大家好,今天小编来为大家解答以下的问题，关于社区矫正办对矫正人员的评估意见怎么写，不建议正畸情况怎么写这个很多人还不知道，现在让我们一起来看看吧！
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已经25了，牙医建议做矫正，冒着风险去花3980，值得吗
看你的解释才知道要花39800元，应该是准备带隐适美矫治器吧？
25岁，准备花将近4万块钱去矫正牙齿，值还是不值？这个问题很个性化
我在看成人矫正患者的时候也经常会问他们这么一个问题：你想好了吗？你决定要做了吗？
在我的二十几年的从业经历过程当中，有些人犹豫了三年，有些人犹豫了5年，有些人犹豫了10年，最终还是走上了矫正牙齿。
那么到底要不要做？你回答完这下面几个问题就很清楚了：
1、你的职业是不是需要经常抛头露面？跟不同的人打交道？如果是我还是建议你做吧，一口整齐的牙齿会让你给别人留下一个很好的初始印象
2、你每天照镜子，看到你的牙齿的时候会不会心情不好？进而会影响到你的自信心？如果是，那就做吧
3、你是不是因为牙齿拥挤不堪而导致口腔环境很差，有牙周炎，同时还有很多的虫牙，有口气？如果有，从健康的角度出发，还是做吧
4、你周围的同事，同学，朋友，对象，家人，是不是都建议你做矫正？如果大部分的人都有这个建议，那说明你的牙齿在众人的眼里比较差的，为了改变形象，你还是做吧
矫正牙齿有传统的固定矫治和隐形矫治两大类，传统的固定矫治整个过程比较丑，比较难受，而隐形矫治则相对美观轻松，容易维护口腔卫生，但是隐形矫正往往会贵一点，所以根据你自己的经济状况，选择不同的矫治器
另外更重要的一点是，我建议你选一个优秀的医生，一个优秀的正畸医生具备丰富的经验，会综合分析你的牙齿，脸型的情况进而给你做出一个合理的方案，并且在实施的过程当中，能够很好的帮你处理牙齿移动过程当中，出现了一些难题
儿童牙齿不整齐需要矫正吗
每十个换完牙的孩子中大约有八个需求正畸医治。
牙齿矫正不但能够让孩子变美变自信，更重要的是让孩子牙齿健康。
协助改进咀嚼功用，使食物简单消化吸收
有利于牙周组织的健康，减少牙龈炎、牙周炎
儿童牙齿变形的损害主要分为两个方面：一是健康层面，二是心里层面。
01健康层面
首先，牙齿变形会影响儿童口腔功用的正常发挥，如咀嚼功用、发音功用、呼吸功用等。
其次，牙齿变形还会影响儿童面部的正常发育，导致颜面部形象和整体气质发生改动，尤其在儿童成长发育期间的错颌变形，假如不能及时矫治，将会影响口腔及面部软硬组织的发育，引起面部的明显变形。
再次，影响牙周组织及口腔卫生，造成龋坏、牙石、牙龈炎等急慢性口腔疾患。
02心思层面
由于牙列不齐所造成对面部形象的损害，会进而影响儿童的心思健康，给儿童带来沉重的心思负担，使其产生强烈自卑感及心思障碍，影响孩子身心健康的发展。
这样的案例在国内外已有很多报道，应当引起家长的高度关注，毕竟儿童时期是孩子性格及世界观形成的关键阶段，面部形象的不完美会影响到他们对将来自我价值的评估及正常期望。
家长普遍认为，儿童矫正牙齿需求等到换了乳牙、恒牙长出后，特别是12岁以后才能够。
但实际上，根据错牙颌变形的不同，牙齿矫正的黄金时间也不同，主要有3个时间段能够进行。
乳牙期阶段(4-5岁)
该期主要适用于乳牙反颌(地包天)的牙齿不齐，前期矫治有利于上颌骨发育，防备恒牙反颌。
假如孩子有不良习气也能够得到矫正，防备错颌的发生。
替牙期阶段(女孩8-10岁，男孩9-12岁)
适用于不良习气、舌干扰等因素引起的功用性牙齿不齐前期患者。
在这个阶段你假如发现孩子有不良习气(如咬唇、伸舌、前伸下颌等)、面型反常和牙齿排列反常等情况，应及时带孩子到医院找正畸专业医师检查咨询，确定是牙性、功用性还是骨性错颌变形，并以此确定医治时间和医治方案。
由于这个阶段是孩子成长发育的青春前期和高峰期，假如你的孩子是功用性或骨性错颌变形，那么在这个阶段医治能够充分利用颌骨的成长潜能，通过促进或抑制颌骨的成长而达到医治目的，对改进孩子的面型和功用更有利。
恒牙期阶段(女孩11-14岁，男孩13-15)
一般常见的牙齿不齐在这个阶段都能够得到很好的医治。
另外，个别严重的错颌变形，如有宗族史的“严重反颌”，应在18岁以后进行正颌外科手术医治，才能达到抱负的作用。
为什么那么多人都挑选在寒暑假带孩子来进行牙齿矫正呢?
便利初期较频繁的就诊
孩子平常学习忙、功课紧，牙齿不整齐之类的问题，也没有时间去解决;因而，暑假是学生牙齿矫正的好时机，牙齿矫正医治一般需求一年至两年。
在矫正初期，医生首先要了解孩子牙齿存在的问题，在与孩子及家长沟通后，确定最佳医治方案及医治程序，从最初决定医治到最后粘接矫治器至少要跑医院两三次，尤其最后粘接的时间要两到三个小时。
而此后四到八周要找主治医进行一次复诊，寒暑期孩子不用上课，时间组织便利，能够在轻松的环境中习惯矫正过程。
轻松度过初期不适
带矫治器不会影响孩子正常的生活和学习，但孩子在带上矫治器初期会有一段习惯期。
因带矫治器品种不同可能会出现各种不习惯，如说话不习气、吃饭不舒服、口水多、口腔溃疡等等，因而挑选在暑期做牙齿矫正，能够轻松地协助孩子度过矫正习惯期，并且时间组织充裕，使矫治器对孩子的影响减至最小。
更重要的是经过暑期一段时间的矫正，能够使孩子原来不整齐的牙齿变得整齐美观，使孩子以更加自信的笑脸迎接新学期的到来。
社区矫正办对矫正人员的评估意见怎么写
配合司法所矫正工作情况：参加公益劳动情况、各种教育出席情况、经过社区矫正工作的思想转变，生活情况转变。
就像老师给学生写评语一样，个人建议实事求是，避免出现过于绝对性的评价，尽量体现社区矫正过程中矫正对象发生的转变。
如果是解矫阶段，为了顺利解矫，可以多写优点。
好了，关于社区矫正办对矫正人员的评估意见怎么写和不建议正畸情况怎么写的问题到这里结束啦，希望可以解决您的问题哈！