大家好，今天来为大家分享选择当中小学老师到底好不好有何利弊的一些知识点，和教师不建议孩子当老师的问题解析，大家要是都明白，那么可以忽略，如果不太清楚的话可以看看本篇文章，相信很大概率可以解决您的问题，接下来我们就一起来看看吧！
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自从当了小学老师后，脾气越来越坏，要不要辞职
自从当了小学老师后，脾气越来越坏，要不要辞职？这得先找出导致你脾气越来越坏的原因，然后判断这些原因是否能够消除，如果不能消除，是否会影响到履行教师工作职责。
脾气越来越坏的原因是多方面的，可能是因为生活不顺，也可能是因为工作不顺，也可能是两者兼而有之，这就需要找出问题的主要方面，才能加以解决。如果不是因为教师职业导致你脾气变坏，那么你辞职跟不辞职有什么关系呢？脾气变坏的果是什么因，就要从这个因着手，才是正确的选择。
如果是生活上的原因，比如最近失恋了，情绪低落，脾气变坏。在学校里，有工作会冲淡这种情绪，学生还会让你暂时忘记失恋的痛苦。如果你辞职，就是没找对因。辞职后一个人在家里，会更加郁闷，抑郁说不定很快就找上你了。
这种情况下，当务之急是要从失恋的情绪里走出来，要看到生活里更多的是阳光，尽快重新开始一段新的恋情，忘记那一段令自己失落的往事，这样就可以很快走出来。跟辞职与否，是没有任何关系的。
如果是其他生活上的原因，比如家庭遭遇什么变故，生活环境有了变化，要做的都是尽快调整自己，适应新的环境，当我们改变不了外界环境时，我们就只能改变自己。
如果是因为工作上的原因，也要进行具体分析，比如是跟同事有了矛盾差生了不愉快，对方不辞职，为何就应该你辞职呢？直面问题，想办法解决问题，而不是逃避。
如果是因为对这个职业失去了兴趣，失去了希望，已经到了很厌恶的程度，走进课堂，看到学生，心里就很难受堵得慌，连一分一秒都待不下去，那就不用再迟疑，直接辞职。这样对自己的身体和心理都好，对学生也好。因为在这样不良的心理状态下，情绪很容易失控，做出伤害自己也伤害学生的事情来，就悔之晚矣。
综上所述，脾气越来越坏，必须找到原因，对症下药，而不是只想到辞职。有些因素，辞职了也不会消除，辞职也就没有任何意义。关键在于你对这个职业的态度，如果已经感到无趣，产生厌恶，那越早辞职越好。
选择当中小学老师到底好不好有何利弊
一般说来，好的本科学历，不易当中小学老师，中小学教师工资稳定，但想要一年收入多于十万，实属不易。
当教师的利弊有哪些
我是一名小学女教师，1990年参加工作，在公立学校工作已32年。
利:
最大的好处：生活安逸到点上班，到时下班，不用操心流量，不用操心成本和利润，工资不高但生活已够，安全感足。另一方面，圈子简单，工作对象又是天真的孩子，触及社会黑暗面少，生活的幸福指数较高。
其次，孩子的教育问题接送孩子上下学，教育中的各种问题，这些普通家庭最头疼的事，因为老师工作的便利，都能较好地解决。再加上，老师有法定的充足的假期，陪伴孩子的时间多。
弊:
圈子单一，思维容易固化朋友中老师居多，聊的话题窄，基本三句不离学生和成绩，见识大多不广，思想保守，非黑即白的思维占多。另外，因为小学生的教育，重在习惯和品行，工作中训练出一副“火眼金睛”，所以人和事专挑细节，重细节轻格局。
容易“好为人师”这是做老师的职业病，发现问题，立马默认“老师”模式，自以为是地“谆谆教导”，甚至喋喋不休，家庭和生活中如此，尤其老了以后，皆如此，惹人烦。
如果从教师的利弊处去分析从业选择，对一个人的人生来说，有些功利，且任何一个行业都如此，不可能圆满和完美。我喜欢教学，也喜欢与小孩子在一起，他们的朝气，他们活跃的思维，我很享受。
男生做幼师或小学教师合适吗
我觉得男生做幼师或小学教师合适。
第一、幼师或小学教师没有性别差异
无论男女都可以当老师的，职业是没有性别规定的，只有是否感兴趣而已，在20世纪八、九十年代考入师范学校的从事小学教育的大都数是男生，而且是当时班里或学校里成绩前茅的学生，现在被称为“老师范生”，在小学教育发展中一直起到了中流砥柱的作用。随着改革开放的发展，“世界那么大，我想去看看”，大多数高校毕业的男生都在北上广深等大中小城市就业，不愿回家乡当老师，造成近些年来教师队伍性别比例失调，尤其是小学教师。江西省遂川县某乡镇有的小学全部是女老师，为此政府部门在每年小学教师定向招生中不得不设置男女性别比例。“外面的世界很精彩”，“外面的世界也很无奈”，其实当一名老师也很不错的。
第二、幼儿园和小学学生也渴望男老师
记得我女儿读幼儿园大班那年，突然来了一位男老师，可把小朋友们乐坏了，专门担任幼儿园各班的体育课，小朋友们称他为“小狼老师”，因为他会唱、会跳、会跑、还会教她们做游戏、打篮球等，每天我接送小孩回来，她都要告诉我“小狼老师”在体育课上的精彩表演。“物以稀为贵”，现在幼儿园绝大多数是女老师，男教师只要一露面，必然会迎来阵阵掌声。一所学校如果没有一个男教师，对学生教育来说，似乎缺少了阳刚之气，同时学校管理起来也有点不方便，毕竟有的工作男生能更出色地完成。
第三、现在男生当老师好处多多
首先，男生当老师更容易建立幸福家庭。
现在在年轻的老师队伍中，女生多，男生少，因此男生在寻找对象时，可选性多，而且容易找到称心如意的终身伴侣，夫妻都是教育者，文化程度高，智商高，夫妻之间容易沟通，上班和假期时间相同，便于安排外出进行户外活动，也能够培育出更出色的后一代，因此能够建立一个非常幸福的家庭。
其次，男生当老师，事业更有成
现在男老师一参加工作，马上就会成为学校的管理后备力量进行培养，因为男生工作起来更有魄力、更大胆、敢创新、处事果断。几年后就可以独当一面，成为学校的领导者，在提高自己的教育教学艺术的同时锻炼了自己的领导艺术，这对于老师来说，是一笔很大的财富，很值得骄傲与拥有。虽然一开始要到山区工作，但现在选调进县城任教的政策或方案非常倾斜于山区教师，只要认真钻研教材、备好课、上好课，全心全意地进行教育教学，苦战五年就能成为县城学校老师。
最后，男生回家乡当老师，有奉献精神、有爱心、有孝心
现在的大学男生大多在大城市“闯”，能回来从事教育工作的大学生，往往是对教师这一行业有兴趣，热爱党的教育事业，有强烈的奉献精神、责任感和爱心。其实男生回家乡当老师，将来也能更好地照顾年迈的父母，这也是为什么好多父母希望子女回来工作的真正原因。
教师虽然没福利，收入低，但比较清闲，消费低，压力低，双职工家庭生活水平还是很不错的，欢迎广大大学生回来投身于家乡的教育事业。
综合上述，我认为男生做幼师或小学教师很合适，很好。
关于本次选择当中小学老师到底好不好有何利弊和教师不建议孩子当老师的问题分享到这里就结束了，如果解决了您的问题，我们非常高兴。