style="text-indent:2em;">大家好，关于高三放弃学校的课程找老师一对一补课可不可行很多朋友都还不太明白，今天小编就来为大家分享关于高考专家建议课程的知识，希望对各位有所帮助！
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高三放弃学校的课程找老师一对一补课可不可行
这是比较冒险的选择，学校的进度是科学的，优秀的校友也不少，成绩不好的根源是在你个人而不在于学校。
校外的培训机构总会用诱人的广告，招揽补习生源的生意，会告诉你有多少优秀的人是在他们那里补习，有多少补习生考进名牌大学，等等。面对广告，你要冷静。
我家小孩高三的时候，也有很多培训机构打电话来联系，说的天花乱醉，我都没有心动，而孩子的班上有同学心动了，去了校外的高考补习学校，但到省一检时就发现去补习学校的同学成绩更差了，直到高考后也没有补习同学的消息，考得不好是肯定的。因为去好的大学的同学都会有联系。
学校的师资是可知的，而校外机构本身没有资深老师，只能去找临时兼职的老师，名校里好的老师是不会去培训机构兼职的，因为那会被学校处罚。如果想把高考考好，就得按照学校规定的进度去迎头赶上，不要试图有个一对一的补习大师能保佑你。
高考改革选物理还是历史为什么
高考实行3+1+2的模式，语数英三门必选，物理历史二选一，再从余下的科目中选两门。这是传统的文科理科的升级版本。这样做，比较科学合理。这样将难度相对较大的文科历史和理科物理进行二选一，保证了物理历史的重要地位。需然可以选语数英历史化学生物，这样的躲开物理的理科，但这种组合在填报专业上并不占优势，况且历史也不很容易。实际上，绝大多数理科优生还是会选物理。再说，新记分法是采取分段记分，并不是将卷面分数直接相加，那么即使物理难度大，整体分数偏低，报物理的并不会吃亏。既于倒底是选物理（几乎可以说是新理科）还是历史（几乎可以说是新文科），这是因人而异的。逻辑思维能力强的考生，宜选物理，别开物理并不沾光。形象思维能力占优势的则只能选历史，对学物理束手无策的考生，其实历史是必选了！总之，这个新办法，我认为很好。
谈谈你对心理健康课的看法和建议
步入大学，跨过了人生中的的第一道大坎——高考，有欣喜，又有辛酸。一切五味陈杂，然而，总是过去了，旧的大门关闭，一扇新的大门已经敞开。
人一生中，每进入一个新的环境，都会遭遇一系列新的问题，都会遇到一些成长过程中必然会遇到的新矛盾，我也不例外。虽然我和新同学相处的很好，我们有说有笑，一起上课，一起吃饭，一起逛街，相处的还不错，但也感觉有些不适应。众所周知，南北方有很大的差异，南北方人在性格也有很大的差异——南方人大多心思细腻，注重细节，彬彬有礼；北方人大多性格豪放，不拘小节，甚至有时说话做事不太顾及周围人的感受。我是个纯正的南方人，具备所有南方人都具有的性格特点，在家生活的十几年里，和周围的人几乎是一拍即合，相处的很融洽，大家都认为我是一个活泼开朗，不拘小节的人。但是背井离乡来到了北方读书，我才逐渐发现和北方人相比，特别是我的室友，他们都是黑龙江人，典型的东北性格，反而我的性格显得有些内向，在对一些事情的看法上我和她们总是有些意见分歧，人多势众，可想而知争论的结果，受伤的总是我，呜呜呜呜，好伤心呀，所以有时我很迷茫，觉得没人理解我，甚至有时会感到有些孤独无助每当这时我就会无比的想家，想念我以前的同学，她们是多么的理解我啊！但是现在我也学会了适应，有不同的意见的时候，我会选择保留，我觉得对于一些事没必要非要分个谁对谁错，有时难得糊涂。对于他们谈的那些我不知道的东西，我没有经历过的事情，以及那些和我不同的的回忆，我会选择静静聆听。这样既避免了面红耳赤的争论，我也觉得过的开心，你好我好大家都好，何乐而不为呢。
心理健康教育课了对我影响很大。学习完这门课程，我懂得了一个人的健康不仅仅只是生理方面的健康，更是指心理的健康发展。这门课让我懂得健康观、价值观、人生观。虽然一周只有一节心理健康课，但每上一节心理课，都是对我思想的一次洗礼，让我有时有些躁动的心理有时间得以平衡；在学习这门课的过程中我的的心灵慢慢得以沉淀，反思自身，摆正心态，从困惑中走出，再一次扬帆起航，继续追逐青春的梦想。从心理课上，我懂得了健康是人生的第一财富。心理健康更是学业成就、事业成功、生活快乐的基础。
总体来说，《大学生心理健康教育》这门课很好，老师也很尽心，很负责人，我从中获益匪浅，并使之应用于生活。现在的我，不再迷茫，不再有心理压力，不再体会不到幸福感，我知道，一切就在我身边。
意见：
1.课堂气氛再活跃些就更好了；
2.在课堂上多播放一些与教学相关的视频，可以是励志的，不定时的鞭策大家，也可以是搞笑的，减轻同学们的困意。
3.希望老师您再幽默点，不要那么的严肃，这样教学效果会更好。
想当老师或者医生，高考6+3怎么选科
题主是站在职业规划的角度进行选课，相对来说，比较容易选，因为医生和老师，涉及的面比较广，尤其是老师，任何一个组合都有相应的学科可选。所以，在此，我给出以下几点建议：
一、如果选择当医生，建议选择物理+化学+生物或者至少选择其中的一个学科；
当医生，肯定需要选择理科的学科，医学的多数专业都对物理和化学有明确的要求，要么就是都选，要么就是任选其中的一科，也有的专业对生物学科有要求，这个要具体看专业要求，但是如果选择了理化生的组合，就不用担心专业受限的问题，而且有利于专业的发展；如果其中有一科或者两科比较弱，可以用其他科代替，这样的话，专业会受限，但是如果选择物理+化学+其他，基本上不受限制。
二、如果选择当老师，建议选择自己最有优势的学科；
当老师，可以说任何一个组合都没有问题，那么你首先考虑的是多考成绩，因为师范类就业形势不容乐观，但是如果你能上一所好大学，情况就不一样了。比如六大师范院校的学生，不用担心就业的问题，而且在考研、保研深造方面，也有很大的优势。
所以，相当老师，可以在兴趣爱好的基础上，选择自己最有优势的学科组合就可以了。
三、如果选择既可以当老师又可以当医生的组合，物理化学生物至少要选择一科。
既可以当医生，又可以当老师的组合，主要考虑当医生的组合就可以了。这样在物理、化学和生物三大科中，至少选择一科，和其他学科组合就行。
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