大家好，关于高一历史西汉与东汉知识框架很多朋友都还不太明白，今天小编就来为大家分享关于汉朝的十个冷知识的知识，希望对各位有所帮助！
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高一历史西汉与东汉知识框架
西汉的建立与“文景之治”
1.西汉建立：公元前202年，刘邦建立汉朝，定都长安，史称西汉。刘邦就是汉高祖。
2.“文景之治”
(1)汉初“与民休息”：汉初统治集团吸取秦朝速亡的教训，尊奉黄老无为思想，采取“与民休息”政策，减轻赋税、徭役和刑罚，提倡节俭，减少财政支出。
(2)文帝、景帝在位期间，经济得到了明显恢复，社会稳定，史称“文景之治”。
3.汉初政治统治
(1)“汉承秦制”：西汉初年的各种制度基本沿袭秦朝，史称“汉承秦制”。
(2)郡国并行制：汉初地方行政制度采取郡县与分封并行制。刘邦在统一战争中分封了七个异姓功臣为诸侯王，他们拥兵自重，对中央集权造成严重威胁。不久，汉高祖将异姓诸侯王逐渐剪除，但又陆续分封了一批同姓诸侯王，给汉王朝的统治和稳定埋下了隐患。
(3)“七国之乱”：汉景帝在位时，削减诸侯封地，引发了吴、楚等七国叛乱。但叛乱不得人心，三个月内即被平定。
西汉的强盛
1.巩固政治统治
(1)解决王国问题：汉武帝颁布“推恩令”，成功削弱了诸侯王的势力;
(2)加强皇权：削弱丞相权力，设立直接为皇帝所掌控的中朝;
(3)选官制度：确立以察举制为代表的新的官吏选拔制度;
(4)监察问题：将全国划分为13个州部，分设刺史，负责对辖区内郡级官员及子弟和豪强势力进行巡视监察;
(5)地方治理：任用酷吏治理地方，严厉打击豪强、游侠等社会势力的不法行为。
2.发展社会经济
(1)货币政策：改革币制，将铸币权收归中央。
(2)专卖制度：实行盐铁官营，由政府垄断盐、铁的生产和销售。
(3)物价政策：推行均输平准，国家插手并经营商业贸易，增加收入，平抑物价。
(4)工商业政策：抑制工商业者，向他们征收财产税。
3.思想“大一统”
(1)汉武帝接受董仲舒的建议，尊崇儒术。
(2)公元前136年，朝廷设立五经博士，儒学独尊地位确立。此后，儒学成为我国封建社会的主流意识形态。
4.开疆拓土
(1)反击匈奴：汉武帝任用卫青、霍去病为将，经过三次较大规模的战争，夺取了阴山以南和河西走廊的大片区域。西汉在河西走廊设立武威、张掖、酒泉、敦煌四郡。
(2)张骞出使西域：为配合对匈奴的战争，汉武帝派遣张骞两次出使西域，开辟了中西交通道路，大大促进了西域与中原政治、经济、文化联系。
(3)开辟“丝绸之路”：中国的丝织品沿着这条道路传向中亚、西亚和北非，这就是著名的“丝绸之路”。
(4)加强对西域的管理：公元前60年，西汉在乌垒城设立西域都护府，作为管理西域的军政机构。
(5)加强对东南和西南的控制：西汉对东南沿海和西南少数民族地区的治理，也比以前更加有效。
高中历史东汉知识
东汉的兴衰
(一)西汉灭亡
1.原因：西汉后期政治日趋黑暗，土地兼并严重，赋税徭役沉重，破产农民沦为奴婢或流亡，社会动荡不安。
2.王莽篡权：公元9年，外戚王莽夺取皇位，改国号为新，西汉灭亡。
(二)王莽统治
1.王莽新政：王莽针对西汉后期的社会矛盾，推行了一系列改革措施，试图挽救社会危机，但措施不切实际，反而使社会矛盾更加激化。
2.政权覆亡：
王莽统治末年，国家出现严重的旱灾和蝗灾，绿林、赤眉等农民大起义爆发。23年，绿林军在昆阳击败王莽军队的主力。随后绿林军攻入长安，推翻王莽政权。
(三)“光武中兴”
1.东汉建立：25年，西汉宗室刘秀重建汉朝，不久定都洛阳，史称东汉，刘秀即汉光武帝。
2.统治措施：
(1)政治：加强皇权，增强尚书台的作用;严格控制外戚干政;裁并郡县，裁减官吏，节省开支;整顿吏治，惩处贪污-腐败。
(2)经济：清查全国垦田、户口数量;释放奴婢。
(3)思想：重视儒学。
