大家好，今天小编来为大家解答小跳蚤爬呀爬儿歌教案这个问题，好玩的冷知识音乐儿歌教案很多人还不知道，现在让我们一起来看看吧！
本文目录
点点窝窝儿歌教案详细
1、小鸭子——小鸭子，嘎嘎嘎，会游泳来会捉鱼。
2、小鼻子——小鼻子，用处大，闻气味全靠他。
3、小耳朵——小耳朵，灵灵灵，样样声音听得清。
4、小眼睛——小眼睛，亮晶晶，样样东西看得清。
5、小嘴巴——小嘴巴，用处大，吃饭唱歌全靠他。
6、小娃娃——小娃娃，嘴巴甜，喊爸爸，喊妈妈，喊得奶奶笑掉牙。
7、小宝宝——小宝宝，怀里抱，一逗他一笑，再逗他还笑，老逗他老笑。
8、点点窝窝——点点窝窝，宝宝笑一笑，两个小酒窝。
9、洗澡——娃娃洗澡澡，肥皂变泡泡，泡泡散开喽，娃娃干净喽。
10、喝牛奶——小宝宝，喝牛奶，喝了又喝还不饱，抱着奶瓶舔舔舔。
11、小飞机——小飞机，嗡嗡嗡，飞到东，飞到西。
12、小汽车——小汽车，嘀嘀嘀，跑过来，跑过去。
13、小小鸡——小小鸡，叽叽叽，又吃虫儿又吃米。
14、小脚——小脚小脚真能干，能走路来能跑步。
15、小白兔——小白兔，白又白，两只耳朵竖起来，爱吃萝卜爱吃菜，蹦蹦跳跳真可爱。
16、小鸟自己飞——小鸟自己飞，小鸟自己跑，我是好宝宝，不要妈妈抱。
17、小咪咪——大拇哥，二拇弟，中轱辘，四兄弟，小咪咪。
18、一二三——123，爬上山，四五六，翻跟头，七八九，拍皮球，张开两只手，十个手指头。
19、月亮——月亮圆，月亮弯，月亮月亮挂天边。
20、千颗星——千颗星，万颗星，点点星，点点明。一闪一闪亮晶晶，闪闪烁烁数不清。
小跳蚤爬呀爬儿歌教案
活动目标1、感受手指游戏带来的快乐。2、当一个乐句结束时能停留在指定的身体部位。3、在歌唱的过程中，结合歌词内容有节奏地和身体进行互动。活动准备1、歌曲《爬呀爬》。2、认识自己身体的各个部位，能说出其名称。活动过程1、请幼儿观看老师用手指随乐曲在身体各部位上"爬"的过程（一拍一拍地做动作，第二乐句结束处停在头顶上，最后一个乐句结束处停在脚背上）。2、请幼儿猜测老师刚在干什么，然后再次观看老师随乐曲用手指在身体上"爬"的动作。3、请幼儿尝试随音乐用手在身上爬爬，看看是不是很有趣。4、请幼儿学习歌曲，并像老师一样一拍一拍地边唱歌曲、边做相应的动作。5、幼儿两两结伴．边唱边轮流用手指在同伴身上爬一爬。注意-拍一拍轻做动作，以同伴感觉舒服为宜。6、引导幼儿尝试创编其他的上行和下行的动作方式，并带领幼儿采纳不同的提议方式，按照乐曲的节拍，边唱边一拍一拍地做新想出来的动作。7、启发幼儿学习创编其他的动作起点和终点，并把它们编成歌词边唱边表演。如：向上到耳朵上；向下到膝盖上等，体验变换身体各部位给游戏带来的乐趣。活动延伸全体幼儿合作手印画"朋友树"，或手指印画"一串葡萄"。环境创设：可将幼儿的手印画作品布置在班级某一区域，供幼儿欣赏。家园共育：家长可以和孩子结伴游戏，边唱歌曲边轮流用手指在对方身上爬一爬，体会亲子互动的乐趣。活动材料附l：游戏玩法：①左右手伸出食指和中指放在自己的脚面上，随着歌词内容，两个手指交替从脚爬到头顶上，再从头顶上爬到小脚上。②也可以把自己的手指比喻成"乌龟、刺猬、小蛇"等动物，为游戏增加趣味性。（爹在玩法熟练的基础上可以改变爬行停止的部位，如"肩膀上、肚子上、脖子上、笑脸上、屁股上"等等，用这些部位名称替换歌词，增加游戏的难度和趣味性。
中班防溺水儿歌教案
教案主题：中班防溺水儿歌教案
目标：通过儿歌的形式，让幼儿了解防溺水的知识，提高幼儿的自我保护意识。
材料：
1.防溺水儿歌《水》
2.相关图片、视频，展示溺水场景和相关知识
步骤：
1.导入：通过图片或视频展示溺水场景，引起幼儿的注意，同时询问幼儿什么是溺水，引起幼儿对防溺水儿歌的兴趣。
2.教学：教师播放防溺水儿歌《水》，并讲解儿歌的内容，让幼儿学习儿歌中的知识，如不要独自在水边玩耍、不要将水倒入锅中、不要将身体探入水面等。
3.游戏：教师和幼儿一起进行游戏，模仿溺水场景，让幼儿学习儿歌中的知识，如将水倒入锅中、将身体探入水面等。
4.总结：最后，教师总结儿歌的内容，再次强调防溺水的重要性，鼓励幼儿学习儿歌和保护自己。
结论：通过儿歌的形式，让幼儿了解防溺水的知识，提高幼儿的自我保护意识，帮助幼儿健康成长。
小螳螂儿歌教案
小螳螂这首儿歌告诉我们每个人都有自己的特才，不要妄自菲薄
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