大家好,今天小编来为大家解答以下的问题，关于联合国为哪些人颁发了世界公民为什么他们获得了世界公民奖，为什么要成为世界公民这个很多人还不知道，现在让我们一起来看看吧！
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国民是谁提出的概念
国民是康德提出的。
“世界公民”是康德早在18世纪末提出的极具启示性的概念。康德的设想是，每一个人作为世界公民而拥有一种“世界公民的权利”，他们组成世界性的联合体，并有某些普遍地调整他们彼此交往的法律，且无论如何也不能废除一个人作为一个世界公民的权利。
国民的概念是成为这一个国家的人民，拥有自己的权利与义务，要负责维护国家的利益，要树立国家意识，在这一个国家要遵守法律法规，这是最基本的行为准则。
为什么很多人要出去留学
建议题主无论如何出去走走吧，许多问题自有答案。
下面我列一个截止到2016年的全世界各大学诺贝尔奖得主数目的名单，诺贝尔奖代表什么，您应该知道吧？尤其是诺贝尔物理和化学奖，凡是一个大学有人获得了诺贝尔奖，就代表该大学在某个方向具有国际领先优势。
第一位：哈佛大学，151人
第2位：哥伦比亚大学，101人
第3位：剑桥大学(英国)，90人
第4位：芝加哥大学，89人
第5位：麻省理工程学院，83人
第6位：加州大学伯克利分校，69人
第7位：牛津大学(英国)，58人
第8位：斯坦福大学，58人
第9位：耶鲁大学，52人
第10位：巴黎大学(法国)，50人
第11位：哥廷根大学(德国)，43人
第12位：康奈尔大学，43人
第13位：海德堡大学(德国)，41人
第14位：柏林洪堡大学(德国)，40人
第15位：普林斯顿大学，37人
第16位：约翰-霍普金斯大学，36人
第17位：慕尼黑大学(德国)，35人
第18位：纽约大学，35人
第19位：加州理工程学院，33人
第20位：苏黎世联邦理工程学院(瑞士)，31人
第21位：宾夕法尼亚大学，29人
第22位：伦敦大学学院(英国)，27人
第23位：曼彻斯特大学(英国)，25人
第24位：伊利诺伊大学厄巴纳-香槟分校，24人
第25位：洛克菲勒大学，24人
第26位：明尼苏达大学，23人
第27位：圣路易斯华盛顿大学，22人
第28位：卡内基梅隆大学，21人
第29位：苏黎世大学(瑞士)，21人
第30位：加州大学圣地亚哥分校，20人
第31位：密歇根大学，20人
第32位：慕尼黑工业大学(德国)，20人
第33位：弗莱堡大学(德国)，19人
第34位：威斯康辛大学麦迪逊分校，19人
第35位：爱丁堡大学(英国)，18人
第36位：伦敦政治经济学院(英国)，17人
第37位：英国伦敦帝国学院(英国)，16人
第38位：凯斯西储大学，16人
第39位：莱顿大学(荷兰)，16人
第40位：维也纳大学(奥地利)，15人
第41位：乌普萨拉大学(瑞典)，15人
第42位：加州大学洛杉矶分校，15人
第43位：法兰克福大学(德国)，14人
第44位：朱利叶斯-马克西米利安维尔茨堡大学(德国)，14人
第45位：巴黎高等师范学院(法国)，14人
第46位：哥本哈根大学(丹麦)，13人
第47位：纽约市立大学，13人
第48位：伦敦大学国王学院(英国)，12人
第49位：杜克大学，12人
第50位：西雅图华盛顿大学，12人
诺贝尔奖自1901年首次颁发，截止2016年共授予了881位个人和23个团体。各高校诺贝尔奖得主数量，从一定层面上体现出该校的学术实力和在世界学术界的地位。
你现在明白你问题的答案了吗？了解我们和世界领先水平的差距了吗？理解邓小平爷爷的指示了吗？我们就是应该要派更多人出去留学！越真正爱国、越要出去学习先进的科技知识，实业强国、科研强国！哪怕这其中有人不回国，也不怕，血脉相连就是血脉相连，总会有人回国参加祖国的建设！这就和当年留学法国的邓小平、周恩来，留学美国的钱学森，留学德国的季羡林，留学英国的钱钟书......一样，必须有更多的志在四方的人，才能更好的建设中国！
为什么大多数国家都叫共和国
"共和"仅仅把REPUBLIC(REPUBLIQUE)中的"PUBLIC"一词翻译了过来，但没有包含前缀"RE"的意义。"RE"在拉丁语和英语中作为前缀一般包含"再"、"重新"、"重复"等意义。"REPUBLIC"的完整含义翻译过来就是再造共和的意思，以区别于古希腊城邦共和国和古罗马共和国。古希腊城邦和古罗马共和国，作为原始的伦理民族，生活在同它的实体之直接的统一里，还不具有自我意识那种个体性原则。而法国在大革命后重新建立起来的共和国具有这样一种精神，这种精神就是个体和共体的活生生的统一，各个个体在其充分的独立自由中，自觉到看不见的共体或普遍实体在他们的内心中作为他们的统一而存在，所以法国人把他们的新政体称为FrenchRepublique。
从以上"REPUBLIC"的真正含义来看，现在许多把自己国家称为共和国的都是僭越，至多只能把自己称为People'sPublic。
"REPUBLIC"还意味着共和国政府必须每隔一段时间由全体公民通过选举等方式重新产生出来。因为，政府本身不是什么别的，只不过是普遍意志的个体性。政府，作为从一个点出发的一种愿望和实现活动，它同时也愿意并实现着一种特定的意旨和行为。它于是一方面排除其余的个体，使之不得参与它自己的行动，另一方面，把自己构成为这样一种政府：其本身是一特定意志，从而与普遍意志相对立；因此，它完全没有别的选择，而只能把自己呈现为一种派别。我们称之为政府的，只是那胜利了的派别，而正是由于它是一个派别，这就直接孕育着它的倾覆的必然性；而且反过来说，它既是一个政府，这就使它成为一个派别，使它有罪过。如果说，普遍意志保持自己于政府的现实行为中，换句话说，保持自己于政府对它(普遍意志)所犯的罪行中，那么相反，政府却没有任何特定的和外在的东西可以让那与它(政府)对立的意志借以表现其罪过；因为那与作为现实的普遍意志的政府相对立的，只是非现实的纯粹意志、内心意图。
联合国为哪些人颁发了世界公民为什么他们获得了世界公民奖
美国女影星安吉丽娜·朱丽,被授予联合国记者协会的德梅洛世界公民奖。
好莱坞巨星妮可·基德曼,联合国授予她世界公民奖
俄罗斯老兵坦尼斯拉夫·彼得罗夫,获得“世界公民奖”
美国第一位亚裔州长骆家辉,获得“世界公民奖”
联合国为有世界公民意识,且表现突出者颁发世界公民奖
世界公民的基本概念，是认为世界是一个整体
世界公民意识，已不仅仅局限于在一些世界性事件中呈现出的“民族－国家”的属性，而是以所有生活在地球村的人为休戚相关的“公民共同体”，是将公民责任与道义放在全球化的背景当中去的普世伦理
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