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本文目录
- 一至六年级学生,暑假和寒假作业,不买参考资料，老师出题布置更好，怎么看呢
- 语文老师说期末考试95以上的不用做寒假作业了，合理吗
- 孩子学校布置了很多寒假作业，寒假作业真的那么有意义吗
- 国家有没有通知说学校在寒假不能布置额外的寒假作业
一至六年级学生,暑假和寒假作业,不买参考资料，老师出题布置更好，怎么看呢
这个问题可能是学生家长提出来的吧。恕我直言，这个要求多少有些过分，不能保证每位教师都能做到。
说“老师出题布置更好”，大概指的是教师了解自己的学生的情况，亲自设计作业更符合学生实际，这样也算是落实了因材施教的原则。
如果按照这一原则，教师应该为每一名学生“量身定做”寒暑假作业。但这只是理论上的“应该”，而实际上是不容易做到的。因为，寒暑假为教师的法定假期，他们没有义务在假期里为学生设计作业题；同时，即使教师为学生设计了寒暑假作业，还会有学生家长提出“一对一”“量身定做”的新要求。
假如教师真的牺牲了休假，并且为每一名学生“量身定做”了作业呢？说不定还会有人对所设计的作业指指点点。比如，嫌弃质量不高、新意不够、作业量不尽合理、厚此薄彼等等。正所谓“一人难称十人意，十人难称百人心”。人性不知足，少有人免俗。
说到“量身定做”，指的就是量体裁衣。世界上没有两个人在高低、胖瘦、四肢状况等方面是完全相同的，商店里的成衣肯定不能完全与自己的身材完全吻合。可是为什么我们普通人并不总是给自己定制服装呢？因为这样毕竟有些麻烦，而且成本也比较高。
小学生在寒暑假需要一些做一些练习来巩固所学习的知识，避免遗忘，书店里此类资料可谓应有尽有，花上三五十元就能买到一套。
题主的提议，我猜测或许还有出于节约学习成本的考虑。说实话，比起参加各种辅导班的花费，买一两本资料花不了几个钱，不至于造成过重的经济负担。将心比心，就为了每家节约相当于一两包香烟的开支却要给教师带来额外的负担，我认为这个提议并不理直气壮。
至于担心此类资料质量上良莠不齐，家长难以鉴别优劣，我认为这个担心也是多余的。其一，经过市场的淘汰，质量低劣的资料已经难入经销商的法眼。现在，经营教辅资料的商家竞争很激烈，他们也得靠质量才能生存和发展。其二，各种品牌的教辅资料哪一种更实用，教师应该心中有数，这时您可以听听他们的建议。当然，如果信不过他们，听听其他家长的建议也可以。
一句话，家长朋友不能只考虑自己家节约开支就枉顾教师的权益。假期，他们需要休息。您说对吗？
语文老师说期末考试95以上的不用做寒假作业了，合理吗
这个问题让人深思？这个做法是否科学，95分的知识量及质是什么标准呢？一，二年级的分数量与质及低等的。对字词句段篇的认识处在零碎的节段，只是对知识的起蒙期，95分可以免作业，就会对知识误判，每一个知识都不简单要想系统的整体的学会一个知识是关键的。做到了吗？有依据吗？小学基础知识都有什么？老师知道吗？学生知道吗？家长知道吗？我们思考一下答案就会出来的。今年的作业本非常好！只要思考一下编排意图，就知道价值。孩子知道这个问题吗？在这里我们要思考什么问题是对的呢？是不是应该深思呢？今年的一年级语文作业一半是閲读，怎么认识，只是会读就可以呢？还是教一些閲读知识呢？后一个很重要的，这是会看书的问题。不知道引起重视没有……
孩子学校布置了很多寒假作业，寒假作业真的那么有意义吗
就我十几年的上学经历，尤其是小学和初中的经历来说，假期作业对提高成绩真的是太重要了！
记得我上学那会儿，老师的寒假暑假作业一般会留下学期的内容，比方说语文会要求把下学期要求背诵的文章写几遍，或者数学要求把下学期的课后习题做出来等等，正是因为有了这些假期毫无压力的“预习”，在下一学期的学习中我总是“如鱼得水”，每次考试成绩都非常好。
当然，这主要是因为我上学的时候基本上不存在“补课”那回事，学习成绩好不好，大部分靠学生自己的努力，至于现在补课当道的年代，这种寒暑假作业是不是会有什么用就不好说了，主要还是看孩子对待作业是一种什么态度，态度好，假期作业还是会体现一定价值的。
国家有没有通知说学校在寒假不能布置额外的寒假作业
国家对学校学生在寒假期间，不予支持。不止。自带的寒假作业。应该给学生以充分的。娱乐时间。放松一下心情
OK，本文到此结束，希望对大家有所帮助。