大家好，今天来为大家分享父亲认为网课是假的，不让我上，解释不通，怎么办的一些知识点，和不建议上网课发言怎么说的问题解析，大家要是都明白，那么可以忽略，如果不太清楚的话可以看看本篇文章，相信很大概率可以解决您的问题，接下来我们就一起来看看吧！
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初中学生网上授课利大于弊还是弊大于利
很高兴回答这个问题，我家神兽现正在上网课，我也是倍受折磨，整天搞得鸡飞狗跳。
我的观点是网上授课弊大于利
一。先说网上授课利大于弊
1.每天的作业我可以亲自过问，把当天该听写默写以及背诵的都过关。
2.网课的好处是可以重播，遇到不太明白的可以反复听，有利于减少知识盲点。
二。再说网上授课弊大于利
1.主要是太伤眼睛，会造成不可逆转的后果。整天都对着屏幕，不是电脑就是手机。一会腾讯课堂，一会钉钉，一会QQ，以前玩手机像做贼一样，现在是正大光明的玩手机。
2.坐在电脑边上孩子太容易走神。感觉他上课经常在聊天，他却说是在回答问题，也不好把控，因为有时确实需要举手发言。
3.作业容易抄袭。在学校电子产品是全部控制了的，在家什么作业帮，家长帮，百度等等全用上了。
总之我作为家长的角度就是网上授课弊大于利，特殊时期，为了保证学习不掉队，采取的暂时性措施，不能作为长久之计。
学生上网课、线上授课的优缺点是什么
经过几个月网课课程，
我们也没个月做一个小考核！
我们来看一下优势是什么：
1.适合的孩子：注意力不集中的孩子在哪上课都不集中！但是胆小的孩子，没有安全感的，在家里上课非常好！很适合上网络课程！
2、了解孩子情况：趁这个疫情家长也了解了自己的孩子好动，上课的状态和情况，以前老师说孩子情况，家长有的时候觉得不贴切自己孩子实际情况，这次一个好的证明了！
3.班级老师对比；对比学校之间，好学校，负责的老师，在线上也很认真负责，所有线上严厉对待，认真负责的老师，家长要觉得欣慰！
缺点：
1.不能过集体生活。
2.运动量明显不够。
3.需要交叉感染菌群。
4.孩子还是需要老师来教导！
父亲认为网课是假的，不让我上，解释不通，怎么办
人们对不了解的事情都有先入为主的偏见，基于他的出身生活环境学历学识作出这样的判断，这很正常。提供几个建议：
1.把一些网上官方的推迟开学和开展网上课程的通知文件发出来给他看。
2.把老师的课跟他一起观看一下，就说让他监督你是不是在玩还是在学。
3.找你家比较有学识的亲戚，跟他聊天，讲讲普及一下现在外面的世界。包括网购和网络教育。
4.任何时候，任何人只要想学习，都是可以的。现在好的书籍那么多，教材教辅那么多，完全可以自学。我们家娃班里总考第一名的同学，没有上过任何课外班，可是在北京哦。我公公小学没有毕业，靠自学当了中学老师中学校长，当然特定时期，现在当老师，学历还是必须要有的。
5.你如果学习好，不打游戏，是个勤奋靠谱的孩子，用实力说话，应该会更有说服力。用这个目标要求自己吧。加油。
你认为上网课的利和弊有哪些
上网课的好处就是克服了空间的障碍，是对传统课堂教学的有益补充，只要有网络设置就可以上课，并且可以分享到全国各地名师的优质教学资源，实现优质教育资源共享。
弊端也很多，首先学生没有集体活动，不利于学生的集体主义观念的形成，不利于学生的自主意识的形成。对学生的正确的人生观、价值观的形成不利。
其次，上网课离不开电子产品比如电脑、电视、手机等，长期使用这些产品，对孩子的身体健康不利尤其是眼睛，还容易让孩子对网络产生依赖，形成网瘾。
第三，学生的自控能力参差不齐，在缺少有效监督和管理的网课课堂上，一些自控能力差的学生不能按要求认真听课，授课老师也不能及时得到学习状态的反馈，时间稍长就会在学生中间拉开距离，学生的学习成绩出现严重的两极分化。
好了，文章到这里就结束啦，如果本次分享的父亲认为网课是假的，不让我上，解释不通，怎么办和不建议上网课发言怎么说问题对您有所帮助，还望关注下本站哦！