3.结果：社会经济在稳定的政局下重新发展起来，史称“光武中兴”。
(四)东汉的衰落
1.东汉后期统治
(1)外戚宦官交替专权：东汉中期以后，出现外戚宦官交替专权的局面。
(2)“党锢之祸”：一些政治官员和士人不满现实，品评人物，抨击时政，称为“清议”。他们触犯了宦官利益，被诬陷为“党人”，遭到严厉镇压，史称“党锢之祸”。
2.黄巾大起义
(1)原因：东汉时期，豪强地主势力发展迅速，土地兼并严重，阶级矛盾日益尖锐。
(2)概况：184年，张角创立的民间秘密宗教“太平道”的信徒在很多地方同时发动起义，起义军头裹黄巾，称“黄巾军”。
(3)结果：
起义军虽然相继被官兵个个击破，但黄巾起义动摇了东汉王朝的统治基础，地方长官趁机拥兵自重，军阀割据局面出现，东汉政权名存实亡。
西汉时丝绸之路的史料
西汉时期，汉武帝为了和匈奴作战，派遣张骞去寻找曾被匈奴赶跑的大月氏。张骞带着百余人来到河西走廊一代，被匈奴人发现并俘虏。
匈奴人得知张骞的使命后，就让他去放羊，还让他娶了一个匈奴女子作为妻子，意图让他投降。
但是张骞并没有被诱惑，忍辱负重11年后，张骞找了个机会，终于从匈奴手中逃脱。
他并没有回西汉，因为他知道自己的使命尚未完成。
他继续一路西行，到达了大宛国，在大宛国王的帮助下，他找到了居住在阿姆河流域一代的大月氏，但大月氏已经被匈奴打怕了，不愿和西汉结盟攻打匈奴。
张骞怏怏而返，在回去的途中，又被匈奴抓获，这次他们把张骞囚禁了1年多。1年后，张骞竟再次从匈奴手里逃脱，回到了西汉。虽然这次张骞并没有完成使命，但却让西汉得知了许多西域的地理和人文知识，激发了汉武帝拓展疆土的决心。
西汉初年出现的治世局面
西汉时期出现的盛世局面是文景之治。
文景之治是指西汉汉文帝、汉景帝统治时期出现的治世。
汉初，因多年战乱导致社会经济凋敝，汉廷推崇黄老治术，采取“轻徭薄赋”、“与民休息”的政策。随着生产日渐得到恢复并且迅速发展，出现了多年未有的稳定富裕的景象。人民的生活水平得到了很大程度的提升，汉朝的物质基础亦大大增强，是中华文明迈入帝国时代后的第一个盛世。文景之治是中国历史上经济文化飞速发展的一个伟大时代。
汉代文化特征是什么
汉代文化特征是以儒家思想为主导，注重礼仪、文化教育、科技发展和文学艺术的综合文化体系。
详细介绍：
汉代是中国历史上一个重要的时期，其文化特征主要表现在以下几个方面：
一、儒家思想的主导
汉代是中国儒家思想发展的重要时期，儒家思想成为汉代的国家意识形态和文化主流。汉武帝时期，儒家思想被正式确立为国家的官方思想，儒家经典成为官方教材，儒家学者成为官僚的主要来源。儒家思想的主导，使得汉代文化具有了强烈的道德和伦理意识，注重礼仪、教育和文化传承。
二、注重礼仪
汉代注重礼仪，礼仪文化成为汉代文化的重要组成部分。汉代的礼仪文化主要表现在官方礼仪和民间礼仪两个方面。官方礼仪包括朝贡、册封、祭祀等，民间礼仪则包括婚礼、葬礼、祭祀等。汉代的礼仪文化不仅是一种行为规范，更是一种文化传承和文化认同。
三、文化教育的发展
汉代是中国文化教育发展的重要时期，汉代的文化教育主要包括官方教育和民间教育两个方面。官方教育主要是以儒家经典为主要内容的教育，民间教育则包括私塾、家庭教育等。汉代的文化教育不仅是一种知识传承，更是一种文化认同和文化传承。
四、科技发展
汉代是中国科技发展的重要时期，汉代的科技发展主要表现在农业、手工业和水利工程等方面。汉代的农业技术包括水稻种植、农具制造等，手工业技术包括铁器制造、纺织业等，水利工程技术包括灌溉、水利工程等。汉代的科技发展不仅是一种生产力的提高，更是一种文化认同和文化传承。
五、文学艺术的繁荣
汉代是中国文学艺术繁荣的重要时期，汉代的文学艺术主要包括诗歌、散文、小说、音乐、舞蹈等。汉代的文学艺术不仅是一种文化传承和文化认同，更是一种精神追求和审美体验。
好了，文章到此结束，希望可以帮助到大家。