大家好，省考笔试有没有必要报班相信很多的网友都不是很明白，包括建不建议考内高班也是一样，不过没有关系，接下来就来为大家分享关于省考笔试有没有必要报班和建不建议考内高班的一些知识点，大家可以关注收藏，免得下次来找不到哦，下面我们开始吧！
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应该去重点高中普通班还是普通高中重点班
笔者建议你孩子去普通高中重点班。根据本人既在重点高中，也在普通高中工作过的经历，给你讲点真实的话。
为什么说可以去普通高中高点班呢？因对于普通中学，大家看到的就是高考升一本的人数比例低。
你们也知道普通高中，由于整体高中招生分数比重点高中招生分数，一般要低几十分。巧妇难为无米之炊。高考考上一本的百分率肯定比重点高中差，理所当然。
但你们家长不要错误认为，就是老师的教学水平低而导致的。
因高中的教材的内容大致一样(各地用的教材版本不一样)，考试的大纲要求一样。当然，普通中学的教师所讲的知识内容的深度、广度都与重点高中所讲的基本相同。
若你的子女到普通高中重点班去学习。学校为了提高高考的一本率，会借全校之力，精心打造重点班。
重点班的任课教师，学校会安排最有高中教学经验，且教学水平高的老师去担任，每科教师配套整齐。从整体水平来说，每科都很平衡。
班主任安排，百里挑一，也是有多届的高中班主任经验的老师去担任。
各科老师都会同舟共济、同心协力，按照高考要求、高标准，严要求去进行教学工作。
当然，重点班从教学的进度与深度与普通班相比，是不一样的。重点班进度快些，练习多些，试题难度高些。
倘若你孩子的学习成绩优秀，领导会在全校与班主任会在班上给予大肆的表扬与物质奖励，从而达到不断激发学生积极向上的学习热情的目的。
当学生成绩有所下降时，班主任老师会与学生一道，分清问题，查找原因，对症下药，共同探讨。改进学习方法，从而达到继续保持优异成绩的目的。
假如你的子女去重点中学读书。因重点中学几乎每年都要扩班，扩大高中招生人数。从而使得每年都会差部分学科教师。那就只能从大学的应届毕业生中招考，以补充师资的不足。
为此，大学刚毕业的新教师，在普通班里，要么是担任班主任，要么是担任课任教师。一个班通常有一个或两科学科，是新教师任课。
大家知道，新教师才走上教学岗位，热情虽高涨，但始终显得教学经验不足。教学的深度与广度达不到要求，以及知识熟练程度不够，教学缺乏灵活性。
当班主任，若过于温和的话，就管不住学生，这个班就将成为一个烂班。到那时，学生自然会学习失去兴趣，成绩搞不上去。
综上，个人观点，仅供参考。
如果中考进入了普通高中的平行班，还有机会超过那些重点班吗
我是一所普通高中的一线班主任，今年刚送走第五届高三学生。我可以很明确地讲，进了普通高中普通班，也可以超过重点班的同学。
首先，我们要明确，高中的学习，除了很少一部分同学依赖天赋以外，绝大部分的同学要取得好成绩，依赖的都是勤奋刻苦。进入普通班以后，如果能勤奋刻苦、踏踏实实学习地话，是有很大的机会赶超重点班的。
其次，重点班的同学，整体水平超过普通感情，但并不意味着所有的重点班同学都能保持这种优势。进入重点班的同学，也有超水平发挥进重点班的，也有初中反复补课后提高成绩的。这两种学生在进入高中以后，由于学习科目多、学习任务重，没有多余的时间补课，成绩会有明显的下降，这样就给普通班的同学赶超的机会。
以我个人的工作经验而言，我们学校一般在新高一招800多学生，分15个班，其中有四个是重点班。但是其中重点班有一部分人在高一第一学期期末的时候，就会掉到整个年级的后半部分。而在普通班中，几乎每个班级的前几名都能进入年级前200名，也就是达到了最初重点班的名次。
在高一分班以后更为明显，尤其是文科班，文科班的倒数十名里，基本会有高一时重点班的同学，而前几名里，也不乏普通班同学。我带的五届文科班学生，这种情况看得很多。印象特别深的是2014届，我班高考成绩的最后两名，居然都是高一时重点班的同学，而今年我所带的这届文科班，在模考中名列年级第一冲进全市前五十名的也是高一普通班的同学。
我特别相信《菜根谭》中的一句话：乾坤未定，你我皆黑马！千万不要因为进了普通班而自曝自弃，只要你肯努力，结果未必就输给别人！
我是一线高中班主任@布衣卿相1123，希望为的回答对您有帮助！
考进体制内有多难
你好，如果是中专或者大专学历，考进体制内的难度比较大！
