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本文目录

  1. 文科可以学金融或经济类专业吗有什么好建议
  2. 炒股需要学习经济学之类金融知识吗如果需要,请说明一下需要学习什么
  3. 为什么这么多人劝不要选大学的中医专业
  4. 小学生该不该进去补习班学习

文科可以学金融或经济类专业吗有什么好建议

文科生是可以选择金融或者经济类专业的,在每年的高考志愿填报过程中,有不少文史类考生都选择了金融或经济类专业。也有不少综合虑高校,或者财经类院校。在招生计划的投放中,在文史类考生中也设计了相当多的招生计划,文史类考生是完全可以选择经济类和金融类相关专业的。

文史类考生在选择金融学或经济学相关专业时,应当选择有院校特色或者专业特色的目标志愿院校进行填报,在两者都不能满足的情况下,可以选择有地域特色的院校进行填报。

也就是说,在填报金融学或者经济学专业的时候,首先考虑大学的知名度,大学的含金量,大学的综合实力。因为"出身名门",在就业和发展中,有着无法比拟的优势和广阔的前景;尽量选择985工程大学。211工程大学,双一流大学A类高校;其次,要选择专业特色比较鲜明,实力比较强大的院校;如果前两者都不能满足,则尽量选择愿意受比较处于发达的城市,有着竞争意识和理念,创新强大的院校,这些大学对于拓宽考生的视野,培养考生的竞争意识和对考生今后的发展,能够提供许多积极的帮助。中国金融学专业比较好的大学有;

清华大学北京大学复旦大学南开大学中国人民大学中央财经大学西南财经大学武汉大学中山大学上海财经大学对外经济贸易大学东北财经大学厦门大学中南财经政法大学首都经济贸易大学江西财经大学天津财经大学北京师范大学西安交通大学中南大学广东外语外贸大学外交学院上海交通大学浙江大学辽宁大学深圳大学浙江财经大学新疆财经大学天津商业大学上海对外经贸大学南京审计大学吉林大学东北大学南京大学天津大学南方科技大学湖南大学安徽财经大学北京工商大学北京联合大学中国科学技术大学四川大学华中科技大学同济大学广东财经大学广东金融学院贵州财经大学河北金融学院河北经贸大学河南财经政法大学湖北经济学院内蒙古财经大学山西财经大学上海立信会计金融学院西南民族大学云南财经大学郑州大学北京航空航天大学暨南大学哈尔滨工业大学电子科技大学北京第二外国语学院山东大学中央民族大学重庆大学华南理工大学西南大学天津外国语大学北京交通大学北京语言大学北京外国语大学华东师范大学南京师范大学上海外国语大学大连理工大学武汉理工大学南京理工大学东南大学长沙理工大学山东财经大学大连外国语大学东北师范大学哈尔滨金融学院云南大学辽东学院南京财经大学苏州大学石家庄铁道大学北方民族大学湖南商学院长春工业大学河南工业大学吉林财经大学铜陵学院北京工业大学四川外国语大学杭州电子科技大学兰州财经大学海南大学西安财经大学西安外国语大学河北大学黑龙江大学中国农业大学哈尔滨商业大学湖北大学西北大学北京林业大学福建师范大学河南大学浙江工业大学华南师范大学浙江万里学院嘉兴学院湘潭大学福建江夏学院福州大学广西财经学院沈阳师范大学

炒股需要学习经济学之类金融知识吗如果需要,请说明一下需要学习什么

经济学准确来讲,不能称作是金融类范畴的知识,它单另一科,就叫经济学。

经济学是金融市场,比如股票、期货的天然杀手。

为什么这么说呢,不信你可以听听郎咸平是怎么说股市的,他说他这辈子都不会买股票。而其他的经济学家,是没有一个能在股市当中赚钱的。

否则的话考到哥伦比亚大学,学个经济学博士,岂不是就从此走上人生巅峰了!哪有那么简单啊。

你所提的经济学,应该是分析市场的大势,分析国家目前的政治经济,从而帮助判断股票的涨跌,或者板块的共振等等。那我劝你还是不要学了。

技术分析派有句话叫:市场包容消化一切。也就是说,一切的消息最终都要反应到股票价格上,否则就是没用的消息。我拿这次的疫情举个例子,需求肯定是锐减的,但是价格下跌了吗?没有,还涨了,为什么?因为国家还释放了3万亿来稳定市场。那价格起来了吗,没有,好坏参半。

其实你应该学习财务知识。一个上市公司怎么样,首先你要了解它赚不赚钱,这才是最重要的,一个不赚钱只有各种概念的公司,千万不要碰,碰者既伤啊。而赚钱的公司,你会发现它的股价永远都是比较高的,比如董明珠的格力电器,这才是有价值的股票!

