老铁们,大家好,相信还有很多朋友对于素描的诀窍和素描老师不会教的冷知识的相关问题不太懂,没关系,今天就由我来为大家分享分享素描的诀窍以及素描老师不会教的冷知识的问题,文章篇幅可能偏长,希望可以帮助到大家,下面一起来看看吧!
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医学素描技巧
医学院校学生对学习系统解剖学普遍存在一定的困难,本文结合医用素描教学实际情况,从系统解剖学和素描原理及描绘现实中人体现象的技巧和方法入手,通过医用素描对人体的整体结构、面和明暗的关系、界标、肌肉、骨骼五部分的讲解,让学生快速的将素描艺术和医学专业融会贯通,为医学生更好、更快的掌握医学知识奠定基础。
关键词:医用素描教学;探索;研究
所谓素描是一种把客观对象或想象用绘画形象记录下来的最简单的手段和表现方法。素描体现了艺术造型的某些根本规律,被广泛地接受与利用。素描从被认识的那天起,就在造型艺术中扮演着极为重要的角色。"素描是一切的基础,是根基。"我们通过研究古今大师的作品以及亲自写生临摹等方式,感受到了素描底蕴的重要作用。随着近代科学的发展,各类学科之间在不断的相互交流与融合,作为艺术造型基础的素描在不同的专业领域发挥着重要的作用。医用素描是医学科学与美学艺术相互交融而新兴起的一门边缘学科。与其他美术形式相比,它最大的特征是以正确表达医学科学知识为核心,在为医学科学服务的同时让人们得到美的享受,是一门实用艺术。
例如医学生在学习系统解剖学时,因其在描述器官形态结构及毗邻位置时,文字很难让学生建立直观、形象、正确的认知,所以传统教学中,往往要运用绘图、挂图、模型等教具,将教材与直观形象结合起来,以期达到良好的教学效果[1]。但是笔者结合实际教学发现,医学生在学习了医学素描以后,可以通过掌握人体素描对人体的观察与结构剖析,来提高塑造能力及加深对人体各器官解剖的理解能力,并通过用医学美术特殊的语言形象地诠释医学科学的内涵,使深奥难懂的医学科学理论图形化,让医学理论更易掌握。因此在医学院校开设的医学人体素描课程不仅对培养医学生全面发展有着重要意义,更对医学生临床实践教学有着独特的作用和意义。
我想知道当美术老师需要学多久美术基础
我也是一名美术老师,毕业四年,从事教育3年,工作很繁琐,作为一名美术教师,我的实际工作状态没有那么安逸,理想,总之不是那种很悠闲,感性,自由,唯美的生活状态,遇到过各式各样的学生。
当教师要学习的东西太多太多,基本的是专业知识,过硬的美术功底(这也不是绝对,具体要看你要教什么层次的学生,幼教类,少儿美术对绘画功底要求低一些,大学带专业课,带艺考集训生则必须有过硬的美术功底)
踏踏实实在学校做一名美术教师,一生都会比较清贫,不会大富大贵,呵呵,也许当老师,搞研究,做学问不等同于经商,目标不同,结果不同。
至于怎么做一名优秀美术老师我认为
兴趣,爱好最重要,自己本人就要喜欢绘画,热爱美术(没有这一点,无法在这一行长久做下去)
不断为自己充电,学习各类专业知识(理论知识),要经常动笔画画(不然会手生)要经常去写生(开眼界,积累创作素材)经常看看各类展览,提升眼界;多和同行交流沟通;积极参加各类培训最后积极思考,对绘画要投入大量时间和精力。
思维活跃,多画原创作品。
一定要用心(只要用心,没有事做不好!)
喜欢学生,热爱教育,有很好的抗压能力。千万不能玻璃心(因为学艺术的比较敏感,对艺术来说是好事,但对于教育教学工作来说是坏事,要做到不要让外界人和事影响自己的情绪,进而影响课堂的进行..................
总之,我觉得我要做的事太多,要成为一名优秀美术教师我任重而道远!(现在暂时想到这么多,再有想说的再来更新哦.......
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