很多朋友对于我成绩很不好打算进普高，有必要吗和为什么不建议上普高不太懂，今天就由小编来为大家分享，希望可以帮助到大家，下面一起来看看吧！
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为什么有些人不建议去民办中学上学
我不建议学生去民办学校上学有以下几方面原因。
一、民办学校收费相对较高。
虽然民办学校在生供经费、基本办学条件、办学的有关政策方面，会得到政府的支持，但教师工资及学校各项设施，需要民办学校自己筹钱。
无论个人还是小集体，通过办学校，为广大人民群众谋利的很少，大部分都是为了赚钱。因此民办学校的收费普遍较高。
我们这儿的农村民办初中，一般一年的学杂费为6000元，其它加上生活费、服装费、资料费等一些杂项，每年约需12000元左右。县城里的民办初中约需15000元一30000元。学校条件越好，收费越高。收费较低的民办学校，办学质量一般较差。
另外，还有一些民办学校本身就是某公办学校的依附学校，是为公办学校招收高价生打掩护的。
二、同地区的民办、公办学校相比，民办学校老师的教学能力，一般比不上公办学校的老师。
同地区公办、民办学校的老师，年总收入相差不是太多，即使一个月相差2000－3000元，许多实力较强的教师，还是会通过各地的招教考试，选择到公办学校教学。毕竟公办学校的老师工作更稳定，工资更有保证，教学压力相对较小，养老有保障。
三、民办学校为了能招到优质学生，会采取高压、高奖励、大量刷题模式让学生超极限学习，这种模式会影响学生的身心健康和进一步的发展。
许多民办学校为了激励学生学习，常常以物质奖励或惩罚的方式管理学生。比如学习成绩好的学生常常不交费或少交费，而成绩差的学生往往多交费；犯错误的学生要通过交钱买教训才能上学，否则强制学生退学。
这些方法虽然能激励优秀学生，但会让这些学生产生优越感。如果这些学生到高中能继续优秀还好，如果不能保持，学生就会有心理落差，影响学生以后的学习和生活。
而那些成绩差的学生，就会心生自卑，在学校受到冷落，产生心理阴影。我们学校以前有个学生，因初一期未考试时，全校倒数后三名，而被学校劝退。
刚到我们学校时，他头不愿抬，目光从不与人对视，说话都不连贯。后来，我上课提问他几次问题，他都能回答上来。慢慢地，他有了自信，上课时也敢抬头了，发言也比较积极，整个人都变得活泼开朗了，后来还成了学校元旦晚会的节目主持人。
另外，民办学校提高学习成绩的方法，通常是通过延长学生学习时间，大量刷题。
民办学校学生的在校学习时间，一般比公办学校的长。民办学校一般是两周休息两天，公办学校通常每周休息两天。民办学校一般每天晚上九点半以后休息，公办学校晚休时间是八点半。就连吃饭民办学校也只给二十分钟，学生吃饭非常的紧张，容易得肠胃病。
我成绩很不好打算进普高，有必要吗
作为一名老师，我认为即使成绩不好，高中也非常有必要读。
有些同学会因自己在初中阶段的成绩不理想，考入重点高中无望，又对普高不感兴趣，想干脆放弃高中阶段的学习，而改学职高或者是到社会上的一些技校之类的技能型学校学习，在此我非常旗帜鲜明地劝你，一定要完成高中学业，哪怕是进普高也非常有必要！原因如下：
1.高中阶段的教育可以提高你的文化修养和知识功底
不论是重点高中还是普通高中，他们都是采用一样的教材，学习同样的知识，都是以高考为目的。老师在学校里面会尽全力教授文化课，同学们经过高中的学习，都有着很完整的知识结构，并且数学、物理、化学、英语、语文等科目上都有着牢固的扎实的知识积累，这是职高和技校所不可能做到的。技校、职高之类的学校，从教材的选用到老师的讲解，都是以培养学生某一种技能为目的的，他们不以文化课为主，而以训练学生的动手能力为目的。因此可以说不同的选择，你的人生定位就不一样了。你是想和重点高中的学生有一样的升学及参加高考的机会呢？还是只想一辈子只做个理发、厨师、电气焊人员？别以为进了普高就不能考上好大学了，以我所在城市的几个普通高中为例，每年都会有好多普高的学生们考入本科大学，还有小部分同学可以考进985或211的大学，可是职校和技校的学生就没有这种可能了。
2.高中学校里面的学习氛围和学生素质普遍要高于技校或职高
