文化自信。我们七、八代人之间走了一个凤凰涅槃重生的轮回。
60多年前，新中国刚刚成立，国民识字率很低，为迅速赶超发达国家，实现从农业国家向工业国家的腾飞，大力开展全民人才培养非常必要，学习翻译介绍先进文化的时代需求，国家确定的高考科目中英语必考及权重确实不错。
随着时代发展，进入普及义务教育时代，全民英语乃至让学生母语刚起步就来学英语，完全是国家宏观教育制度的矫枉过正。以本人为例，30年前花了不少精力学了些半生不熟的哑巴英语，半辈子也没有用上过。
人才供求和其他实物商品市场供求也有一致性。当市场上的大蒜数量太多，其价格也会跟劳动付出极少的萝卜白菜等价。全民英语让多少学子花巨大的精力学英国人都未必答得了的肢解英语，却母语上水平肤浅，不能解决生活中的简单常识问题。
高考英语改必考为选修是时代的选择，就像以前人们在坚船利炮的打击下，急切需求外语人才了解学习西方一样（彼时也是时代选择）。等20多年后，当前的英语人才消化了，相信人们会有更加理性的选择。
OK，本文到此结束，希望对大家有所帮助。