英语语法知识点归纳(大学英语语法知识点归纳)

励志名言 2023-08-27 14:18:59 -

其实英语语法知识点归纳的问题并不复杂，但是又很多的朋友都不太了解英语的语法冷知识点，因此呢，今天小编就来为大家分享英语语法知识点归纳的一些知识，希望可以帮助到大家，下面我们一起来看看这个问题的分析吧！

本文目录

英语语法总结归纳
英语常用语法总结
英语语法知识点归纳
英语中考必考语法知识点归纳

英语语法总结归纳

语法点

一：名词和冠词,考点有名词的可数与不可数,名词的格,名词作定语,冠词的考点是,定冠词与不定冠词,零冠词.

二：代词和it的用法,一般常考的是other,another,theother,others的区别,both,either,neither,all,every,each,none的区别,还有something,anything,everything的用法（这个比较简单）这一块最难的应该是it,that,one作代词时的区别了

三：介词和连词,一般考动词的固定搭配,in,at,for,to,of,on,with,about,from,into,after···常用介词.连词最常考得应该是“除此之外”了,expect,expectfor,besides,还有表原因的连词；as,for,since,because的区别

四：形容词和副词,这一块比较简单最常考的就是比较级了,其次是以ly结尾但不是副词的词了,比如说friendly是形容词,形容词的排序问题在今年的高考中也出现了,不过这个是基础但不是重点

五：动词和动词短语,这个考点是重点,在完形填空及改错和单选中是必考的,这个只能靠你自己的积累,课本中的动词短语是重点,必须记下来

六：情态动词和虚拟语气,常见的情态动词就够应付考试了,虚拟语气是高中语法的难点但不是重点

七：动词的时态和语态（就是主动句和被动句）时态有一般现在时,一般过去时,现在进行时,过去进行时,一般将来时,现在进行表将来,一般现在表将来,过去将来时（一般不考）,现在完成时,过去完成时,现在完成进行时（现在很常考）.

八：非谓语动词,动名词作主语,不定式作主语,动名词作宾语,不定式作宾语,动名词作定语,不定式做定语,这一块也比较简单九：数词和主谓一致,数词的考点；基数词,序数词,分数,百分数,（这一块既不是难点也不是重点）,主谓一致在以前比较重要,现在地位有所下降

