style="text-indent:2em;">很多朋友对于毕业答辩老师让修改论文是不是要二辩和论文退修专家建议重新分组不太懂，今天就由小编来为大家分享，希望可以帮助到大家，下面一起来看看吧！
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盲审同意答辩还需要改论文吗
还需要修改论文。毕业论文盲审之后，还有多项流程。
从毕业论文的提交到最终通过答辩，毕业论文的审阅是一个很长的流程，具有多个环节和步骤。在进行盲审了之后，如果盲审通过，则可以进入下一个环节，如果盲审不通过，则需要继续修改论文并重新盲审。论文盲审通过之后，还有查重，预答辩和答辩等环节。
盲审之后的流程还有许多，具体的操作需要咨询你们学院的教学管理办公室的相关人员。
修改参考文献后要重新引用吗
如果您在论文或其他学术作品中引用的参考文献发生了更改，比如作者名字、出版日期或出版机构等信息，那么您需要重新引用该参考文献。
这是因为引用的目的是为了支持您的研究或论述，而如果引用的文献信息不正确或已经过时，那么其支持作用就会受到影响。
因此，为了确保您的论文或其他学术作品的准确性和可信度，建议您在修改参考文献后重新引用。
毕业答辩老师让修改论文是不是要二辩
答辩以后老师都会和你说哪里再修改一下的，没关系，这不是让你二辩。首先，一般你需要二辩的话，老师会在你答辩结束之后说你需不需要二辩的(学校另有安排的除外)如果老师没有说，基本都是通过的。在答辩过程中，老师给你的建议就当是协助你的论文更加完善，例如你哪里需要修改，哪里需要补充。
其次，答辩前最好熟悉透自己的毕业论文，这样才能从容地回答老师的问题，并且老师提的问题一般都是围绕自己的论文。
论文题目变更指导教师意见
该生的论文比较符合当前的实际，有一定的理论价值和实践意义，但在结构上不够合理，希望进行修改，同意开题。优：论文选题符合专业培养目标，能够达到综合训练目标，题目有较高难度，工作量大。选题具有较高的学术研究（参考）价值（较大的实践指导意义）。该生查阅文献资料能力强，能全面收集关于考试系统的资料，写作过程中能综合运用考试系统知识，全面分析考试系统问题毕业论文，综合运用知识能力强。文章篇幅完全符合学院规定，内容完整，层次结构安排科学，主要观点突出，逻辑关系清楚，有一定的个人见解。文题完全相符，论点突出，论述紧扣主题。语言表达流畅，格式完全符合规范要求；参考了丰富的文献资料，其时效性较强；没有抄袭现象。良：论文选题符合专业培养目标毕业论文，能够达到综合训练目标，题目有难度，工作量较大。选题具有学术研究（参考）价值（实践指导意义）。该生查阅文献资料能力较强，能较为全面收集关于考试系统的资料，写作过程中能综合运用考试系统知识，全面分析考试系统问题，综合运用知识能力较强。文章篇幅完全符合学院规定，内容较为完整，层次结构安排科学，主要观点突出，逻辑关系清楚，但缺乏个人见解。文题相符，论点突出，论述紧扣主题。语言表达流畅，格式完全符合规范要求；参考了较为丰富的文献资料，其时效性较强；未发现抄袭现象。中：论文选题符合专业培养目标，能够达到综合训练目标，题目有一定难度，工作量一般。选题具有学术研究（参考）价值（实践指导意义）。该生查阅文献资料能力一般，能收集关于考试系统的资料，写作过程中基本能综合运用考试系统知识，全面分析考试系统问题，综合运用知识能力一般。文章篇幅完全符合学院规定，内容基本完整，层次结构安排一般，主要观点集中邮一定的逻辑性，但缺乏个人见解。文题基本相符，论点比较突出，论述能较好地服务于论点。语言表达一般，格式完全符合规范要求；参考了一定的文献资料，其时效性一般；未见明显抄袭现象。及格：论文选题符合专业培养目标，基本能够达到综合训练目标，题目难度较小，工作量不大。论文选题一般。该生查阅文献资料能力较差，不能全面收集关于考试系统的资料，写作过程中综合运用考试系统知识，全面分析考试系统问题的能力较差强。文章篇幅符合学院规定，内容不够完整，层次结构安排存在一定问题，主要观点不够突出，逻辑性较差，没有个人见解。文题有偏差，论点不够突出，论述不能紧紧围绕主题。语言表达较差，格式符合规范要求；占有资料较少，其时效性较差；有部分内容与他人成果雷同
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