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一个人管一个人护孩子的后果
后果一：影响孩子是非观念的形成。
父母对孩子所做的同一件事作出不同的评判，采取不同的态度，易使孩子是非混淆、无所适从，不知道自己到底做错了没有，更不知道应该听谁的，干脆就用无所谓的态度对待自己做的错事。
家教中的双重标准，让孩子难以树立明确的价值观和是非观，甚至成为左右逢源、阳奉阴违的“双面人”。
【正确做法】从教养的观念来讲，父母间难免会有一些差池，有的倾向于严厉说教，有的倾向于温柔爱护，其根本都是为了教好孩子，但对孩子行为的判定千万不能“二元化”。
父母双方要共同研究孩子存在的问题，了解孩子的脾气秉性，做到心中有数，然后在孩子的性格和品质培养方面达成统一意见，教育过程中做到互相配合，步调一致。
当孩子犯错时，其中一方批评教育孩子，另一方不要袒护，应该提前统一意见，如果发生冲突，一方选择沉默，在教育好孩子之后再私下进行交谈。尤其不要在孩子面前指责对方，否则会损害对方在孩子心中的形象，以后更难管教孩子。
而且对孩子的情感前后要一致，不要一会儿爱个不够，一会儿又打又骂，这样会使孩子的反抗期表现加重、延长。
后果二：影响教育的时效和效果。
孩子犯错误时，需要父母立即进行相应的教育，告诉他们错在哪里？为什么会错？以后如何改正？适时的教育不仅效果好，而且孩子也会心服口服。
如果在孩子出现过错时，如果夫妻教育意见不统一，不但没有教育孩子，反倒把矛盾的焦点都聚焦到打不打孩子这个问题上，甚至双方争执起来。
这种“本末倒置”的情况在“一打一护”中经常出现，但它除了给孩子起到一个不良示范的影响外，等到事情过后再“旧话重提”，其教育效果也会大打折扣！
【正确做法】榜样的重要性不用多说，孩子的言行举止都是模仿大人，因此，不要向孩子传递不好的行为，比如当着孩子的面讨论如何解决进而争执，这加剧了孩子内心恐惧，也无法使他正确意识到自己的错误。
父亲吵孩子母亲护着结果如何
结果只会让孩子更不会听父亲的话。就会更难管教你。
父亲在孩子教育中缺失会对孩子带来那些不良影响怎样教孩子自律
题主你好，父亲在孩子教育中缺失，会给孩子的成长带来很多不良影响，不自信，胆怯不勇敢，没有责任感和担当，男孩子女性化，女孩子中性化等问题都与父亲缺席孩子教育有关系。
每个孩子都希望自己的父亲能陪在自己身边，但是，大部分父亲在孩子成长教育过程中总是缺席。虽然孩子身边一直都有妈妈的陪伴，但随着孩子的成长，父亲在孩子教育中缺席，一些问题慢慢开始显露出来，等到父亲醒悟过了，孩子已经不需要父亲，成为了永远的缺憾。
虽然在我国现在已经有很多爸爸参与到孩子的教育活动中来，但是大部分父亲在孩子成长教育中仍是缺席，妈妈还是孩子教育的主力军，到底是什么原因导致爸爸在孩子教育中不得不缺席呢？
原因之一：爸爸认为养育、教育孩子是女人的事情，自己负责赚钱养家就好。在我国，自古以来都是男主外，女主内，男人负责赚钱养家，女儿负责照顾家庭，这种思想已经根深蒂固，所以，很多人都会认为，教育孩子是妈妈的份内职责，自己不想参与。
有的爸爸对孩子的教育从来不过问，也不会在孩子需要帮助的时候伸出援手，这样的爸爸往往会觉得孩子的教育以及成长过程，自己完全不需要参与，有孩子妈妈一人搞定就行了。
原因之二：家庭经济条件不允许，搬起砖我就没法在抱起你。在我们国家，虽然生活条件得到了一定的改善，但是工薪阶层还是相对比较多，生活压力很大的家庭依然比比皆是，父亲作为家里的顶梁柱，义不容辞要担负起养家糊口的重担，爸爸：搬起砖，我就没办法再抱你，也是赤裸裸的现实。