英语常用语法总结

英语语法是学习英语的重要组成部分，以下是一些常用的英语语法总结：

1.时态：英语有12种时态，包括简单现在时、进行时、完成时、过去时、过去进行时、过去完成时、将来时等。时态的正确使用可以帮助表达时间和动作的关系。

2.名词：名词是指人、事、物、地点等的名称。英语名词有单数和复数两种形式，还有可数和不可数名词之分。名词的正确使用可以帮助表达事物的名称和数量。

3.代词：代词是指代名词的词语，包括人称代词、物主代词、反身代词、指示代词、不定代词等。代词的正确使用可以帮助避免重复使用名词，使句子更加简洁明了。

4.形容词和副词：形容词用来描述名词的特征，副词用来描述动词、形容词和其他副词的程度。形容词和副词的正确使用可以帮助表达事物的特征和程度。

5.动词：动词是指表示动作、状态或存在的词语。动词有时态、语态、主动和被动之分。动词的正确使用可以帮助表达动作和状态的变化。

6.介词：介词是指用来表示名词或代词与其他词语之间关系的词语，包括时间、地点、方向、原因等。介词的正确使用可以帮助表达事物之间的关系。

7.连词：连词是指用来连接词语、短语或句子的词语，包括并列连词、从属连词和关联词等。连词的正确使用可以帮助表达句子之间的关系。

英语语法知识点归纳

英语共有十六个时态、四个体。（注：四个体为——一般、进行、完成、完成进行）。“时“指动作发生的时间，”态“指动作的样子和状态。

1、一般现在时（do），

2、一般过去时（did），

3、一般将来时（willdo)，

4、现在进行时(is/am/aredoing)，

5、过去进行时(was/weredoing)，

6、将来进行时(可与一般将来时换用，willbedoing)，

7、现在完成时(have/hasdone)，

8、过去完成时(haddone)，发生在一般过去时的动作之前，

9、将来完成时(willhavedone)，

10、现在完成进行时（have/hasbeendoing)，

11、过去完成进行时(hadbeendoing)，

12、将来完成进行时(willhavebeendoing)，

13、过去将来时(woulddo)，

14、过去将来进行时(wouldbedoing)，

15、过去将来完成时(wouldhavedone)，

16、过去将来完成进行时(wouldhavebeendoing)

1一般现在时

表达方法：要通过谓语动词的变化和用时间词语来表示，其中最主要的是谓语动词的变化。一般现在时动词变化的规则是：

1.如果主语是名词复数和第一人称I、we，谓语动词不用做任何变化，即仍然用动词原形表示：

2.主语是任何一个单数名词或者是第三人称单数，谓语动词要进行必要的变化。特别提一点：不可数名词也算作单数处理。

3.谓语动词的变化规律是：

在动词后加-s，-es

read-reads，write-writes，say-says

以s，x，ch，sh，o结尾的词加-es

teach-teaches，wash-washes，guess-guesses

以辅音字母+y结尾的词变y为i再加-es

try-tries，carry-carries

特殊变化的词

be（是）-am，is，are

Iam

she/he/it，名词单数都用is

we，you，they，名词复数都用are

have（有）-have，has

I，we，you，they，名词复数都用have

she/he/itis，名词单数都用has

助动词，不论单复数、不论什么人称都没有变化，都用can，may，must，need，oughtto等。而且，句子中有了助动词，谓语动词就不需要有任何变化了，即用动词原形表示。

4.一般现在时常用的时间词语

常用于一般现在时的词语有sometimes/usually/often/everyday(week，year)/now/always等。请记住：这些时间词语只是辅助作用，这些词语也可用于其它的时态，所以谓语动词变化才是最关键的。

注意：当表现强烈的感情色彩时，尽管有如always/never/seldom等频率副词，但一般在频率副词前加上be动词，后面变为动词的现在分词形式。

疑问句

1.对于谓语动词或助动词是be、can/may/must等，将这些词移到主语前面。

2.谓语动词是实义动词，方法是在主语前加助动词do或does构成，句中动词要改用原型动词。do用于第一人称和名词复数，does用于第三人称单数和名词单数或不可数名词。

表将来：在一些情况下，一般现在时能用来表示将来时。

1.谓语动词是：come，go，arrive，leave，start，begin，return，live，fly等，可以表示将来发生的动作。

2.在时间或条件从句中，一般要用一般现在时表示将来，而不用一般将来时。

3.谓语动词是hope，takecarethat，makesurethat等后的宾语从句中，用一般现在时表示将来。

4.这种时态可以和一个时间短语连用以表示已确定的、对将来的安排：

5.这一用法代替了较常用的现在进行时态：

TheboysarestartingschoolonMonday．男孩儿们星期一就要开学了。

I’mleavingtonight．我今天晚上就动身。

表过去：1.用于某些动词（tell，say，hear，learn，gather等）表示不确定的过去时间；2.当要陈述一个客观事实时，有时即使有过去时间状语也可用一般现在时。

被动语态：am/is/aredone

2一般过去时：一般过去时表示过去某个时间里发生的动作或状态；过去习惯性、经常性的动作、行为（“过去”的概念并不是只指如“yesterday,lastweek，…”等，实际上“与现在对立的过去”，亦即“非现在的以前”，哪怕是“过了说话时间的几分钟之前”，只要所要表达的时间与说话时的“现在”形成对立，就必须使用一般过去时来表达。）。

肯定形式：主语+动词过去式+其它

否定形式：主语+didn't+谓语动词原形+其它（was/were+not；在行为动词前加didn't，同时还原行为动词）

一般疑问句：Did+主语+谓语动词原形+其它Was/Were+主语+表语?

