老铁们，大家好，相信还有很多朋友对于钢琴小知识和钢琴的冷知识有哪些的相关问题不太懂，没关系，今天就由我来为大家分享分享钢琴小知识以及钢琴的冷知识有哪些的问题，文章篇幅可能偏长，希望可以帮助到大家，下面一起来看看吧！
本文目录
1、弹琴正确的坐姿
学习钢琴的第一步，首先要重视钢琴的坐姿，很多人以为这个不重要，能够正常弹奏就可以，但其实正确的弹钢琴坐姿是非常有讲究的，而且直接影响到了演奏的音色和风格。所以弹琴之前，坐姿的高矮和前后要适度调整，这就要通过演奏作品的风格来选择。
2、弹奏时正确手势
练音阶，首先解决的是一个"立"字，解决五指不立和掌关节发紧，只有苦练才能达到目标。二是学会一个"慢"字。只有会慢练，才能逐渐加强力度，增加耐力，并为以后的加速打下基础。
3、基础的乐理知识
音阶、调、旋律与和声以及五线谱的掌握是必不可少的，不然无论你的坐姿和手势多完美，若不认识谱子，都无法弹奏出完美的乐曲。
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勤操4指、5指独立
“勤能补拙”，笨拙的4指只能靠勤奋来弥补其先天不足，每天只要有空就见缝插针地练习4指，提高4指掌关节的灵活性、、指关节的支撑能力，只要坚持，必有成效，因为4指的“天然肉垫”是很“肥沃”的。“五指”独立有两层含义：一是指第5指的独立性。许多学生喜欢将腕的动作取代第5指的任何动作，这不仅助长了第五指的惰性，而且声音也干涩缺乏变化，后患无穷;二是指5个手指的独立性。练琴的主要目的是锻炼每个手指，充分发挥每个手指的潜力，经常听见的“凹凸不平”的音阶、、“跌跌撞撞”的十六分音符就是五个手指不够独立的产物
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双手合奏脑先行
在双手合奏时，脑先行。练习之前，默读乐谱，弹奏的每个细节都由大脑指挥，而不是任由手指自行发展，时不时冒出些不正确的音来。有时成人的“杂念”较多，大脑会“开小差”，应注意理念毅力的控制，养成注意力集中的最好习惯。
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视、奏对应耳听为真
“视”的音与“奏”出的音是对应的，这种视、、触觉“对号入座”的惯性感对人视谱能力及视奏能力的提高有很大帮助，是“视觉成像”在键盘上的反应，这种反应能力的快慢必须以一定时问的磨合为前提。“耳听为真”充分体现了听觉在练琴时的监督作用。长期坚持听觉的训练，达到“三觉”(视觉、、触觉和听觉)一体的状态，必将同时提高视奏和听音能力，发挥了钢琴这门基础学科的“工具书”价值
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万能法宝：慢、慢、慢
不论是对儿童、、少年，还是成年人，钢琴教师喋喋不休地教诲的就是一个字“慢”。慢速练习就好比实验室里的“显微镜”、体育比赛中的“慢镜头”、爷爷奶奶们的“放大镜”，将我们练习中出现的问题“放大”，把难题化解为易解决的若干个小问题，是发现问题并寻求解决问题方法的惟一途径。可以毫不夸张地称其为“万能法宝”。手、眼、脑、耳任何环节的练习无不是一个“慢练”的过程。
首先要学习乐理知识，要明白一些类似五线谱的基础，谱号，唱名，音名，休止符等简单的应用性乐理知识。
要熟悉钢琴的键盘，理解中央c的位置在哪里，以及知道键盘上所有的c音，试着踏三个踏板，弹琴时，屁股只坐琴凳的1/2左右，上身保持直立，在弹奏的时候，身体可以适当的往前顷。
一：一般是不需要的。
二：延音线(tie)是连于两个或多个音高相同的音符之间的连音线,功能是延长这个音,唱（奏）法则按照节拍唱（奏）完即可。
三：钢琴音域范围从A2（27.5Hz）至c5（4186Hz），几乎囊括了乐音体系中的全部乐音。钢琴普遍用于独奏、重奏、伴奏等演出，作曲和排练音乐十分方便。演奏者通过按下键盘上的琴键，牵动钢琴里面包着绒毡的小木槌，继而敲击钢丝弦发出声音。钢琴需定时的护理，来保证它的音色不变。
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