为什么这么多人劝不要选大学的中医专业

别用目光短浅的观念去评价中医广阔的前景!中医能治病,也能防未病,更能抗疫,能做到这三点的医学就是好医学。这时代太多人用世俗的物质价值体系来摧毁本该有的精神价值体系,这就造成太多人不敢再仰望上空的月亮,总是看着满地的铜钱。三十年河东,三十年河西,谁知道热门专业什么时候变冷,冷专业什么时候变热?喜欢中医就选中医有何不好?方向目标正确,兴趣也能克服当下的困难,亦成大器,别用世俗的观念去劝别人的喜好,会害人的,会害了中医文化的传承,最终当你生病时,也就缺少本该多一种医学体系的选择。古语说,善有善果,恶有恶报,不是不报,时候未到!好医学要多传承多发扬,而不应自己的喜好去抵毁!

小学生该不该进去补习班学习

小学生该不该进辅导班学习?这个具体问题,要具体分析,总的原则就是因材施教。

同学、亲友、同事、邻里等谈论起孩子的教育,几乎总也躲不过该不该让孩子上辅导班的问题。尽管我从事一线教学和教育行政管理几十年,其中又有十多年兼职校外辅导的经历,但面对这个现实而具体问题也总是很少表态。原因是教育似乎人人都懂,都能说得头头是道,又人人很难针对具体问题给出切实可行的有效解决方案。道理很简单,因为教育对象是活生生的人,而施教者——家长或老师又是素质水平完全不同的个体,这客观上就不应该存在一种既适用于不同教育者,又适用不同的被教育者的同一种教育方法。

举个最简单的例子。父母和孩子一起背古诗,这应该是很多家长都认可和践行过的教育形式,可实践效果大不一样。同样的这个方法,在同一个家庭使用,孩子和父亲可能会一起同学同乐,孩子和母亲就可能你哭我气。同一个教育对象——孩子,不同的教育者(父亲或母亲),采用同样的教育方法,会出现不同的教育效果。

同一个教育者,不同的教育对象,采用同样的教育方法,又会是怎样的呢?我曾跟踪观察过5对双胞胎家庭的孩子,并与他们的家长进行过深入的交流,其结论是:在双胞胎姐妹或双胞胎兄弟间,同一个父母采用相同的方法教育不同的个体——孩子,其教育效果也非常不同。这样看来,教育者和教育对象的复杂性,决定了个体教育具有极强的针对性和灵活性,决定了因材施教的普遍意义。校外辅导是一种客观存在的教育形式,是校内课堂教学的重要补充,它确实具备存在价值和强大的生命力。但我也认为,能进行家庭辅导的,尽量发挥家庭的作用。家长辅导孩子除了知识、能力、情绪、情感、价值观等等影响外,还能增进了解、培育亲情。我主张,本二以上毕业的父母,如果时间和精力允许,在提前备课的前提下,对初中以下的孩子要承担起学科辅导的重任。如果我们用心、耐心、恒心,相信不但能产生可观的效益,还能见到可喜的效果。话又说回来,如果购买校外教育服务的效率比自己提供服务更划算,那也可支持孩子参加校外辅导。家庭教育已经不能满足孩子扬长补短的需求,那就参加校外辅导,否则,大可不必。

一般来说,家长为专科及以下学历的,孩子可以参加各学段各种辅导。本科及以上学历的家长,依据因材施教、扬长补短的原则,建议家长为孩子选择如下校外辅导的内容与形式。

小学一、二年级。培养特长和爱好,坚持上一、二个音体美科特长班、培训班。不要超过两个,谨防失去乐趣。

小学三、四年级。坚持一个特长班;依据爱好选择一个学科辅导班。呵护孩子兴趣和积极性,合理安排特长与学科时间。

小学五、六年级。以提升特长水平为目的,继续坚持一个特长班;统筹学习、作业时间,有针对性参加短期学科辅导班。确保孩子身心健康。

初中年级。在深入分析孩子校内学习状况和科学安排时间的前提下,有针对性选择数理化各学科短期辅导班。

高中年级。在充分尊重孩子意愿的前提下,依据高考科目设置,参加一项特长生培训;依据学科短板和高考急需参加相关短期辅导。

我的建议针对的是普通中小学生,对天资特殊的孩子和卓越家庭不具参考价值。列举建议经过实践验证,有一定效果。

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