即使是普通高中，对入学的学生成绩都有着严格的规定，往往要根据中考成绩划定一定的分数线，只有够分数的同学才能被录取到普通高中，因此即使是普通高中，学生们的素质普遍较高，他们在学校里能够认真学习，向着高考努力。而职高和技校就不同了，他们的入学门槛非常低，很多都不需要中考成绩，甚至是初一、初二的学生都可以去读，其学生素质可想而知了，这些学生根本就不爱学习，整天游手好闲，因为没有了高考的目标，他们完全没有劲头儿学习，谈恋爱、打架、奇装异服……是常有的现象，即使好孩子待不了多久都容易学坏了。而对于正值青春期的初中毕业生，他们的世界观和人生观都没有建立起来，自我约束和管理能力也不强，如果进入学习环境和学习氛围很差的学校，周围又都是素质偏低的同学，很容易沾染上坏习惯，这是家长们要警惕的！
3.完成高中学习还可以为未来的学历提升留后路
目前社会上的用人单位，都是择优录用，大量的研究生、本科的毕业生可供他们选择，如果只有技校或职校的学历，显然在职场上是没有竞争力的。因此如果几年后，你突然幡然醒悟，想重回课堂接受高等教育（比如本科、大专或者成人教育等学历），那么高中阶段的学习就显得更为必要了。大部分的正规的高等教育的入学都要求具有高中学历的，而且读过高中的学生由于文化课基础好，数、理、化、英语等知识丰厚，学起本科、大专和成人教育时，也不费劲。而一旦选择读技校的学生，恐怕以后就很难在提升学历了。
总之，高中教育非常重要，既可以提高一个人的文化修养、知识储备，而且还可以为后续的学历深造提供坚实的基础，因此建议即使是普高也是要读的。
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到底要不要给初中、高中的孩子买手机为什么
到底要不要给初中、高中的孩子买手机？这个问题要不要买，要看孩子的具体情况和学校的管理情况而定。如果孩子是克制力比较强的，学校又允许，就可以考虑配置一部手机；如果孩子沉迷于手机，或者学校不允许，具备其一就坚决不能配置手机。下面进行具体分析：
如果是走读的孩子，就没有必要买手机，因为天天回家，天天能和家里联系。如果是住宿的孩子，就要考虑购买，孩子有事时方便和家里联系。但还要根据学校的规定。如果学校允许带手机，那就可以给孩子买一个老年机就行。如果学校宿舍有座机，方便孩子和家里联系时使用，就没必要买手机。
我的女儿，初中是寄宿学校，当时孩子自己就说不要手机，因为学校宿舍里有一部固定电话，可以每天和家里通话联系。后来初二时买了一个iPad，孩子周末回家的时候，写完作业就开始玩儿。但家长要做好监督，因为玩的时间长了，对眼睛有害的，很容易近视。
如果是高中的同学，我们这里一些孩子都是上的寄宿学校，每个月或者是每两周一回家，这时候父母就为了方便和孩子联系，给配置了手机。但学校也是有规定的，不允许学生带手机。一般他们就是为了和家里联系，在晚上下自习的时候才打开手机，这对学习也是没有影响的，主要是为了方便和家长交流。
还有一种就是学校管理比较严格的，每天晚上学校老师都会查宿，把手机全部清理上交。然后第二天下晚自习的时候再把手机交给学生，半小时以后再全部收上来。当时我家孩子读高一的时候就是这种管理情况，但是也遇到很多学生带两部手机为掩人耳目，把一部老年机，或者是稍微档次低的手机上缴，而自己留下一部特别完好的智能机，这样的话就影响了学习。后来这种情况很快被老师识破了，在家庭条件特别好的情况下，还是不要放纵孩子买太多的手机带在身边，这方面家长就要做好严格的管理。
其实买手机也是有其优越性的，关键要看孩子的自控能力，对手机的驾驭能力。如果孩子自控能力比较强，就可以配制一部智能机，因为智能机就相当于一部百科全书，什么知识都有，随时都可以学习，特别的方便。
比如学习英语，每天背单词，还有一个打卡记录；那个微信读书也是一个很好的阅读平台；然后听听英文歌曲；再比如现在的学习强国这个平台涵盖了所有的知识点，也涉及到方方面面，适合老中青幼所有的人群。
所以说，如果在孩子有自控力的情况下配备一部智能手机，还是完全有必要的，身上有一部手机走到哪里心里都踏实。
小孩初中成绩很好，为什么到了高中就不行了
这种事是比较正常的，因为小学学习好的孩子很多都是初中是一个淘汰的过程，可能剩的就不多了，如果到高中上到学习好的孩子就更少了，就是高中学习好的孩子初中学习就好，初中学习好的，孩子呢小学学习就好。但是反过来就不一定了，小学好的那不一定，初中就好，初中学习好的到高中不一定还好，确实是一个金字塔型的，逐渐淘汰的过程。用好您家里的“文昌位”，和孩子的生辰的“文昌星”，摆上一套能旺文昌的文昌笔，学习就能进步，提升学习运气和考试运气，早日“开窍”。
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