首先，从2020年国考的岗位目录来看，有13849个职位，招录24128人。
其中，中央和国家机关全部要求本科以上学历！
省级以下直属机构和参公事业单位也基本要求本科及以上学历，大专学历能够报考的，仅有340个职位。其中，绝大部分是西部地区和艰苦边远地区职位，或者村官、退役士兵等特殊人群。
至于中专学历，连报考的资格都没有。
至于省考，从我所在的浙江省来看，2020年有3361个职位，招录4751人。
其中，学历要求大专以上的有226个职位，大部分是警察、监狱、边远乡镇，条件比较艰苦。
要求中专以上的仅59个职位，全部面向优秀村干部（非大学生村官），非村干部是没有报考资格的！
还有事业单位考试，因为各地要求不一样，有些对学历要求比较松，有些对学历要求比较高。
我所在的浙江台州，2020年市级事业单位招考，84个岗位，招105人，全部要求本科以上学历！
总之，如果你是中专学历，基本上是连报考资格都没有的，更不用去讨论考试难不难的问题。
如果你是大专学历，有报考资格。但是，一方面岗位条件比较艰苦；另一方面，竞争压力会非常大，因为本科、硕士也同样可以报考你的岗位，他们在学校的成绩是比你好的，应试技巧应该也比你强。
在这种情形下，你要做好心理准备，想要在笔试面试淘汰对手，那就需要沉下心来看书，多刷题，多掌握解题技巧，加快解题速度，多练习写作，要吃的苦比别人多一倍、多数倍才可以！
不过，也不要灰心，每年考试中，真正有能力参与竞争的，也就是报考人数的1/3左右，其他大部分人都是陪考的，只要你真的比别人优秀，进入体制，也是迟早的事，体制内大专学历的也并不在少数。
欢迎关注@瑛杰小猪，一起聊聊体制内的小知识。
省考笔试有没有必要报班
Duck不必，笔试千万别报班，真的，我的血泪教训。
当时报了8天某机构的3千多的笔试班，共四个周六周日
其中三个周六周日讲行测，最后一个周六周日是讲申论
说一下对各位真实有用的备考方法吧！
行测：
讲行测的老师，根本就是机械性的让我们刷题，然后按答案讲解。看着那本答案谁都可以去讲，教材很薄，题目都是按照一个类目总结的，都是很简单的题目。你看完例题后面都是一样的题目，所以你练习的时候就会形成一种自己都会了的假象，那是因为那本书就是按这个感觉编的。建议：有自制力的就自己刷题总结
申论：
老师只讲了一天，整体的改观不是很大。我写的很好，起来读了自己写的之后。那个老师的sao操作来了，让大家记住我文章里的哪些哪些知识，我当时用了一句古文陶渊明的“微雨从东来，好风与之俱”他估计也没听过。立马让大家记。我是来当学生的吗？我感觉我是来当老师的。我提供的这些知识多么宝贵，被他这个培训机构老师学去了。我自己怎么办！他教的这些人很多都是未来我的竞争对手。我就无语。
那时候还是应届生，初生牛犊，第一次考公务员，所以才报了个班，当然最后也没考上，第二次备考吸取第一次的教训，备战两个月考上了我们省的审计局。
我把我的复习原则分为以下几个部分：
第一，阶段备考有目标。
第二，行测复习思路
第三，申论复习思路
第四，重真题、轻模拟
第一，阶段备考有目标。
第一阶段：了解自己（耗时两天左右）
兵法上常说，知己知彼，方能百战不殆。我们的误区常常是太过了解公考，却不够了解自己，针对这个问题，我建议各位亲们，在备考初期，拿出两天时间，做两套真题，按照考试时间去完成，一开始做不完不要紧，就是通过这两套真题，了解自己的真实情况，建议大家做一个表格，对每一个环节进行分析，找出最容易进步的环节进行分析。
我第一次做行测的卷子，得分是65分，其中资料分析错了5个，数量关系只错了1个，为什么把他们放在一起分析呢，因为其实他们是有联系的，数量关系虽然做的很好，但耗费了大量的时间，而资料分析由于时间不足，导致最后一个材料基本上匆匆看了一下没怎么算就选了，错误率很高，其实这两个就是很好进步的环节，公考的答题思路和中考高考像又不完全一样，都是需要计算但却不需要过分精确，因此方法很重要，掌握了方法，做题速度有了提高，自然成绩就能上来。
第二阶段：针对性学习（耗时1个月左右）
这个阶段最重要的就是跟着网课学习，网课是录播课，录播课的好处是可以倍速播放，有些老师说话语速较慢，或者是这部分我们掌握的不错，完全可以倍速播放，上网课的时候一定跟着老师记笔记，记的过程其实就是巩固的过程，讲例题的时候一定要跟着做题，听不懂的地方暂停或者倒过去多听几遍。
