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知识是,文化,文学。技能是有技术,有才能的意思
能力,知识,技能之间的关系:
1、区别:知识是人类社会历史经验的总结和概括,是在对客观现实的反映过程中对相应经验的概括化结果;技能是在活动中由于联系而巩固,并在活动中应用的基本动作方式;而能力则是人的个性心理特征。
而且,知识、技能的掌握和能力的发展史不同步的。较之能力的发展,知识与技能的掌握更快一些,而且能力也不是永远随知识、技能的增加而成正比发展的。2、联系:知识的掌握,有助于技能的形成,而知识的掌握和技能的形成,又会推动和促进能力的发展;相反,缺乏必要的知识技能会造成对能力发展的巨大障碍。并且,掌握知识形成技能又是以一定能力为前提的,能力也往往会影响知识及形成技能的快慢、深浅、难易和巩固程度。
知识是人类生产和生活经验的总结,知识是各种各样的,如物理知识、化学知识、人际交往知识、管理知识等等,而且发展十分迅速,以致于人们用“知识爆炸”来形容知识的增长。
技能是对动作方式的一种概括,是按一定的方式反复联系或模仿而形成的熟练的动作。如学习绘画、打字、开车、电焊、修理等等。
能力和知识、技能三者间的区别:
1、三者的心理学定义不同
知识是人脑对客观事物的主观表征。
技能是指人们通过练习而获得的动作方式和动作系统。按活动方式的不同,技能可分为操作技能和心智技能(智力活动)。
能力则是学习者对学到的知识和技能经过内化的产物,是使活动顺利完成的个性心理特征。
2、相关系统不同
知识是人脑对客观事实的主观表征,与人脑相关,反映人脑的活动。
技能是指人们通过练习而获得的动作方式和动作系统,它主要表现为动作执行方式。
知识和技能都是能力结构的组成部分。
3、判断标准不同
知识以多少为判断标准;
技能以高低为判读标准;
能力以强弱为判断标准。
知识、技能和能力三者之间的联系:
1、知识是技能和能力的基础,知识和技能又是能力的基础。但只有那些能够广泛应用和迁移的知识和技能,才能转化成为能力。
2、能力的形成与发展依赖于知识、技能的获得。随着人的知识、技能的积累,人的能力也会不断提高。
3、能力的高低又会影响到掌握知识、技能的水平。从一个人掌握知识、技能的速度与质量上,可以看出其能力的高低。
4、能力是掌握知识、技能的前提,又是掌握知识、技能的结果。两者是互相转化,互相促进的。
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