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特殊教育的优缺点
特殊教育是一门普通高等学校本科专业,属教育学类专业,基本修业年限为四年,授予教育学学位。
该专业培养具有良好思想道德品质、扎实的普通教育和特殊教育的知识与较强的教学实践能力,能在特殊教育机构及相关机构从事特殊教育实践、理论研究和管理等方面工作的复合型人才。
轻微自闭症孩子建议送特教机构吗
建议,家长教育方式不一定合适,需要专业人员
孤独症孩子能就读普通学校吗家长需要陪读吗
这个需要看你在哪个省市,不同的地方不同的学校都不相同。虽然国家这几年已经明文规定轻中度的自闭症孩子应该到普校去读书(特校很少,接收不了那么多学生),但是自闭症孩子千人千样,如果有打扰到课堂行为,确实只能陪读。
拿广州市来说,目前的融合教育应该说做得比较好的,很多学校都接收自闭症儿童,甚至为了自闭症孩子建立资源教室,针对教育。这些学校因为比较早接触到自闭症儿童,所以是了解自闭症并接收的,根据情况都接受家长陪读。但是还有很多学校,这两三年中才开始接触自闭症儿童,因为政策不能拒收,所以也让就读。但是由于没有经验,是否愿意接受陪读,完全是靠家长去推动,去宣传自闭症儿童的特征并去打动学校校长老师等,才有可能接受陪读。
所以,如果您孩子对口的学校之前没有自闭症儿童,那么你就要努力去跟学校争取了。
特教行业前景怎么样
发展的前景十分大。
从发展的历程来看,现在中国的特殊教育较西方落后有几十年的时间,特殊教育的发展历程一般是封闭式教学—一般的学校教育—融合教育。中国大陆的特殊教育还处于大力发展封闭式的教育机构和低端学生学校教育为主,十分的缺老师。国家规定每个满30万人口的县必须修建一个特殊教育,推动了其发展,但是老师很缺。
好了,文章到此结束,希望可以帮助到大家。