对于大多数普通家庭来说，很多爸爸为了能给孩子创造更好的生活，选择远走他乡，背井离乡的去外地赚取高一点的收入，甚至有的爸爸为了多挣一点钱，选择节假日不回家，省下路费或者加班，或者兼职，过年回家给孩子买新衣服，新玩具。这样的爸爸，迫于生活压力，没有办法参与到孩子的成长和教育中去，心有余而力不足，现实不允许。
原因之三：家里长辈的干预，使得爸爸不敢参与其中。在孩子教育路上，家里的老人，很多都是孩子教育路上的绊脚石，虽然对孩子衣食起居的照顾上没有问题，但是在教育方面，很多老人都会起反作用，使得爸爸左右为难。
老人会心疼自己的孩子，爸爸上了一天班，想和孩子接触接触，管管孩子，老人往往不会让爸爸插手，让爸爸去休息，而自己老婆又想让丈夫参与，夹在中间的男人着实为难。还有就是，爸爸在管束孩子的时候，如果严厉，老人会出来阻拦，充当保护伞，儿媳妇教育，老人只能忍着，或者说句话，儿子管就不一样了，老人会发火，会骂儿子，夹在中间的男人是左右为难，听父母话媳妇生气，不听父母生气，怎么办？躲起来索性不管了。原因之四：妈妈对爸爸这种不参与并没有明显的态度。生活中你会发现，很多妈妈会给别人抱怨，自己丈夫怎么不管孩子，自己怎么累，其实更多的只是发牢骚，并没有真正意义上不满，内心还是觉得自己一个人能行，可以搞定。
有些妈妈对于爸爸教育孩子的不参与，并不在意，很多妈妈觉得自己一个人能把孩子教育好。这也使得爸爸认为：妈妈是一个全能超人，无所不能，即使没有自己的参与，妈妈也可以自己搞定。觉得自己参与不参与都一样，反正有全能妈妈在。
小结：教育孩子是夫妻共同的责任，共同参与，互相帮助，一唱一和，这样更好。一方在孩子教育中缺席，就是不负责任的表现，对孩子的成长极为不利。
爸爸在孩子教育中的缺席会对孩子有什么影响呢？
1、父子情感的淡薄。
由于父亲在孩子的成长过程中参与较少，导致孩子和爸爸之间隔阂比较多，爸爸对孩子来说只是一个称谓，对于爸爸本人很陌生，没有过多的亲情感，父子关系不融洽在这种这种情况很普遍，也很常见。
我一个学生，已经初中了，爸爸从来没有管过学习，爸爸一有时间就出去钓鱼，基本不怎么和孩子往来，两个在家也不怎么聊天，看电视一个人坐一边。有一次他爸爸交钱给我，当时没顾得上找钱给他爸爸，走的时候，我告诉学生你把钱带着回家给你爸爸，结果走的时候，那个孩子并没有把钱拿走。第二天我问他，怎么没有把钱拿走，支支吾吾半天，后来说了一句：我不敢给他，不太熟！
2、男孩性格内向，不愿意与人说话，缺少进取与拼搏之心。孩子小的时候，妈妈带着，可能很多话都愿意给妈妈说，但是随着年龄的增加，进入生理发育期，可能会开始疏远妈妈，有些话题也不能和母亲聊，而父亲的缺席，又使得孩子无人诉说，很多话只能憋在心里，慢慢就内向，不愿意与人交流。
父亲在孩子心中都是英雄，是孩子的榜样，以父亲为荣，立志要成为父亲那样的人。但是由于父亲的缺席，使得孩子觉得很多东西都没有了概念，缺少了进取和拼搏之心,责任感淡薄，没有担当。
3、女孩子无法与异性处理好关系，情感上有很大的缺陷。现在社会上出现越来越多的，父女恋，爷孙恋，原因是什么？很大一部分原因是因为父爱的缺少，通过父女恋、爷孙恋来填补自己对父爱的缺少。
爸爸参与孩子教育，陪伴孩子成长的好处：
（1）爸爸培养出的孩子有责任感、有担当。
德国著名教育家茨格拉夫人说：教育孩子，必须让他们知道，这样做的行为所产生的后果是什么，只有这样，孩子未来才会变得有责任感。
父爱如山，父亲的爱，不仅是像山一样高大，给我们沉甸甸的爱，更多的是父亲承担着像山一样沉重的责任。
（2）爸爸带大的孩子更自信、坚毅、阳光、勇敢。
父亲是孩子的榜样，无形中都会使得孩子潜移默化，向父亲学习，孩子身上那种坚毅、勇敢，更多是来源于父亲，不仅是父亲在孩子教育中的教诲，而且也是父亲生活中无意传达给孩子的信号。
