本篇文章给大家谈谈做法措施有什么区别，以及制订解决办法的目的是什么对应的知识点，文章可能有点长，但是希望大家可以阅读完，增长自己的知识，最重要的是希望对各位有所帮助，可以解决了您的问题，不要忘了收藏本站喔。
本文目录
做法措施有什么区别
一、意义上的差别：
1.做法：是指为达到某种目的而采取的途径、步骤、手段。
2.措施：是指针对情况采取的处理办法。
二、用法上的差别：
1.做法：是一种中间性的途径、步骤或手段，侧重于过程。
2.措施：是一种最终的处理办法，侧重于结果。三、针对“工作方法”和“工作措施”实际分析L：
1.工作做法：在工作过程中为实现工作目的而采取的一种途径。首先预定一个工作目标或目的，再根据这个设定的工作目标或目的来制定具体的过程。
2.工作措施：主要用在工作上出现了一些情况，而最终采取的一系列补救办法。
制定制度的目的和意义
制度具有为员工在生产过程中指引方向的作用。规章制度公布后，员工就清楚地知道自己享有哪些权利，怎样获得这些权利，应该履行哪些义务，如何履行义务。
比如规章制度中规定上下班时间，员工就知道了什么时候是工作时间，什么时候是休息时间，就可以指引员工按时上下班，以防止因迟到或早退而违反劳动纪律。
教学目的及要求怎么写
根据自己教学内容所写:1.要求表明教学知识点.2.教学知识对学生的思想情感培养所起的作用.3.通过知识学习对学生能力提高所起的作用。
什么是逆向思维
给大家分享几个逆向思维的案例：
01、
一哥们在火车站附近手机被偷了，马上请朋友给自己手机发了一条信息：“哥，火车快开了，我等不到你，先上车了！欠你的两万块钱，我放在火车站寄存处A19号柜子里，密码是1685”。
半小时后，偷手机的二货在火车站寄存处A19号柜子前被生擒。
只要不是干坏事，“引诱”有时候也是一个好办法！
02、
一人晚间存款，碰巧ATM机故障，一万元被吞，当即联系银行，被告知要等到天亮。
其绞尽脑汁的想，突然灵机一动，使用公用电话致电客服，称ATM机多吐出3000元，5分钟后维修人员赶到。
别人不帮助你，是因为没触及到他的利益。想办法把你的问题（产品）和他的利益联系起来，才能引起对方重视。
03、
一老板被小三逼婚不成，索要千万赔偿。老板抓破头脑，财务总监献计：以提高文化水平为由，由老板出资十万元，让小三上了EMBA班。
班上老板如云，小三一下迷倒了全班男生。
没两个月，小三就不理老板了。
企业处置不良资产，最有效的方式是包装转让，而非丢弃和自己消化。
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04、
上一故事后续：
小三展开新感情后，为了掩盖黑历史，给了原老板一百万的封口费。
关键节点抓紧机遇，实现资金的回笼！
05、
06、
大爷买西红柿挑了3个到秤盘，摊主秤了下：“一斤半3块7。”
大爷：“做汤不用那么多。”去掉了最大的西红柿。
摊主，“一斤二两，3块。”
正当我想提醒大爷注意秤子时，大爷从容的掏出了七毛钱，拿起刚刚去掉的那个大的西红柿，扭头就走。
摊主当场无风凌乱。。
07、
一个自助餐厅因顾客浪费严重而效益不好，没办法餐厅规定：凡是浪费食物者罚款十元!结果生意一落千丈!
后经人提点将售价提高十元，规定改为：凡没有浪费食物者奖励十元!结果生意火爆且杜绝了浪费行为!
不要让顾客“吃亏”，一定要让他们占便宜。
08、换个角度看问题海阔天空
小伙子站在天台上要自sha，众人围观。
不一会警察来了，问其原因，小伙回答：谈了八年的女朋友跟土豪跑了，明天要结婚了，感觉活着没意思！
警察来了一句：睡了别人的老婆八年，你TM的还有脸在这里自sha！小伙想了想，也对啊，就走了下来了。
所以换位思考很重要，学会站在另一个角度去看问题，很多想不开的事情都想开了。
09、
一帅哥在傍晚陪爷爷散步，不远处有一个气质美女，忍不住多看了两眼。
爷爷问：喜欢吗？帅哥不好意思点点头。
爷爷又问：想要她的电话号码吗？帅哥瞬间脸红了。
爷爷说：看我的。然后转身向美女走去。
几分钟后帅哥的电话响了，里面传来一个甜美的声音：你好，你爷爷迷路了，赶紧过来吧，我们在公园大门处。帅哥对爷爷简直佩服得五体投地，然后默默地把这个电话存下了……
只要思想不滑坡！办法总比困难多！
10、
一节课上，老师打开了一幅地图，问到:“这幅图上的河流有什么特点?”
“都不是直线，而是弯弯的曲线。”有同学这样回答。
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“那么，为什么河流不走直路，而偏偏要走弯路呢?”老师继续问。
有的说，河流走弯路，拉长了河流的流程，河流也因此能拥有更大的流量，当洪水来临时，河流就不会以水满为患了；
还有的说，由于河流的流程拉长，每个单位河段的流量就减少了，河水对河床的冲击力也减弱了，这就起到了保护河床的作用……
“你们说的这些都对。”老师说，“但在我看来，河流不走直路而走弯路，最根本的原因就是，走弯路是自然界的一种常态，因为河流在前进的过程中，会遇到各种各样的障碍，有些障碍是无法逾越的。
“所以它走弯路，绕道而行，也正因为走弯路，让它避开了一道道障碍，最终抵达了遥远的大海。”
说到这里，老师突然把话题一转，说:“其实，人生也是如此，当人们遇到坎坷、挫折时要学会把走弯路看成是前行的另一种形式、另一条途径，懂得拐弯就是大智慧！
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