大家好,感谢邀请,今天来为大家分享一下儿童语言迟缓的表现有哪些的问题,以及和幼儿反应迟缓的解决办法的一些困惑,大家要是还不太明白的话,也没有关系,因为接下来将为大家分享,希望可以帮助到大家,解决大家的问题,下面就开始吧!
本文目录
幼儿园的小朋友不懂事怎么办
看见看见楼主的问题,想起来我家大宝上幼儿园的事。我家大宝从小跟爷爷奶奶在老家长大,三周半接回市里上幼儿园,而且上的是公立幼儿园,那里的老师相对来说是比较威严的,我儿子在老家自由惯了,刚回来有些不适应,很调皮不受规矩,每天老师都告状我儿子如何如何皮,如何如何捣乱的话,总之没有一天不告状的时候,突然间我儿子成仿佛成了问题宝宝。放学家长排队接孩子,即使我站前面,老师也不会喊我儿子出来,每天基本俺们娘俩都是最后一个走,可以理解为受歧视的行列,无论老师如何批评指责,我从没动摇过对儿子的信任,我相信他只是在农村跑惯了,短时间内还不适应幼儿园的生活,问题只是暂时的。
我即没想过送礼,也从没想过换幼儿园,因为那所幼儿园的师资还是比较强大的,而且频繁换幼儿园对孩子心理会造成影响,无论如何我都会克服困难,接下来就是我努力陪伴孩子一起成长,给他讲文明礼貌,讲团结小朋友,讲各种他以前不懂的一些事情,同时每次老师留给家长的作业我都会“超质量”完成,让老师看到我和孩子的努力和用心,基本每次作业我们都会作为典型被表扬,慢慢的老师改变了对孩子的看法,后来还成了老师的小红人,护旗手、领队、排头兵,各种美差也接踵而至。从被老师讨厌到喜爱,这个过程融入了俺们娘俩的多少的努力,天知道,现在想想我当时的内心也真够强大的!
其实楼主说的那位老师和我家幼儿园遇到的老师有相似之处,是老师出了问题不是我们孩子出了问题,“不懂事”这个词本身就是贬义词,用在一个三岁孩子的身上太过分了,还大言不惭的说什么打过孩子之后孩子还让她抱着着,听的我即气氛又心酸,他为什么又凭什么去打孩子,还打的如此理直气壮、心安理得,宝宝去黏一个打过他的老师,可以想象宝宝心里有多无助、多希望得到老师的喜爱,宝宝不会去记恨的,因为他还小,他心里只有爱和阳光,老师确用成人的眼光评判孩子,未免有点过分,怎配为人师表。
宝妈不要去纠结孩子“不懂事”的问题,这三个字扣宝宝头上对宝宝不公平,孩子没有懂事不懂事,只有心智成熟的早晚,男孩相对女孩就晚一点,说白了就是察言观色能力差一点,这也无妨,等宝宝慢慢长大。还有一点宝妈要注意,有时老师的一些话是故意说给家长听的,她也在考验家长,做一个智慧的父母,相信自己的孩子,他一定是最棒的!
育儿路上,旺仔妈与你同行!
孩子在幼儿园被老师反映坐不住怎么办
南京市鼓楼幼儿园崔利玲园长回答:(国家督学,正高级教师,江苏省特级教师)
确实,注意力是非常重要的智力要素。注意,就是孩子介入某个活动时对活动的专注度,注意力持久,坚持性也持久,活动的效果自然就好。一个孩子的思维再活跃,缺乏注意的支持,活动八成也要夭折。对于幼儿园的孩子来说,如果是孩子非常感兴趣的活动(看电视等)能够保持半小时,一般活动保持十分钟,不感兴趣的活动保持5分钟,就属于正常。低于这个时间值,大人们就要在孩子注意力的培养上进行科学的教育了。具体的策略:①家长可以先选择孩子最感兴趣的活动,观察孩子坚持活动的时间;②再选择绘画、看书或孩子不太感兴趣的活动,观察孩子坚持活动的时间;③将两个时间的均数作为目标〔一般从10分钟为起始〕,家长与孩子一同玩,开展孩子不感兴趣的一类活动,如果孩子坚持下来,可以给予小小的物质鼓励;④家长离开,让孩子自己玩不感兴趣的活动,并延长时间,成功了,再给予适当的小鼓励;⑤鼓励孩子的进步,让孩子自己设定坚持的时间〔20分钟左右〕。如果孩子没有在规定的时间坚持住,要给予一定的惩罚,如事先答应的“本周内天天按要求活动并坚持×分钟时间,全家星期天到公园玩”,就不兑现。对于外向型孩子、从小在户外活动过于频繁的孩子,注意的培养是一个比较缓慢的过程。在幼儿园阶段培养孩子的注意力是一个非常好的时间段,也是孩子此方面发展的敏感阶段。只要家长自己坚持预定的目标,把要求与奖励结合,一定会有好的收效!
荔枝新闻【问答】开学季特别活动正在进行,诸多名校校长在线答疑哟!链接:https://news.jstv.com/hd/lzappv5/iAsk/index.html?id=15547508&from=singlemessage&isappinstalled=0
你觉得一个人的反应慢可以改变吗为什么
可以啊,反应快慢在于五感,大脑,和神经,的接受与反应速度。一人长时间锻炼,合理的参加一些运动,益智游戏,会使大脑反应变快从而通过神经传输给全身。
儿童语言迟缓的表现有哪些
在儿童言语发展过程中,总有一些孩子由于各种原因会出现语言发育迟缓、音准差、语言表情技巧掌握的不够好、口吃等问题。
主要症状表现是:
1.音准差
音准差是指不能准确发出某个单音节的读音。3、4岁的儿童,随着发音器管的成熟,语音听觉系统及大脑机能的发展,发音能力迅速加强,4岁以上儿童一般能够掌握本民族语言的全部语音,如果由于自身发音系统的异常,就会出现音准差的现象。
2.不会掌握语言表情技巧
语言表情技巧是指恰当地运用声音的高低、强弱、大小、快慢和停顿等语气和声调的变化,使之更生动,更具感染力。儿童由于理解力差,就会难掌握语气、语调的变化。
3.吐字不清
吐字不清、发音不准,俗称大舌头。出现这种情况,家长应及时就医或正规的专业机构进行语言训练。
只要对语言发育迟缓的孩子多点关爱、花些心思、加强语言训练,相信语言发育迟缓的儿童同样可以拥有每好的明天。
好了,关于儿童语言迟缓的表现有哪些和幼儿反应迟缓的解决办法的问题到这里结束啦,希望可以解决您的问题哈!