（3）无论妈妈多么优秀，也无法替代父亲的角色。
父亲在孩子的性格、情感、学习、品质上的影响是不言而喻的。鲁伊基在自己的作品《父性》中有写道：家庭中最大的不幸，便是父亲的缺失、妻子的忧愁和孩子的悲伤。
由此可以看出父亲对于孩子的成长是多么的重要，母亲是无法替代父亲这一角色的。
小结：父母共同参与孩子的成长，一起教育孩子，孩子的成长才会健全完美，孩子才会更加阳光、自信、勇敢、有担当。
给缺席孩子教育的爸爸们的建议：
多和孩子一起运动，不管是哪种形式的运动。即便再忙也要抽点时间，回家陪一陪孩子。少玩手机、少应酬、少抱怨，带孩子动起来。多与孩子交流，分享生活乐趣，不缺席孩子重要活动。出门在外的爸爸们，多打电话，多视频，多沟通，多询问孩子学习情况。结束语：父亲对待孩子的态度里，藏着孩子的未来，父亲不要错过孩子的成长过程，即使生活再艰辛，也要想办法，通过各种方式陪一陪孩子，和孩子沟通交流，树立父亲的榜样，愿每个孩子都能有父亲爱的陪伴，感受到浓浓的父爱。
孩子爸爸过度保护孩子怎么办
孩子的成长，父母替代不了
我见过很多大学生开学，全家齐上，父母不管路途多远，从家开车送孩子到校园，给孩子背重重的行李、整理床铺、遇到问题四处找人咨询，忙得大汗淋漓。
而孩子呢，轻轻松松，玩着手机，甚至时不时露出不耐烦的申请，好像开学这件事不是自己的一样。
很多父母就是无微不至地替孩子做这做那，孩子心安理得享受着一切，在父母没做好时总是心生埋怨。
本来，孩子成长的过程是一个人形成独立意识的过程，在日常大小事中培养自己的办事能力，积累经验并建立自信。
这个过程中的每一步、每一坎、每一个跟头，都有它的意义，父母无法替代孩子去经历这一切.。
可是为了保证孩子的学习，许多孩子日常生活的事由父母代劳了，孩子生活得很被动，缺少在实践中发挥成长潜力的机会，生存和发展的能力被弱化。一旦需要独立时，才发现自己根本无力面对生活。
一些孩子成人以后，只能是父母为他选大学、找工作、替他相亲。这样的孩子很难称得上是一个完整、独立的人，自然很难适应和自立于社会。
有些事，必须孩子自己去经历
很多父母总是想把孩子呵护在自己的羽翼之下，才觉得安心。担心在学校被同学欺负，担心孩子升学压力大影响心理健康，担心孩子在外吃不好穿不暖······
殊不知，正是通过体验这一切，孩子的内心才能得到真正意义上的成长。
一个蹒跚学步的小孩子艰难地挪动着步子想要拿桌上的玩具，妈妈看到了，急忙冲上前，把玩具拿给孩子。
孩子不费劲就能达成自己的愿望，也能获得短暂的快乐。但这和他一步一步，凭着自己的努力拿到玩具获得的体验是全然不同的。
前者的快乐是单纯的愉悦，后者自己亲身的体验、努力、最终达到目的的感受，会让他收获自信、对自我有良好的认知，对于孩子的成长是巨大的情感滋养。
教育家蒙台梭利曾说：“我看到了，我忘记了；我听到了，我记住了；我做过了，我理解了。”充分说明了孩子通过亲身体验、感知、实践来获取经验的重要性。
该让孩子自己去经历的事，你替他做了，或是为他扫除一切障碍，把他“圈养”起来，他最终总是会在你手够不到的地方跌倒、受挫，时间越晚，伤害往往越大。
失误也是一种经历。虽然我们可以代替孩子干这干那，但是，我们代替不了孩子成长。
父母要减轻焦虑心态，学会放手，舍得让孩子吃苦，孩子能做的事情，鼓励他自己做。
开学，试着让孩子自己收拾自己的行李，整理自己的书包；出去旅游，试着让孩子规划路线，准备自己的行囊······
哪怕孩子做的不好，让他承受由于自己的粗心和考虑不周带来的麻烦，孩子会获得人生中最珍贵的礼物——体验。
在这样的体验中，孩子学会了为自己的行为负责，并且不断反思、调整，学会自我管理，处理问题的能力得到提高。关于孩子爸爸过度保护孩子怎么办到此分享完毕，希望能帮助到您。