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为何现在的年轻人都不愿意交社保了 专家 等老了就后悔了

大家好,关于中班社会不怕冷的人教案很多朋友都还不太明白,不过没关系,因为今天小编就来为大家分享关于一分钟学会冷知识教案中班的知识点,相信应该可以解决大家的一些困惑和问题,如果碰巧可以解决您的问题,还望关注下本站哦,希望对各位有所帮助!

本文目录

  1. 中班黄叶儿的故事教案
  2. 不怕冷的极地动物中班教案
  3. 中班手工太阳教案
  4. 天气冷了怎么办中班健康教案

中班黄叶儿的故事教案

目标黄页的故事演讲活动要求孩子们用自己的语言组织能够顺利的讲出黄叶的故事,故事,故事的情节,故事的环境以及黄页的故事对自己的启发等讲课分析老师把讲故事的方法,步骤,原则以及所有注意的各种问题,尤其是语言组织问题,给孩子们一一列在黑板上,一步一步的蒋欣,让孩子们学习整个讲故事的程序,步骤等最后顺利完成任务,讲课反馈对于讲的比较好的孩子去参加学校和其他班级的比赛已进行表扬和鼓励

不怕冷的极地动物中班教案

活动目标:

1、让幼儿知道南北两极的特殊生态环境,了解生活在南北两极的动物种类。

2、让幼儿知道企鹅与北极熊的外形特征,知道它们是不怕冷的动物。

3、根据已有经验,大胆表达自己的想法。

4、能安静地倾听别人的发言,并积极思考什么动物不怕冷。

活动过程:

一、让幼儿知道地球南北两极的特殊生态环境,了解生活在南北两极的动物种类。

二、让幼儿知道并用语言描述企鹅与北极熊的外形特征,知道它们是不怕冷的动物。

中班手工太阳教案

活动目标:

1、乐意动手撕撕贴贴,体验撕贴活动的`快乐。

2、尝试随意画圆并添加“光芒”。

3、学会均匀撕纸的手工方法,准确的贴在固定的范围内。

活动准备:

1、各种彩纸若干

2、幼儿作画用纸每人一份,油画棒若干。

活动重难点:

尝试随意画圆并添加“光芒”,学会均匀撕纸,准确的贴在固定的范围内。

活动过程:

一、导入

1、现在天气越来越冷了,怎样才能让我们暖和起来呀?(晒太阳,运动,穿厚点等)

2、可是今天太阳不知躲到哪里去了,找不到了,怎么办呀?

3、出示作品提高幼儿兴趣,并引导幼儿观察。

4、这么漂亮的太阳,有谁能看出来是怎么做的?

5、出示彩纸,告诉幼儿就是用这些漂亮的纸来做的。

二、教师示范

1、教师示范讲述,先在纸上画上太阳的形状,注意头和尾要连接,然后给太阳添上头发,太阳宝宝的头发可多了,可长了,有的还弯来弯去。

2、详细讲述如何撕贴,尝试给太阳不同的“光芒”。

3、提醒幼儿观察粘贴时是采用撕一片粘一片的方法。

三、幼儿操作

1、幼儿选好自己喜欢的油画棒后,鼓励他们就在纸上大胆勾画轮廓和添上头发,并及时将油画棒放回原处。

2、提醒幼儿画的时候注意大小适中。(今天太冷了,所以画的时候要把太阳画得大一些,我们就会暖和了,还要留出位置画头发,那么太阳就会更漂亮。)

3、交代幼儿在撕贴时不要将纸瓣贴出作品规定的范围外。

4、幼儿动手操作,教师巡回指导,帮助能力较弱的幼儿,大胆地在纸上进行装饰。

5、提醒幼儿注意把多余的纸放在塑料框里,不把纸屑掉在地上。

四、总结评价,结束活动

将幼儿的作品展示出来,教师以太阳的身份感谢幼儿,并对幼儿给予表扬和鼓励。

天气冷了怎么办中班健康教案

活动目标:

1.能根据自己的生活经验讲述一些御寒和保暖的方法。

2.知道冬季是干燥、寒冷的季节,人们容易感冒。

3.有初步的冬季自我保护意识和能力。

重点难点:让幼儿学会用多种方式方法来保护自己让自己取暖。

活动准备:

1.经验准备:幼儿于家长共同收集取暖的方法。幼儿有自己全暖的方法画在纸上,可以是实物,如:热水袋、暖手炉、大衣、帽子等。

2.关注感冒和易患感冒的幼儿,积极治疗和预防感冒。

活动过程:

一、师幼谈话,交流"冬天的天气是怎么样的",引导幼儿回忆冬天的气候对自己的影响。

1.提问:冬天的天气怎么样?

2.提问:这样的天气对我们有什么影响?

二、和幼儿一起讨论:天气冷了怎么办?

1.幼儿分组交流。鼓励幼儿结合自己搜集的资料和生活经验,轮流在组内介绍御寒保暖的好方法。

2.幼儿集体交流。教师及时整理并用图标帮助幼儿,归纳各种御寒保暖的方法,如:锻炼,吃热的东西,多穿衣,利用身边的取暖用具等,并提醒幼儿正确使用取暖用具。

三、欣赏故事,有初步的自我保护意识。

1.教师讲故事,幼儿看图书。

2.讨论:达达为什么会感冒?感冒了会怎么样?后来,达达的感冒好了吗?怎样才能让自己不感冒?

OK,本文到此结束,希望对大家有所帮助。

幼儿园中班社会公开课故事教案 不欺负人

标签:# 的人# 中班# 教案# 怕冷# 社会