大家好，今天来为大家解答大气压强实验心得体会这个问题的一些问题点，包括老师讲压强冷知识也一样很多人还不知道，因此呢，今天就来为大家分析分析，现在让我们一起来看看吧！如果解决了您的问题，还望您关注下本站哦，谢谢~
本文目录
大气压强实验心得体会
1、教学中注重了学?学习知识的连贯性。??压强概念贯穿全节，是重中之重的知识点，它是?根主线，把各部分的知识紧紧联系在?起，在突出重点的同时，注重前后知识间的有机渗透，体现了知识的系统性、综合性。
2、教学中重视理论联系实际，体现了?活-物理-社会这?设计思路。??压强知识与?活、?产实际及?然现象的联系极为密切，在教学中，着重培养学?运?概念、规律解释现象，说明道理，进?解决?些实际问题的能?，同时加强设计题的训练。
3、教学中重视了实验教学。关于??压强的知识，很多可通过实验观察来探究学习，虽然很多实验?专?仪器操作，但许多实验可取材于瓶瓶罐罐，并且拼拼揍揍即可完成操作、得出有关结论或验证有关知识。在本节课教学中，运??常?活中常见的材料设计了?量的实验，重视了学?动?能?的培养。
当然，本节课的探究思想还没体现的淋漓尽致，教师讲的还是有点多，学?的发散思维没得到充分的发挥。以后我会更加努?的钻研教材，精?备课，为同学们上好每?节课。
液体对容器底部的压力与压强
其实你的疑惑只要加以推导就可消除。
P=密度*g*h
F=P*S=密度*g*h*s，m=密度*V
你的意思是F一定会等于mg，这是错误的。在“规则”的容器中可以这么说，比如圆柱形，立方体等，这是因为他们的体积V=s*h，带进去就可以了。就是说在体积V=s*h的容器中可以这么说“液体对容器的压力应该是液体的质量与重力加速度的乘积”。
但在其他的容器中这样算是不行了，最简单的例子是一个截面积为梯形的容器了，你装满液体，封住上面。你上底在下和下底在下看看。这两种放法，液面一样高，但底面积不一样，对底面的压力也是不一样的。
所以计算压力，只能用F=P*S，F=mg是特例。
F1=F2=F3,P1=P2=P3
P1=密度*g*h1=密度*g*h
P2=密度*g*h2=密度*g*h
P3=密度*g*h3=密度*g*h
所有P1=P2=P3，
F=P*S，P1=P2=P3，又容积底部面积相等，所以F1=F2=F3。
你只要记住，压强只与液体密度和液面高度有关就是了。而底部所受压力就是压强与底面积的乘积，与上开口是没有关系的。
其实液体的压力与其重量是没有任何必然联系的，不知道你知不知道液压机的工作原理，液体对物体的压力是可以远远大于其自身的重量的。你记住一点，在同一水平上，液体对各个方向的压力都是一样的。
恩，液压机就可以看成是一个一头大、一头小的里面装满液体的箱子，你在小的那头加上很小的力，就可以在大的那头得到一个大十几倍、几十倍的力，但其实做功是一样的，因为小的那头你推进一米，大的那头可能只走了几厘米。他们的倍数关系其实就是截面积的比值
一个物理老师说：容液对容器底部的压力等于容器底部正上方容液的重量
这句话是错的，除非加上我上面说的条件“在体积V=s*h的容器中可以这么说”，要么你们老师水平有限，要么是你听课没有听全！
以后不回答这题了，你自己看书去
关于本次大气压强实验心得体会和老师讲压强冷知识的问题分享到这里就结束了，如果解决了您的问题，我们非常高兴。