特殊疑问句：疑问词+did+主语+动词原形+其它？疑问词+was/were+物主代词/...'s+sth.？

被动语态：主语+was/were+动词的过去分词

记忆口诀：一般过去时并不难，过去动作、状态记心间。

动词要用过去式，时间状语句末站。

否定句很简单，didn't站动原前，其它部分不要变。

一般疑问句也好变，did放句子前，主语、动原、其它部分依次站立。

特殊疑问句也简单，疑问词加一般疑问句记心间。

Be动词：在没有实义动词的句子中使用be动词，amis的过去式为was;are的过去式为were.

肯定句：主语+was(were)+表语

否定句：主语+was(were)+not+表语（注意：当句中含有系动词was，were时，可直接在其后加not构成否定句）。

疑问句：Was(Were)+主语+表语当谓语动词提前并直接或间接表达注意时态。特殊疑问句：特殊疑问词+was(were)+主语+表语

实义动词：实义动词的一般过去时态，肯定句要使用动词的过去式，否定句和疑问句要使用助动词do和does的过去式did.

否定句：主语+didn't+动词原形+宾语

疑问句：Did+主语+动词原形+宾语

助动词和情态动词过去式如下：shall―should（将要）用于第一人称单数will―would（将要）用于所有人称

can—could（能，会）may―might（可以）must―must（必须）

haveto―hadto（不得不）

助动词和情态动词的过去时态要使用他们的过去式，后面的动词还使用原形。

3一般将来时：表示将来某一时段的动作或状态，或将来某一段时间内经常的动作或状态。一般将来时常常和表示将来的时间状语连用。

表达方法：“助动词will或shall+动词原形”这一形式，表示将来发生的事情，用于征求对方的意见或表示客气的邀请。在口语中will用于所有人称，书面语中第一人称常用shall；

"begoingto+动词原形”用来表示事先考虑过的将要发生的动作以及已有迹象表明必将要发生的某事（有一个先兆），意为“打算；就要”。

表示位置转移的动词（如：go,come,leave,start,arrive等）（要用转移的动词的-ing形式），可用现在进行时表示将来时。

根据规定或时间表预计要发生的动作，在时间和条件状语从句中，都可用一般现在时表示将来时。

用“be+动词不定式”或用“beaboutto+动词原形”的结构表示。

比较：will和shall在句子中所表达的“意志”是不同的，当句子主语是第一人称（I）的时候表示的是主语I的自主“意志”。shall作为情态动词（应该，建议的意思）在第二、三人称时也和will在第一人称一样。也只有在二三人称才带有意志并且有命令的语气，只不过shall带有的是“说话者”的意志。而不是主语的意志。

形式：will常简略为'll，并与主语连写在一起，如：I'll，she'll,he'll，it'll，we'll，you'll，they'll。

一般疑问句如用willyou…？其简略答语须是Yes，Iwill或No，Iwon't；如用ShallI…？（较少见）其简略答语须是Yes，youshall．或No，youshan't．

begoingto表示计划、打算做某事或者有迹象表明某事要发生。后+动词原形。

betodo表示客观的计划或者安排要做某事，比begoingto更强调客观性。

beaboutto+动词原形，意为马上做某事，不能与tomorrow,nextweek等表示明确将来时的时间状语连用。

肯定句：主语+goingto/will/shall+动词原形

否定句：主语+Be动词notgoingto/willnot/shallnot+动词原形

疑问句：Be动词+主语+goingto+动词原形

特殊疑问句：特殊疑问词+一般疑问句（就主语提问时，以疑问词who开头的疑问词除外）

被动句：will/shall+be+v.ed(及物动词过去分词）

Heiscoming.这是特殊的用一般现在时表达将来时态的例子！！

4过去将来时：表示从过去的某一时间来看将来要发生的动作或呈现的状态。一般过去将来时的出发点是过去，即从过去某一时刻看以后要发生的动作或状态。