style="text-indent:2em;">其实如何用框架式写作法写文章的问题并不复杂，但是又很多的朋友都不太了解思维框架怎么弄好看的，因此呢，今天小编就来为大家分享如何用框架式写作法写文章的一些知识，希望可以帮助到大家，下面我们一起来看看这个问题的分析吧！
本文目录
什么是“思维体系”，如何学会这种思维
认知框架君来回答这个问题，刚好这个问题，正是我研究的方向。谈一下个人的一些视角。
什么是思维体系呢？思维体系是一个系统。
简单的讲，就是大脑里要设计一个超级结构，把诸多概念、思维模型联系起来。
这个联系起来可以形象化一点的讲，就是在大脑里修筑四通八达的高速公路去联系各种概念及思维，并把它变成一个更大的系统整体。
这是个人输出的知识，但输出这些知识还只是在表面。
(1)大道至简，以简驭繁
(2)心智模式
(3)设计思维结构
(4)设计思维模型
(5)系统思维
(6)思维的复式框架
(7)创新方法论
(8)逻辑思维基础培训
(9)假设专题培训
(10)大脑是什么思考的
(11)系统进化法则
(12)水平思维
(13)批判性思维
(14)思维定式
(15)逆向思维
(16)元认知-心智-思维模型-思维方法-思维工具
(17)元认知-系统-心智-结构-模式-事件
(18)愿景-目标-计划-任务-活动-执行
(19)欲望-动机-目标-意志力-自制力-熵-负熵
(20)认知框架
版本1
版本2
但更重要的是这些知识是联系起来的，形成一个更大的结构，通过这个结构支撑起一个更大的系统整体。
这个有着一个超级结构支撑起的系统整体，可以称之为思维体系。
如何学会这种思维呢？首先要搞清楚学习本身，必须掌握学习背后的学习。但这块知识所牵涉的内容比较多。
学习背后的学习，涉及到一些知识点，我列出关键词:
工作记忆、长时记忆、组块、提取、存储、必要难度、间隔效应、表征、记忆、线索、遗忘曲线、图式、模式、联系、刻意练习【组块化、知识重组】自我生成、详细阐析、分散练习、抽象、概括。
其次，要搞清知思维领域所涉及的学科知识。这就是要通过学习背后的学习，来学习思维领域的知识。
最后，就是把思维领域的知识构建成一个系统整体，这个系统整体是可生长的，会不断的进化。
如果你对思维体系的建立有兴趣，可以通过头条功能私信我，我将有偿提供相关的培训，帮助你构建一个专属于自己的思维体系。思维缺乏逻辑顺序怎么办
思维缺乏逻辑顺序是一个常见的问题，但可以通过以下方法来改善：1.学习逻辑思维：阅读有关逻辑思维和推理的书籍，了解逻辑思维的基本原理和规则。学习如何构建和分析论证，以及如何利用逻辑工具来建立合理的思维链条。2.练习逻辑推理：通过练习逻辑问题，例如解决数学问题或玩智力游戏，来训练自己的逻辑思维能力。这样可以使你的思维更有条理和逻辑。3.整理思维过程：在进行思考或写作之前，先将思维过程整理出来。可以使用大纲、思维导图或其他可视化工具来帮助组织思维并建立逻辑顺序。4.做推理图表：在处理复杂问题时，可以使用推理图表或逻辑图来展示思维过程和思维步骤。这有助于将思维过程可视化，并更好地理解问题与解决方案之间的关系。5.寻求反馈和帮助：请他人对你的思维进行评估和反馈，以帮助你发现和弥补逻辑缺陷。寻求他人的帮助也可以为你提供新的思路和角度。6.多练习：逻辑思维需要锻炼和积累，因此需要不断地进行练习。通过解决问题、发表意见或参加讨论来锻炼自己的逻辑思维能力。记住，逻辑思维不是一蹴而就的，需要持续的学习和实践。通过以上的方法，你可以逐渐改善思维的逻辑顺序并提升自己的思维能力。
小学作文如何构思作文框架结构
作文框架漫谈
写作文，框架是一个必须研究的内容，我从五个方面加以探讨。