当时备考参考的录播课：阿甘上岸说，李梦圆申论
阿甘讲的行测技巧是最具有实战性的，刚开始接触行测的时候，我特别害怕图推，因为根本发现不了规律，感觉所有的题目都很随意，没办法得出共性的东西。后来学了阿甘的技巧之后我觉得我的图推又打开了新世界的大门，比如怎样看点、线、面、素；汉字的观察重点是什么，九宫格注意什么，对称轴的方向数量，奇点等等。自己记录下来，然后做题的时候有意识地培养自己按照一定的逻辑链条去走，不然真的无处下手。
李梦圆应该算是申论老师里面呼声最高的一批吧，我自己实际听了之后发现都是有理由的，整体上来说全面有逻辑，听起来思路不会乱，细节上每个点都讲得很认真，重点也会特地强调解释，我跟着过了一遍技巧就学的差不多了。
当时疯狂刷题发的微博
那个时候每学完一个环节都要在粉笔5000题上对应着刷题，掌握做题的手感，一开始可以不计时，用网课里讲的方法来做，即使开始做的慢，我也会坚持用老师讲的方法去做，熟悉了之后速度自然就提高了，每做一个章节批改一次，总结哪里还没听懂，再倒回去听一次。
第三阶段：总结冲刺（耗时三周）
这一阶段重点是按照考试限时做套题，包括模拟题和一些真题。有些时候单独做某个模块的题是一种感觉，做套题又是另一种感觉，套题就牵涉到时间的分配，遇到难题对心态的影响，所以一定要多做套卷，每次限定的时间要比实际考试时间缩短10分钟左右，反复磨练。
其实在第二阶段我就采取了每周做一次套题的习惯，在粉笔上批改申论，自己批改行测，后期临近考试更是达到了每两天做一套模拟题（一天行测，一天申论）。批改后一定要进行有效的分析，我采取的方法是制定一个目标，由于我对申论能拿多少分心里特别没底，因此想着行测一定要多拿分，这样才能在申论即使低分的情况下也能达到140+，因此制定的目标是行测保75冲80，最后考试行测考了79分。
第二，行测复习思路：
行测各模块难度排列：逻辑＞资料＞言语＞数量＞常识。如果你只有一个月的时间，我建议重点看逻辑、资料的资料，用少量时间看言语及数量的资料，常识直接放弃就好。听我的，没错！
1、谈资料分析
拿到一道题目，有5个阶段：
（1）判断题目给出的量
（2）判断题型
（3）列出公式
（4）查找数据
（5）计算
资料要想达到90%甚至全对的正确率，就是要反复训练，唯一的标准就是：快速反应，准确计算。资料分析不应该放在最后答，最起码应该放在数量的前面，留足一定的时间。你的资料分析正确率低，速度慢，跟你的数学基础和智商一毛钱关系都没有，而是跟你的功夫是否下到位有关系，不要玻璃心，不要感动自己。以上5个阶段每一步都需要你熟练掌握，请你根据自己情况反思，补短板提升正确率，在你补好后，每天也需要一定的题量来保持手感。
2、谈言语理解
言语理解是一门语言科目，细分题型有很多，但是占大头的只有两个，中心理解和逻辑填空，你如果还有做题慢正确率低的问题，那么就要看看自己的短板在哪里。
中心理解，核心是读文段。
文段读顺了，读的有层次感了，答案也就出来了。推荐一个好的做题方法，那就是边读边勾画。
通过边读边画的做题方式，能够准确地把握到整个文段的脉络，做到心中预判：他重点内容是在说什么？他的关键主题词有几个？
等我们再去观察选项的时候，就可以根据自己心里的预判，再结合你平常总结的，一些错误选项的常见设置方式。比如说，某选项是转折词之前的一句话，这非常明显不能成为文段重点，排除。某选项连文段最核心的关键词都没提到，也可排除。这样做下来，你可以选出最接近命题人意图的、最代表文段中心意思的答案。
选词填空，核心是积累和对应。
积累到位了，前后都能对应上了，正确答案自然呼之欲出了。对于选词填空，下面我说几点。
（1）、积累
有效积累常见的高频词语和成语。如果一个成语你压根没见过，不知道意思。那么一定要查到他的意思，并且在题库中查询他在哪道题里出现过，运用到什么语境里，前后出现了什么对应词，积累下来。这样才能对这个词语的使用，真正的掌握好。
（2）、对应
（1）文段中有明显的语法搭配，主要包括主谓宾搭配，通过语法的排除选择，可以选出准确的答案。
（2）语境中前后文有明显的并列关系，通过语段脉络分析，判断出应选递进关系的词，还是转折关系的词。
（3）文段中有明显的对应关系，前后文的内容是需要重点分析的对象，因为空所在的句子是不完整的，信息非常有限，而前后文是完整的语句，通过前面或后面这个完整的语句能判断出，中间夹着的空要填什么。
