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早教班到底要不要上为什么

匿名 -
那么贵的早教班,到底要不要上

大家好,今天来为大家分享早教班到底要不要上为什么的一些知识点,和不建议上早教的原因的问题解析,大家要是都明白,那么可以忽略,如果不太清楚的话可以看看本篇文章,相信很大概率可以解决您的问题,接下来我们就一起来看看吧!

本文目录

  1. 为什么有人不建议在学龄前教给孩子小学知识
  2. 早教班到底要不要上为什么
  3. 早教有用吗专家建议
  4. 早教好不好

为什么有人不建议在学龄前教给孩子小学知识

谢谢悟空邀请,不胜荣幸。为了使我对这个问题的回答更具科学性,更具准确性,更具规范性,更具依据性,我转发2018年7月4日,教育部办公厅关于开展幼儿园“小学化”专项治理工作的通知(要了解通知的详细内容,大家可登录教育部网站),供大家学习。

教基厅函〔2018〕57号

各省、自治区、直辖市教育厅(教委),新疆生产建设兵团教育局:

近年来,各地坚持发展与质量并重,促进幼儿园保育教育水平不断提高。但一些幼儿园违背幼儿身心发展规律和认知特点,提前教授小学内容、强化知识技能训练,“小学化”倾向比较严重,这不仅剥夺了幼儿童年的快乐,更挫伤了幼儿的学习兴趣,影响了身心健康发展。为深入贯彻落实《幼儿园工作规程》《幼儿园教育指导纲要》和《3—6岁儿童学习与发展指南》,推进幼儿园科学保教,现就开展幼儿园“小学化”专项治理工作通知如下。

一、指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻落实党的十九大精神,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,遵循幼儿年龄特点和身心发展规律,建立完善科学保教的长效机制。

二、治理任务

1.严禁教授小学课程内容。2.纠正“小学化”教育方式。3.整治“小学化”教育环境。4.解决教师资质能力不合格问题。5.小学坚持零起点教学。

三、治理步骤

专项治理分四个阶段进行。

第一阶段:全面部署。地方各级教育行政部门要认真制定治理方案,明确工作要求,于2018年8月底前完成。

第二阶段:自查与摸排。幼儿园、小学、培训机构按要求进行自查,教育行政部门组织抽查和摸排,于2018年12月底完成。

第三阶段:全面整改。根据自查和摸排的情况,坚持边查边改、及时整改,坚决纠正“小学化”倾向的各种错误行为。总体整改工作于2019年4月底前完成。

第四阶段:专项督查。国务院教育督导委员会办公室、教育部及各省级教育督导机构和教育行政部门开展专项督查,于2019年6月底前完成。

四、组织实施

1.加强组织领导。2.强化园长教师培训。3.健全长效机制。

今年的7月10号,我在个人今日头条账号里,写下过类似的悟空问答。出于教育人的良知,本着对孩子负责任的态度,基于孩子的身心特点和幼儿的成长规律。本人坚决贯彻教育部的政策法规,也建议每一个处于幼儿培养阶段的家长和幼儿园的园长、老师们,还幼儿一个愉快的童年,还幼儿一个阳光的童年,还幼儿一个七彩的童年,人生在不同的阶段,要接受不同的教育,人生在不同的阶段,应该享受不一样的生活。幼教阶段的教育应该基于幼儿生活活动、游戏活动和学习活动的培养,应该培养孩子说话的能力,培养孩子的语言天赋,培养孩子辩识好坏区分美丑的能力,让孩子在玩中学,在学中做,在做中思。而不应该提前让孩子学习汉语拼音,练习20以内的加减法,学习英语等等,即使学习英语,应该是简单的语言表达,而不是书写。否则,孩子的小学一年级养成教育将会失去意义,甚至会影响孩子6年里小学学习生活,学习习惯的养成。

一家之言,敬请批评指正。(图片一来自网络,联系必删除。)

我是若水:专注学校教育、家庭教育、孩子成长等,专注悟空问答。欢迎关注!

2019年8月11日

早教班到底要不要上为什么

【宝宝该不该上早教?听听这个上过早教班的妈妈怎么说】

哒哒妈

从哒哒6个月开始,我就给他报了家门口的早教班,因为近天天都跑去溜达参与一下。而且我上的早教中心课程安排得很密集,大运动、精细动作、唱歌、英语都涉及。很多人问我值不值,其实自己通过每一堂课的活动,加上自己查了很多资料,真的觉得有用。很值。