一、什么是框架框架，就是一篇文章的“骨架”。也可以说，框架就是一篇文章的结构。
它就像一座房子的水泥钢筋架子；它就像一条鱼的骨刺；它就像一把伞的支架。
框架，是作文学习的内容之一。
二、框架的作用框架在文章中的作用是非常重要的。如果没有框架，材料就无处依附。
这就像盖房子，没有框架，砖就不知往哪垒，门就不知道往哪安，窗就不知道往哪装。
这也像一条小狗，没有骨架，肉就无处可以依附。
所以，写文章，必须要有一个框架。
三、框架的层次不同年级的学生，作文的框架应有所不同。
小学一二年级写一段也可以。因为在一二年级还用不着去看他的结构，只看他把句子写明白，把字写对就行了。
三四年级要写三四段。至少要写三段以上，不能写一段或两段。为什么要写三段以上呢？因为只有写三段，才可以分清开头、结尾、中间。你如果写两段，不是缺头就是少尾。
五六年级要写五六段。开头、结尾、起因、经过、结果，把这几部分写出来就是五段。如果经过内容丰富，把经过多写出一两段，文章就是六七段。
初高中生写作文，框架可以少复杂一点。最多也就七八段。
到大学写文章，要分一个大层下面要有三小层，一篇文章共三大层，九小层；或者四大层，十二小层。那就是论文了，我们就不去研究了。
四、立框架的方法（一）时间法。
按照时间顺序去立框架。比如用春夏秋冬去立《美丽的校园》的框架；用早中晚去立《忙碌的一天》的框架；用考前、考中、考后去立《一次难忘的考试》的框架。
（二）地点法。
用方位的顺序去立框架。如用客厅、卧室、厨房去立《我爱我家》的框架；用山脚、山坡、山顶去立《一次爬山》的框架；用小湖、花坛、竹林去立《美丽的植物园》的框架。
（三）分类法。
用事物的类别去立框架。比如写玩具，可以按照布制、木制、铁制、瓷制去立框架；写文具，可以按照毛笔、钢笔、铅笔去立框架；写植物，可以按照花、草、树去立框架。
（四）发展法。
用事情的发展去立框架。事情都有发生、发展、高潮、结局。写事的作文，基本都是以此法，去立框架的。
（五）排列法。
就是安内容的重要程度去立框架。该法小学生不太常用，不去多说。
五、立框架的要求
（一）文章的题材确定后，要进行一番思考，选择一种立框架的方法。
（二）要列一个提纲，把框架的内容写下来。
（三）列框架时要明确写作重点。
（四）提纲中要用一句话标出文章的主题。
闫老师简介我是一名作文老师，业余时间喜欢写作，曾经发表短文300余篇；著有《新闻漫话》《闫老师教作文》《中考作文冲刺》等书。有喜欢作文与写作的朋友请关注我！
如何用框架式写作法写文章
谢谢邀请！
用框架式写作法写文章，可以这样说一下吧！
框架式写作法一般用于论说文的写作。论说文应具有三个要点，论点，论据和论证。三大点缺一不可，这才是完成了框架式写作法模式，这样写出来的文章一定会有很好效果！
首先要论点明确，论点就是文章的中心思想，围绕这个中心思想概括出精准论点。论点取材于社会热点更佳。抓住关健提出问题突破点为论点(这点很重要)，这样提出的论点很有吸引力。也会值得读者感兴趣读。
其次是论据，就是证明论点的根据。要有实事求是材料依据(实例和撑握数据)。这个论据一定要与论点很有逻辑性，所以作者一定要具备很有广度和深度的逻辑思维。要有理，有例，有节层次分明，突出重点才使人信服，使文章写得有力。
最后就是论证，根据论点和论据来进行立论。立论要清析合理，语句要精辟，简洁，犀利。驳论和反驳论都可以同时表述，利用反驳论证使文章更加深切人心，令读者心服口服，这样更使得文章开头提出的论点很有价值。总结概括结论语并与文章开头论点前呼后应，这就是用框架式方法写论说文，也是写论说最好的写作方法！
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