大家好，如果您还对学校组织学生捐款，是否可取不太了解，没有关系，今天就由本站为大家分享学校组织学生捐款，是否可取的知识，包括用经济学原理不建议捐款的问题都会给大家分析到，还望可以解决大家的问题，下面我们就开始吧！
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学校组织学生捐款，是否可取
这个不可取，与其让学生捐款，还不如动员社会捐款，学生没有经济来源，有钱就是父母给的吃饭钱，老师在班级动员，有的是对捐款对象出自爱心，把自己的零花钱主动捐了，有的学生则是碍于面子或在老师面前，属于被动的。同时还存在这样的问题，家庭条件好的学生捐点无所谓，可家庭条件差的就尴尬了，还得借钱捐款。这种方式似乎可以培养学生的爱心，但也给一部分学生带来了压力，甚至讨厌。
公益捐款返利被骗怎么办
公益捐款返利被骗是不应该发生的，应及时采取措施。但是如果已经发生了被骗情况，需要采取以下措施来防止损失进一步加大：1.立即联系支付平台或者银行，冻结账户，以防止继续被骗。2.立即向相关机构或者组织举报，让更多的人知道这个事件，以防止其他人再次被骗。3.积极配合公安机关的调查，配合提供相关证据，以便能够抓捕到骗子。尽管公益捐款返利是很吸引人的，但是我们不能忘记我们的责任和义务去仔细甄别和核实所有的信息和捐款渠道，提高个人防范意识，以免成为骗子下一个受害者。
大学里对于助学金的争夺是不是很恶心
是的，十分恶心，万分羞愧。我上大学第一年，专业总共6个班，每两个班是一个辅导员管理，每个班32人，每个班10个助学金名额，我是1班学生，我的辅导员也管理2班学生，下面我说明这两个班的事情。刚开始大一大家都不知道可以申请助学金，我们1班只有8人申请，都是自己偷偷摸摸申请，所以都通过了，剩下两个名额被2班拿了，2班共申请12人都通过了，等助学金发下来，所有人都懵逼了，除了那20个拿了钱的心机孩子。到了第二年，也就是大二，我们1班24人申请，8人没有申请，2班32人申请（全部申请了呵呵）。这个时候1班和2班在教室公开申请，现场申请，现场投票！开始时候2班厚颜无耻还要12个名额，1班只能有8个名额，导致现场直播撕逼大战，最后是辅导员现场跳起来摔杯子停止了撕逼大战，注意是跳起来摔杯子，他怕高度不够，重力加速后，杯子着地时速度不够大。然后我们8个人，包括我，坐在教室最后一排当“评委”，我们这8个人都是一班的，因为我们没有申请助学金，就只能像评委一样来参加这个表演节目。最后我们8个评委说既然每个班总人数都是32人，那么每个班就应该10个名额。（卧槽要知道我们8个评委都要1班的，于公于私我们肯定要争取最起码的10个名额，不然肯定被自己班撕碎）。最后辅导员同意，每个班十名名额。（后来！一班还有人说去年2班12个名额，今年1班也应该12个名额，又一场大波大战，）我们看着每个申请者在撕逼，我们都看不下去了，其中一个大个子开始嘲讽就说打打打，谁赢了，谁拿助学金！可惜没有人听见，都他么的在撕逼中，场面十分混乱。随后辅导员又跳起来拍桌子，那个动作我至今留恋，久久无法忘怀，还有同学们互相指责的嘴脸，就像那句话，不怕流氓，就怕流氓有文化。我是某重点大学，那一年本届招生5890人左右，都过去快10年了～
慈善机构该不该收贫困、独居老人捐款，你怎么看
慈善机构该不该收贫困、独居老人的款！我自己认为，大多为慈善机构捐款的人，不管是富人，穷人，独居的人，他们(她)都是在保障自己经济基础以上捐的！并不是今天捐了钱，明天就没饭吃了！慈善机构只是收，而不是指定要贫困户，独居老人钱的！而是他们乐意捐的！而不要指责慈善机构了！
文章分享结束，学校组织学生捐款，是否可取和用经济学原理不建议捐款的答案你都知道了吗？欢迎再次光临本站哦！