老铁们，大家好，相信还有很多朋友对于村完小和村小的区别和为什么不建议小孩读村小的相关问题不太懂，没关系，今天就由我来为大家分享分享村完小和村小的区别以及为什么不建议小孩读村小的问题，文章篇幅可能偏长，希望可以帮助到大家，下面一起来看看吧！
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乡村小学的学生越来越少，将来到底该不该作废乡村小学
将来会不会作废乡村小学，回答是肯定的，不会的。
我们这地区村小学坚持到几个班级后，逐步合并到乡中心小学上学，并开通校车进村进屯，学生全部坐校车，解决了学生及家长后顾之忧。
村完小和村小的区别
村完小和村小都是农村的小学校，他们的区别在于村完小是一所完全小学，所谓的完全小学是指一年级到六年级全部设置的学校，是由乡镇中心校领导管理。而村小的设置不一定是一年级到六年级都有，有的是只设置一至三年级，而四、五、六年级的学生要到其他学校去读。
农村小学需要一个不任课的校长吗
农村小学校长是需要任课的，校长是专业技术人员不是管理岗位，任课是必须的。
教师的工作量是有规定的，校长是教师中的一员，工作量也是有明确规定的。我们这里要求一般任课教师每周的课时量是12——16节。而校长属于兼职人员，校长每周的课时量是教师的三分之二。因为校长还有很多事务性的工作需要完成，所以在课时量上降低了要求。
每年督导检查的时候，对校长的任课情况是要重点检查的。有时需要提供校长的任课表，有时要提供校长的备课，有时还要提供校长的听课记录。
学校还要建立教干兼课上课制度，所有的教干都有兼课，校长任课更是顺理成章的事情了。
也许有人会说，校长就上了几节课啊，仅仅是做做样子而已！
作为一校之长，大事小事都需要校长去应付去安排，校长是很忙的，他能上几节课也是很厉害的，你就别提校长的意见了。再说，有时校长在上课的时候，会突然接到开会的通知。如果校长把课上完，必定会耽误开会。如果不继续上课吧，自己的教学任务又完不成。遇到这种情况校长是两难的，会议不参加不行，完不成任务也是不可以的。
校长要是担任语数等学科的教师是不能胜任的，校长也只能担任考查学科的教师了。语数等主科是需要教学质量的，考查学科虽然也需要质量，但不列入成绩评估。校长担任考查学科还是可行的。
记得我在2010年暑假后到一所农村学校担任校长，当时缺主科教师，我就担任了五年级的数学老师。
数学每周才四五节课，紧靠这第五节课也仅仅能完成教学任务而已，质量是无法保证的。数学学科必须要精讲多练，学生不做题，想提高成绩简直是天方夜谭。
我在下课后，还要看看QQ群，看是不是有通知没有回复，看通知是要求哪块人员参加的，需要什么时间上交材料等等。看完通知后，还要把通知记录到办公日志上，以防耽误事，防止会忘记。还可以根据办公日志的记录，提醒有关责任人按时完成任务。
有时通知刚记录完，上课铃又打响了，接着继续去上课。就这样快节奏的一边上课，一边履行着校长的职责，真是一刻也不闲着。
下了课后还要批改作业，每学期对数学作业是有次数要求的，达不到要求是不行的。作为校长总是要起带头作用，如果你的作业次数不能达到要求，你怎么去要求老师达到要求呢？没有说服力！
一个学期下来，既上课又当校长，真是身心俱疲！
校长和教师不同，他事务性的工作太多。校长的主业应该是管理而不是上课，因此上课便成了副业。学校无论规模大小，但事情都是一样的。
校长是学校的第一责任人，他是抓全盘工作的，每项工作都需要校长去调度协调。
安全工作，校长要抓；教学工作，校长要当成重点；德育工作，校长要重视；群团工作，校长要靠上；后勤工作，校长也要过问；教师培训，校长也要重视；党建工作，校长要亲自抓；基建项目，校长要协调；创新项目，校长要定思路；职称评聘，校长要坐阵指挥；评优树先，校长要定调子；无人带课，校长要找人…………
校长事务性的工作占去了校长一多半的精力，校长是非常累的。
不当校长的总想去当校长过过瘾。一旦走上这个岗位，就会亲身感受到校长的酸甜苦辣，有时很无奈，有时咬着牙还得干，有时感觉撑不住了换个思路豁然开朗！
这就是校长的五味杂陈，这就是校长的忍辱负重，这就是校长韧劲和耐性！这就是校长的不同凡响！
校长就是校长！校长之所以成为校长，总有与众不同的地方！校长难当！
总之，校长需要任课。但校长更重要的是抓好学校的管理，为教师创造良好的教学环境让教师扎扎实实安安心心上好课！
（图片和文字皆是原创）
一些地方的乡村教育为什么越来越差了乡村教育为什么留不下老师
从整体上来说，乡村教育赶不上城市，这是由于城乡教育资源不均衡导致的。因为城里学校拥有较多的优质教育资源，家长对教育的重视程度也很高，纷纷把孩子送往名校接受教育。一些城里学校需要大量的教师，乡村学校的优秀老师就会到城里学校应聘，这样更加导致乡村学校的教育资源匮乏，乡村学校的教育教学质量也会越来越差。
乡村学校大多数处在离城区较偏远的山区，信息闭塞、交通不便、经济欠发达，教育教学资源落后。一部分人不愿意到贫困落后的地区从事教育教学工作，有的学校仍然在招聘代课教师。由于乡村学校人数急剧减少，有很多村小都面临倒闭现状。
乡村学校教师的福利待遇不高，这也是留不住教师的一个原因。目前，国家非常重视乡村教育，将教育资源的重心向农村地区倾斜。针对乡村教育的现状，教育主管部门规范了中西部地区乡村教师的津补贴制度，有的地区每月可达1800元，在评优晋级方面也给予了特殊政策，解决了乡村教师的后顾之忧。
国家正在加大对中西部地区乡村教育的投入力度，不断提高乡村教师的福利待遇，也为乡村教师制定了一系列优惠政策，目的是吸引更多的优秀人才加入到乡村教育行业中来，鼓励更多的教师扎根在乡村。
OK，关于村完小和村小的区别和为什么不建议小孩读村小的内容到此结束了，希望对大家有所帮助。