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社会性工作指的是非盈利的、服务于他人和社会的专业化、职业化的活动。
当前我国社会性工作有三种理解，即普通社会性工作、行政性社会性工作和专业社会性工作。
社会性工作是社会建设的重要组成部分，它是一种体现社会主义核心价值理念，遵循专业伦理规范，坚持“助人自助”宗旨，在社会服务、社会管理领域，综合运用专业知识、技能和方法，帮助有需要的个人、家庭、群体、组织和社区，整合社会资源，协调社会关系，预防和解决社会问题，恢复和发展社会功能，促进社会和谐的职业活动。这里主要是指专业社会性工作。
社工的主要职责是对各种社会问题和各类处于困境的社会成员进行专业化诊疗，社工的存在有效地弥补了政府公共服务的不足。
社会性的工作包括下列内容：
1、老年人康复、福利、保障、救济服务;
2、农村或城市社区公共服务。比如低保、救济、为老、留守儿童教育等;
3、中老年健康服务、行政性社会工作;
4、妇女社会工作、儿童福利工作、残疾人社会工作、青少年教育社会工作;
5、社区社会工作、工会社会工作、心理咨询工作、学校社会工作、医院社会工作;
6、公共健康服务、志愿服务工作;
7、青少年或者学生思想教育工作、社会公益慈善事业、老年社会工作、民政社会工作等。
寝室真心兄弟姐妹型：此类朋友大多是因为朝夕相处，而且还是四年之久，所以，是大学里最深刻的一种，大多可以以心交心，无话不说。2：男朋友，女朋友：这类人际关系主要有以下几种原因：
A：真心相爱B：看上对方长相，玩C：钱D：无聊3：异性朋友（非男，女朋友，纯结异性朋友）大多是老乡，同学之间的。4：师生之交：没什么好说的，师生恋外。1大学生人际关系的类型教师与学生,是大学校园里的两大基本群体。师生关系,同学关系是和大学生联系最紧密的。教师是学生人际交往的重要对象,师生关系是学生人际关系的重要内容。师生关系直接影响学生在学校的健康的学习成长。教师是知识的传授者,是大学生人格模仿的对象。与教师交往也是大学生知识需求的一个重要途径,教师与学生的平等交往是师生共同成长的前提;同时师生关系也是一种业缘关系,师生之间心理距离小,心理相容度高,教师对学生充满爱护与关爱,学生对老师充满尊敬与敬仰,师生关系是一种纯洁而无私的人际关系。
同学是大学生交往的基本关系,也是大学生人际交往的主要对象。大学校园里的同学关系总的说是和谐、友好的。大学生之间的交往是最普遍,也是最微妙和复杂的。一方面,大学生年龄相仿经历相同,兴趣爱好相近,共同生活在一个集体,学习相同的专业,沟通与交往容易;另一方面,大学生来自不同的地域、不同家庭背景、生活习惯个性气质差异,再加上大学生空间距离小,交往密度高而且自我空间狭小,而对人际交往的期望较高,一旦得不到满足,容易采取消极退避的态度。
同学之间、师生之间、老乡之间、室友之间、个人与班级以及和学校之间等错综复杂的社会交往,构成了大学生人际交往的网络系统。大学生处于一种渴求交往、渴求理解的心理发展时期,良好的人际关系,是他们心理正常发展、个性保持健康和具有安全感、归属感,幸福感的必然要求[1
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