其他小题型，核心是细心。
比如说语句填空，语句排序，开头结尾填句，都是有非常明确的做题方法和技巧的，还有细节题，你可能觉得每个选项都要返回原文进行对应，比较浪费时间，其实不然，大家花的时间是一样的，并且选项陷阱的设置方式已被总结出来，只要进行专项练习，一定会有提升。
3、谈判断推理
图推，最重要的是掌握特征图。很多同学说，看到题目不知道往哪方面想，胡乱想浪费时间，该怎么办才好。其实对于平面来说，除了你要掌握对应哪种规律外，还要熟知各种规律对应的特征图，这样才能提示我们朝着哪个方向去想，不会盲目乱试。
对立体规律来说，三视图、折纸盒、立体拼合、截面图等，每一个题型都有独特的解题技巧，而且掌握起来不难，通过听阿甘的课掌握基本技巧后，再模块专练几个回合就能达到比较熟练的程度了。
4、谈常识判断
常识可分为两部分，你会的、你半会的和你不会的。有些基础题目，你会，拿到分就行了。有些稍难的，你没见过的，可以靠一些技巧去猜，如果是超级无敌难的，那就只能蒙了。
5、谈数量关系
数量关系是老大难，虽然很多人都说考的是初高中的数学题，但是挡不住大部分人依然不会做，这类题是需要一定的技巧才能快速选出真确答案的，循规蹈矩的去做肯定是做不完题目的，所以平时一定要跟着阿甘的课好好练习技巧，千万别太迷信一些所谓的蒙题大法，那也是有相当的基础后，才能推理出正确答案，自己没有基础，妄想空手套白狼的就省省吧。
第三，申论复习思路：
1.题干像爸爸，话虽不多，但字字珠玑
生活中爸爸往往是沉默寡言的，但是关键时刻，寥寥数语总能帮我们把关定向。
申论的题干就具备这样的功能。
多省联考曾经考察过这样一道题目：
对于题干的每一句话每一个字，用字斟句酌来形容毫不夸张，这道题目命制也非常新颖，从这个题干中，我们可以得出的答题有效信息有：
（1）对于改变过去工作生活中某些错误的习惯性做法:先要在材料中找到“错误的习惯性做法”。
（2）单位和个人态度不同、表现不一：材料中有的主体是单位，有的是个人。
（3）态度或表现：作答对象是态度或表现，那么单位或个人主体就不用写。
何为态度？对事物产生的内在主观想法称之为态度。
何为表现？外在的行动称之为表现。区分开二者，是精准作答这道题的前提，否则读材料时方向就很模糊。
（4）精练的语言：注意表达简明简洁。
（5）依次归纳：顺序不能错，如果前后调换就不得分。
（6）准确全面：原词原句原短语，要点全面无遗漏。
（7）XXX型：最后一个“型”字不能丢，规定动作。
（8）不超过40字：可发挥字数空间非常小。
以上所有要求都能满足，要点找全找准，40字不到就可以拿到满分。
2.材料是妈妈，啰啰嗦嗦，但“关怀备至”，答案都蕴含其中
申论命题测查已经非常科学严谨，要确保百万考生公平竞争，评分要点一定是客观、明确、准确的。
客观是指：要点从材料中来，而非某位考生的主观臆断。
明确是指：哪些信息点是评分要点哪些不是非常清楚，不会含糊不清。
准确如何保证？翻开我们的真题本，在作答要求上，都会有“准确”的要求，请思考何为“准确”？汉语言本身博大精深，语言文字灵活丰富，如何才能契合这个要求？答案就是，忠实材料的原词原短语原句，只有原汁原味的，才是最精准的。
作答申论，不要总习惯于用自己的语言去转述拔高材料的内容，把该写的要点都列上，就成功了一大半。阅卷老师非常机械，找点赋分，有点得分，没点免谈。
一句话，评分要点都潜藏在材料中，我们的任务就是用显微镜把这些要点找出来。
申论材料一般是在6000字左右，内容比较繁杂，跟妈妈说话一样总是喋喋不休，我们要做的就是根据题干爸爸的指向把相应的重点信息找出来。
第四，重真题、轻模拟
这里我建议大家要练习真题套卷，不要做模块练习，更不要做模拟题。为何不能做模块练习呢？因为这些习题册都是把各个省的题目融合在一起，考察的侧重点完全不同，而且未来在做套卷的时候，经常碰到做过的题目！而模拟题是某些机构出品的，适量参差不齐，全国那么多省份的真题，足够咱们做了。
我建议练习题目的顺序为：本职位考题——其他省份或国考题目——本职位考题。可见本职位考题要在练习阶段的开头和最后分别做两次，目的是更深入的了解自身题目的特点，能够熟练的应用技巧秒杀。
看完你们就赞一下，显得我很红的样子--
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