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教师资格证面试怎么才能过
担任过三次教师资格证高中英语学段面试考官,谈谈我的真实体验。
第一点,熟悉面试的流程,正式面试前最重要的是备课20分钟。
一定再难讲的题目也不用害怕,试讲只有10分钟,在草稿纸上把讲课流程清晰写出,设计出讲课板书。对前5分钟的教育问题进行预判和准备。
第二点,试讲的充分准备。
比如面试的前5分钟的回答问题是考官随机抽取的,网上有大量的样题,可以提前准备。举例:“你是高一3班的英语老师,当你正在上课的时候,你发现小明在玩手机,你叫他马上把手机交上来,然而小明不交,还说手机是他的私有财产,请问你该怎么处理?”试讲的真题网上也有,对一些难一点题目,一定提前做准备,比如高中英语的非谓语,试讲考生一般讲不清楚,比如英语语音课,试讲考生不知如何讲起。听力课的课型也要认真准备。
第三点,板书设计一定层次分明,重难点突出。
好多面试考生,在板书时完全随意,字,短语,句子没有排序,重难点更没有。而且有的考生写一点又攃一点,又写又擦,给面试官留下很不好的印象。上一节课,最好就板书一黑板,方便同学记忆和学习重点和难点,太多的话,同学的心理压力大也很累。
第四点,穿着正式得体,仪态端庄大方,教态自然,面带微笑,亲和力强,同时充满自信。
回答考官的用语规范,试讲过程中对教学指令一定清晰明确,给面试考官留下良好的印象。面试官一天一般面试24位考生,上午12位,下午12位,是很辛苦的工作。所以我们考生对面试考官一定要有礼貌,仪态自然,面带微笑,让双方都享受这20分钟。一般情况,大部分考生可以通过。
第五点,试讲审题到位,讲课流畅,教学指令清晰,布置任务和作业明确。
试讲10分钟是考生面试的关键,抽到题目要求讲什么,20分钟的准备就按要求准备,不要跑题,要求语法就不要讲口语,要求听力就不要讲阅读。要求是全英文讲课就不能用汉语。给同学布置任务时教学指令要清楚,要几分钟完成哪一页的作业,好久检查都要明确。另外注意,如果感觉讲错了,不要停顿,自然流畅地讲下去,考官主要看考生的基本素质,知识方面工作以后可以再强化和学习。
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父母留下的两套不一样的房子该怎么分配
这个问题,不想伤害姐妹感情,很容易解决,都有房,不想要,两套全卖,平均分配,如果其中一个或两个都要房,两套房折纸抽签,抽签之前,可以通过评估,为显公平,抽到大的,按市场价补偿抽到小的,这样就不会产生矛盾,评估价跟地段,是否学期房,年份等,评估会比较公平,不伤感情,感情好的姐妹也不能随意决定,不是你们两个的事,牵扯两个家庭,通过协商,也是一种办法。
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