比如我学会了“延迟满足”这个方法,当哒哒着急的时候,我就会说“我们一起数5下,妈妈就拿给你,1、2、3、4、5”,渐渐地他就知道要等待,不会那么急躁。

美好的日子总是短暂的……

转眼,到了产假结束要上班的日子。每天起床抱着娃,溜达到早教中心开心走一圈的美好日子就要结束了。

本来打算让我妈继续带宝宝去早教,万万没有想到,我妈却非常拒绝。

我妈的花式不去早教中心理由还真是玻璃心了,由于没人带,每周仅周末去上一次课的话,高昂的费用瞬间就变得“不值”了。

好吧,忍痛退掉早教中心的课吧,但是孩子怎么办,也不能每天在家里漫无目的的傻玩。于是我在家里天天给我妈开小灶,要求她迅速掌握一些基本的早教知识,手把手、心贴心的教啊,但是我这个速成班最后还是在我妈的一次次“臣妾做不到”的无声的反抗中失败了。

早教这件事,妈妈一个人懂早教知识有什么用,还得全家都能参与的合力教育才好使。可怎么才能让全家都达成这样的共识呢,我很困惑。尤其是婆婆,我连亲妈都搞不定,更别想说服我婆婆按照我认可的早教理念来陪娃了。

但说真的,我早上6点出门,晚上8点到家,每天大部分时间哒哒都是跟外婆、爷爷、奶奶在一起,长辈们喂好娃,看护好这些我完全不担心。

就担心老人不会教、不爱教、教不好、教偏了……

在众多早教产品中挑来挑去,我选中了年糕妈妈早教课程。一个可以在家进行的早教。现在我们用挺久,获益良多。这个课程不但能学到东西,还改变了我们家的相处模式。

线上学习时间更灵活

以前的线下早教课,要按照早教机构安排的课程表来上课。我的工作挺忙的,只有周末才有空,平均算下来1个月就上2节课,每节课课时40分钟。很多时候老公上班,只能自己拉着孩子坐车去上课。如果上课时间和孩子的作息习惯不匹配,孩子想睡觉就会情绪不好,一直哭闹,教学效果不好,还影响课堂的教学秩序。

年糕妈妈的课程视频就在手机的APP软件里,随时都能观看,可以有效地利用在家的碎片时间。例如我在工作日晚饭后,孩子睡前这段时间,都会有1小时的空档时间。放在以前,可能让孩子自己玩一下,时间就这么消磨过去了。

现在每天打开课程视频,和孩子一起观看,一起学习和玩耍,把时间更好地利用起来!每周更新3节课,每节课的时间控制在15分钟以内,每节课还可以分5个视频片段观看。手机在线观看不占内存,可以随时翻看过去没看完的课程。

线上家庭账号使课程分享度更高

年糕妈妈早教课程可以同时分享给另外2位家人。所以即使我不在家,家里的老人也能带孩子上早教,不会耽误学习进度,还丰富了孩子白天的日常生活,每天我们都能和孩子进行高质量的亲子互动。

孩子在家主要是外婆带,以前外婆总是说,要做家务活还要看着孩子,真是分身乏术。现在我教她用手机投屏到电视机,只要点击投屏按钮,就可以用电视机播放课程视频,非常方便。

外婆可以先带着孩子一起做学一遍课程内容,再让宝宝自己看一遍,还能趁机休息一下。早教课的老师都很亲切,且富有感染力,孩子很喜欢他们,每次老师唱歌和做操,他就跟着一起手舞足蹈。所以即使外婆不懂怎么给孩子做早教,跟着老师一起做妥妥的。

最重要的是,我们全家通过这个盒子保持了教育哒哒的同频,哒哒不会接收到完全不同的、互相矛盾的早教理念。

早教盒子性价比更高

哒哒原来的早教中心,一年两万多。年糕妈妈的早教课程性价比就高多了,不用两千的价格就能获得所有早教服务。在早教机构上课,上完课就结束了,不能给宝宝留下很深的印象。

而年糕妈妈的早教课可以重复地看,配套的教具和玩具直接送到家,可以玩很久呢!

为了满足还没有订阅课程的宝妈好奇心,我想分享一些给孩子上年糕妈妈早教课的经历,给大家揭秘早教课程到底有什么好东西。

晒晒我的早教盒子

订了糕妈的早教课,第一个月就送来了2大箱子,里边各种教具和玩具,简直太惊喜了!赶紧来给大家晒一晒!

基础盒子

基础盒子就是一个超大的收纳箱,里边放了三个盒子,包括有音乐盒子、运动盒子和艺术盒子。里边的玩具全都是宝宝喜欢的!

(基础盒子-音乐盒子)

沙滩球、绘画材料等等,都很安全而且贴心!

