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初中生如何戒掉游戏
初中生如何戒掉游戏。首先是家长，要用正确的思想心态引导孩子戒掉游戏。孩子是你们的。其二学校实行规章制度。学校是培养孩子读书培养育人的地方。为什么很多孩子不听家长话而老师一讲就听。孩子知道学校是培养读书育人的地方。所以很多方面都要靠我们的老师去耐心细仔地教学培养。为什么人人说孩子是大学校培养出来的。就是这个道理。因此老师的地位高于一切。最后还是靠学生自己的自觉性和约束性来控制戒掉游戏。
初中生可以用keep吗
个人觉得keep是适合初中生的。我本人也在用这款软件，它可以为每个人提供一套合理的健身计划，也挺系统。数据显示它的使用率长期排名国内第一，是面向不同层次、不同年龄段、不同需求的用户，根据自己的训练重点来订阅课程的移动健身平台，目前注册用户超过8000万。Keep，不仅是有很多健身爱好者通过这个健身网站互相交流，学习更多更好的健身技巧，也是是很多年轻人的健身启蒙教练，个人觉得是一款比较好的健身APP尤其对于刚刚健身的人来说这款软件也是非常合适的，它根据需求制定课程表，这点少了许多眼花缭乱做功课的困扰。还有就是有个特点挺好，就是每一个训练课程时间都不长，分接的小动作时间也不长，特别是最后倒数的五秒真的很贴心，能大大鼓舞练习者，因为潜意识里短时间更容易完成啊，在快坚持不住的时候听到倒数突然就更有动力不管怎么样都想再坚持住。还有各种分类，例如：有无器械，是局部还是全身，是初学还是经验者，都分得挺细的。这款APP虽然达到健身的效果，但是具体是否能减肥，还得看个人体质，个人觉得如果饮食控制得当，再加上锻炼的话，是可以达到减肥效果的。
《资治通鉴》适合初中生读吗
《资治通鉴》就是宋代那个少年砸缸的司马光的作品，是中国最完备的一部编年体史书。它大部分篇目适合初中学生。现行七年级课本（人教版）《孙权劝学》就选自司马光的《资治通鉴》一书。
培根曾说：读史使人明智。青少年读史书，形成历史观，开拓视野，磨砺人生。适合与否，要从两个方面来谈。
一，内容方面。
史书记载的内容大多是可信的，多有据可考，有实可稽。它可以让我们见证时代的风云变幻，也能了解历史人物的覆灭沉沦，即可以探寻古代风物，也可以检阅到吏治农桑。
《资治通鉴》这部史书，以时间为纲，事件为目，从周威烈王二十三年（公元前403年）写起，到五代后周世宗显德六年（公元959年）征淮南停笔，涵盖16朝1362年的历史。是我国历史上及其完备的一部编年体史书。它记录历史事件虽不够翔实，却给后世读者提供良好的借鉴。正如它的命名者宋代神宗皇帝所言：“鉴于往事，有资于治道”。
能够给后人提供借鉴的史书，当然初中生可以学习，也必须得学习啊。
二，语言文字方面。
《资治通鉴》不仅仅有史学价值，更有其文学价值。
司马光六岁从父学文，七岁能背诵《左氏春秋》，且明其大意。十五岁前随父游历，访古探奇，吟诗题壁。领略了大好河山，风土人情，铸就了他的文采与见识。
因此，《资治通鉴》整书编辑整理皆出名家，后期由司马光润色成书，语言富有艺术特色，后世人把他和司马迁并称“史学两司马”。伟大领袖毛泽东曾17次阅读批注，对《资治通鉴》大加赞赏。
从文学价值上看，《资治通鉴》也值得初中生学习。
好的史书是有灵魂的，但愿我们读它的时候，能聆听到它来自时空隧道的幽邃绝响。
中学生禁用搜题软件弊大于利
是的中学生最好不要用搜题软件，有了搜题软件孩子们都不想动脑思考问题，甚至最简单的题他们都会用搜题软件搜到答案直接写上结束作业。
这样的作业老师批阅时发现都是对的，觉得同学们都学会了，就不会对难题进行过多讲解，这样就造成了学会的假象。
只有到考试的时候老师和家长才发现孩子们稍微难一点的题都不会。这就是搜题软件给中学生造成的影响。所以禁止中学生使用搜题软件，最好不要长时间把手机给孩子。
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