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试一试的意思是什么
意思:尝试,
“试”,普通话读音为shì。“试”的基本含义为按照预定的想法非正式地做,如试车、试图;引申含义为考,测验,如试场、试卷。
在日常使用中,“试”也常做动词,表示试探,如试旬。
数学竞赛的一试,二试是什么意思
你说的是什么数学竞赛?我知道高中数学联赛的一试考5道选择题、5道填空题、3道简答题。不过这是以前的。现在的是8道填空题,还有好像5道简答题。既然有一试,肯定还有二试。一试考试范围为高考范围,只是难度比高考难,而二试考试内容那才叫真正的竞赛。以前的二试只有三道考题,每题50分。现在考4道,还是每道题50分。二试内容有数论、平面几何、代数、组合!
古代的科举为什么三年才举办一次
古代的科举为什么三年才举办一次?
第一,三年一次“科考”,是从宋英宗治平三年,即1066年才昭告确定的。
第二,元、明、清三代,递相承袭宋制,实行了这一“科考”节奏。
第三,改年一考为三年一考,主要是原来的“考制”上上下下工作量太大,疲于奔命。
顺便说一句,“科举始于隋”,是一种误解。
隋,结束了西晋以来近三百年的分裂局面,重回“大一统”帝国正轨。
隋文帝取缔沿袭多年的各级地方官员自聘属员的旧例,将委任官员大权,一下子集中于中央政府手中——凡九品以上地方官,皆有朝廷任命。
西晋以来的官吏任用制度,称之为“九品中正制”,即所谓“举荐”。这就造成了氏族门阀集团对各级政权的垄断,极大阻塞了下层寒士进阶通路。由此形成的弊端,在近三百年的乱局中充分显现。
《文献通考.选举十二》载:自文帝颁旨以后,及至后朝,“海内一命之官,尽出于朝廷,州郡无复有辟署之事。”
文帝还决定,中央任命的官员,由吏部予以考核,州县官员三年一调,不得连任。同时,诏令诸州岁贡三人;开皇十八年,又昭告诸州,举贡人士分“志行修谨”和“清平干济”两科。炀帝即位后,将举贡人士扩为“十科”。
但无论如何,隋朝举荐人才的制度,完全不具备科举考试的“三大特征”——第一,“投牒自应”,不需举荐;第二,考试定期举行,不等诏令;第三,考试严格,以成绩录取。
隋代,一共只延续了三十多年,没有任何证据,能够证明已经实行了后来意义上的科举制度。
误解,很可能由唐代杨绾所说的“近炀帝始置进士之科”而来(《旧唐书.杨绾传》)。
进入唐代,唐高祖于武德四年,即公元621年,诏令“诸州学士及早有明经及秀才、俊士、进士,眀于理体、为乡里所称者,委本县考试,州长重复,取其合格,每年十月随物入贡。”
这是历史上首次提出“进士”一阶,且第一次明确选材要通过考试。
武德五年,高祖再发诏令,明确士人无需保举,而“投牒自应”,“亦听自举”,“洁己登朝,无嫌自进”。
这一诏令,标志“自进”“自举”的科举制度的正式形成。
清朝徐松于《登科记考》中,详细考证过唐朝的科举考试。全唐,除因战争、灾荒等原因暂停外,科考几乎每年举行,仅进士一科,及第者即达六千多人,皆为唐代最杰出人才。
唐代科举,定例于每年春天在京师长安的尚书省举行,因此被称为“省试”。各地乡贡举人的“发解试”,于前一年的秋天举行。
这种地方上的“秋试(秋闱)”,和京师的“春试(春闱)”,成为后来历代科举所沿袭的制度。
唐代科举,应试者由两部分人组成——“生徒”和“乡贡”。
“生徒”,是管办学校的学生,届满毕业即可参加考试。
“乡贡”,即地方就读于私塾结业之人士,经向本县、州投请应试,且“预试”合格,再“进贡”到京师参考。
唐初,“生徒”多于“乡贡”,高官贵族之后居多;盛唐之后,“生徒”越来越少,“乡贡”大量增加,这是世族与庶族力量消长的结果。
唐初,原设“秀才”一科,考试极难,考生们多不感兴趣。后来,“秀才”便成了应试者的统称。
唐代科考,受考生欢迎的,主要是“明经”“进士”两科。
“明经”,就是考汉代成形的儒家“经典”。因为创唐李家父子特别崇尚道家,于是,“明经”考试中,又加进去了《老子》的内容。
“明经”考试分为“帖经”和“墨义”——“帖经”,是随即挑选经籍内容由考生背诵;“墨义”,则是根据经文出题,由考生写出前人的相关注疏或上下文。这种死记硬背的考试,其实比较简单。玄宗二十五年,又加进去了“时务策问三条”一项考试。
“进士”科考试,为“时务策”五条,主要是国家所面临现实为题。考生一般没有从政经验,中唐以前,大多以骈文答题,于是空反而论者多有。
唐代科考的最大弊端,在于考生姓名、字迹均显示于卷面,这使主考官有了择人打分的充分空间。
另外,唐朝还实行“通榜”办法,即参考考生的“社会名声”,这又使说情之风盛行。
北宋,从太祖赵匡胤开始,就针对唐代科举的弊端进行整顿,逐步建立了一套严密的科举制度。
第一是禁止“公荐”。严厉打击考生、考官和举荐者结成作弊关系的行为。
第二是“别头”。雍熙二年,太宗颁旨,参考人与考官有族人、亲戚关系,必须回避,别置考场参考,称“别试”。
第三是“锁院”。太宗三年,形成“锁院”制度,考官一旦受命,即锁居公元与外界隔离。
第四是“弥封”和“誊录”。这是北宋对科举制度最重要的改革,即将试卷上的考生姓名、籍贯、家世等等封贴起来;真宗时,又设立“誊录院”,殿试所有试卷全部誊录,这就彻底隔断了考官与考生之间“串通”的可能。后来,“誊录”扩展至省试和发解试。
宋代,还大力加强了考场纪律,实行严格搜身制,并频繁在考场内巡逻监视。
北宋初年,科举仍然每年一次。与唐一样,或因战争和灾害有所延误。
后来随着科举条令日多、程序日繁、查检日严,特别是实行弥封、誊录,增加别头、殿试等等,使每年一次考试的组织、人员调配、物质保障等等一系列工作量大增。
因此,《宋史.选举制》载,治平三年,英宗颁旨,正式确定每三年举行一次科举考试。
试一试发是什么意思
意思:指的是尝试,
“试”,普通话读音为shì。“试”的基本含义为按照预定的想法非正式地做,如试车、试图;引申含义为考,测验,如试场、试卷。
在日常使用中,“试”也常做动词,表示试探,如试旬。
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