(基础盒子-艺术盒子)

月龄盒子

月龄盒子就是根据月龄和线上课程配套的教具,每月送一次,在手机APP上就可以看到早教盒子订单的列表,是否发货和物流信息都能一目了然。

收到盒子以后,我会找到APP上对应月龄的教具清单,上边有教具的图片和名称,可以和线上课程一一匹配,然后再收纳到箱子里,要用到的时候再拿出来。这个清单外婆也能看得懂,用起来很方便。

专业又好玩的课程内容

课程结构设计

每节课都分成3个部分,第一部分是欢迎歌,中间有两到三个游戏,最后一部分是再见歌。孩子每次看到老师在视频里和他打招呼,都特别兴奋,一开始就是指着老师,观察老师的动作,后来居然会向老师挥手打招呼啦!我觉得这个开场和结束的设计挺好的,可以让孩子养成良好的习惯。

大运动训练

老师结合精彩趣味的游戏和运动,比如钻隧道、跨越障碍、球类运动等,让我们带着孩子一起玩,在获得欢乐的同时,收获身体平衡、协调、敏捷和灵活性的发展,能够培养孩子的认知、探索的能力。

语言和认知学习

课程里有很多好听的英文歌曲和舞蹈,提高了宝宝的学习兴趣,潜移默化地提高宝宝的语言能力。课程中还穿插了事物的认知,比如有一节课是丛林主题,道具有棕熊、大象的卡片,孩子的爸爸模仿棕熊爬行的样子,和孩子一起玩,把他逗得直乐。老师还教我们用纱巾模仿大象甩鼻子,形象又生动。

宝宝独立思考和乐观性格的养成

有一节课我印象很深刻,是制造天上的云彩,其实就是用肥皂水搅出泡泡,宝宝玩到停不下来。通过这种小实验活动,帮助宝宝学会对事物进行思考、做出正确的判断并付之于行动,鼓励他去积极探索,还可以让他塑造勇敢、乐观的性格。

宝宝自信心的建立

因为课程是在家里上的,宝宝的学习进步每天都能够看得见。我们不会和其他孩子比较,就着眼于宝宝每天点滴的进步,经常给宝宝鼓励和表扬,有助于他在以后的生活中积极面对竞争和挫折。孩子现在养成了自信乐观的性格,只要能够独立完成一件事情,就会自己给自己拍掌鼓励。

这些天看着孩子明显有了很大的改变,我每天回家,孩子都开心地迎上来,牵着我的手要一起玩年糕妈妈的盒子。现在我们把早教融入到日常生活之中,和孩子的互动越来越多。

自从家里用了年糕妈妈早教盒子,外婆是最喜欢的。外婆对家庭和孩子的照顾都是掏出心窝子来那种无微不至,对于孩子的健康和饮食最为在意。可是她的文化程度不高,所以不太愿意去触碰早教这件事情,以前和她谈早教,她都是摆摆手说“我不会教,你们来吧”。我知道,她其实是怕自己做得不好。

现在有了年糕妈妈的老师在视频中细心指导,外婆只需要按照老师的步骤,一步一步地带着宝宝做起来就好啦!外婆拿起一列自制小火车,和我分享今天和孩子一起制作火车的乐趣!

她还分享了孩子和她一起玩的照片给我看,我看到她眼睛里闪烁着满满的自豪感,我真太开心了。

年糕妈妈早教课程让我们家的每个成员都发生了很大的改变,哒哒因为拥有高质量的陪伴,变得更加快乐!而我原来很愁的,也是大家吐槽比较多的隔代养育问题,因为我们有了共同的方向、共同的工具而变得轻松有趣又容易达成共识。家里的每个人都可以成为哒哒的早教老师,真的很棒!

宝宝身上还有许多许多的惊喜,早教盒子会慢慢帮助家长们,一个个打开,最后家长们会发现,其实每个宝宝都很独特很优秀。

最重要的是我们做家长的高质量陪伴、全身心投入。

早教有用吗专家建议

早教当然有用了,孩子一出生教育就应该跟上很多家长没有这方面的知识和必备的专业的技能,因此学习早教的基本理论和基本方法是极为重要的。

如果没有时间和精力,那就要选择一个比较好的早教机构,让孩子到这些机构里由专业的老师进行培养和教育,这也是很不错的一个选择。

早教好不好

不同年龄段的孩子有着不同的敏感期,比如说0-1岁对口唇的敏感期、1-3岁对秩序的敏感期、3-4岁对色彩的敏感期、4-5岁对数学概念的敏感期、5-6岁对数学逻辑的敏感期。

早教课程很多,但是筛选起来也不容易。然而孩子接受早教固然有点用,但是回到家,环境变了,就又恢复了老样子。与其让孩子参加早教,不如父母认真学习孩子教育的规律,了解孩子在每个年龄阶段需要训练的内容,多陪孩子,小的时候孩子最需要的是陪伴。性格习惯决定命运!

早教班到底要不要上为什么和不建议上早教的原因的问题分享结束啦,以上的文章解决了您的问题吗?欢迎您下次再来哦!

早教班到底要不要上 如何选择合适的早教机构

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