本篇文章给大家谈谈学了文史哲真的就要受穷吗，以及穷孩子不建议学文史哲对应的知识点，文章可能有点长，但是希望大家可以阅读完，增长自己的知识，最重要的是希望对各位有所帮助，可以解决了您的问题，不要忘了收藏本站喔。
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学校增加国学文化科目可以吗
@徐敏豪大诗人@徐敏豪大哲学家
上联：先厘清概念，
下联：后考虑取舍。
横批：国学为新中国新时代中国国家哲学及其系统整体全息体系的自白。
注释：
1.何谓“国学”？其全称为“新中国新时代中国国家哲学及其系统、整体与全息体系”，此为“中国国家哲学”的内涵，其简称为“国学”。而非“大杂烩”、“大箩筐”，什么都往里面装。其外延，包括天地自然五行木火土金水，人类社会五行经政文军民等。
2.所有一切人类社会，语言文字、哲学诗歌、科技文艺、理科社科、文化文明，皆旨归唯道是从、顺天应人，前事不忘、后事之师，古不乖时、今不同弊，承前启后、继往开来，生生不息、千秋永续，皆旨归“诗意”（民众创史写史，英雄天使天音，为天地、古今、苍生，历史、时代、民众，听风、发声，代言、代行，集大成），最终皆旨归天道（天道，天人合一、顺天应人、顺昌逆亡，无论人类社会认知与行知天道与否，天道皆客观存在，完全不以人类的主观意志为转移）。国学，亦然。
3.世界的本质，为数学。三辞赋比兴，比最难。因大道至简、道法自然，物异理同。全世界人类，只有、仅有“昨今明三天”。所有一切人类社会古代史、近代史、现代史，皆为当代史。
不一而足、举一反三，三生万物。
结论：
1.大中小学，是否需要设置《国学》课程，取代现有的《思想政治课》、《马克思主义哲学原理》、《历史学》、《常识》等，需组织专家讨论，并公示，达成共识。
2.《国学原理》，作为通识教育，对于幼教、大中小学，全体国民，特别是国家公职人员，包括公务员，中共党员及其领导干部，皆势在必行、刻不容缓，毋庸置疑。
3.《国学》为《哲学》作为一级学科下的二级学科，因其重要性、紧迫性、指导性而单独设置，很有必要。其外延，包括天地自然五行木火土金水、人类社会五行经政文军民等。自然国学与人类国学，为《哲学》下的三级学科。自然五行各行，人类五行各行，为《哲学》下的四级学科。经政文军民下各分子与分支，为《哲学》下的五级及其以下学科。哲学，即天道哲学的代称、别称与简称。哲学，为所有一切数理化与科技、文史哲与文艺的“分母”与“总括”；所有一切数理化与科技、文史哲与文艺，皆为哲学，即天道哲学的“分子”与“分支”。古今中外，概莫能外。
学了文史哲真的就要受穷吗
题主说法有问题，学习文史哲不是受穷，而是相对于其他为就业培养的专业而言，这些主要是用来搞研究的而不是用来赚钱的，没有收入，钱自然就会越来越少。
民国时期做教授的都是很有钱的。当时政府非常重视教育，所以开的工资都很高，笔者查了部分资料得知:
大思想家鲁迅先生，1919在北洋政府教育部任科级干部时，其月薪就达300块大洋。而当时他在北京所购置的一所四合院，才仅仅三千多块大洋，先生一年的工资就可以买一栋豪宅。不仅如此，鲁迅还把母亲、原配妻子、兄弟一家全都接到北京来照顾，却并无太大的经济压力。后来，先生不做教育部的低级公务员，转战到“教育战线”做大学教师，工资就更高了。
而胡适更是民国时期的大富豪，他当时做过驻美大使，工资折合人名币月薪十万以上……
1940年，国民政府制定了《外交部领事官官等官俸表》，规定驻美大使每月能领两部分薪水，一是"本俸"，即基本工资，每月1000块大洋（实际发放时，按购买力和汇率折合成外币，下同）；二是"勤俸"，即职务补贴，每月1400块大洋。两块汇总，月薪是2400块大洋。
因为那时文人有钱，有物质保障啊，所以专心搞研究，民国才会出现大批文人才子。
百家讲坛为什么不讲物理化学
是这样的，个人理解。
首先中国文学，不管是专业人士，还是业余人士，还是平民百姓，都可以听懂，只是每个人有每个的收获和感悟。
其次物理化学数学，具有递进性，什么意思呢？就是基础的不知道，高深的讲了大多数也听不懂？比如百家讲坛讲数学的微分积分其实也没啥意思，反而有点像课堂了？难道大家还没听够嘛？
最后文学具有令人思考的魅力，什么人都可以有收获。
当然物理更是令人费解，数学不懂的人，可能物理一句也听不懂了。化学的话倒是可以讲讲，但也就是讲讲生活常识，一到有机物，化合物，共价键，电子络合就开始有人听不懂了。
诗人都是“穷人”吗
当然不是，个别诗人很富有的，你比如说一个字小诗获奖就是六位数。那要是愿意写起来，怕是马云也望尘莫及吧！
当然大多数诗人，如果靠写诗活着，估计很难熬得过一会礼拜。有些诗人是将军，是开国将军，即使艰苦朴素，两袖清风，但也不能算是物质上的穷人吧，至于精神上，那更是富的了得。
有些诗人真是穷人，闲来无聊用诗发发牢骚或者鼓动斗志。只发牢骚会一直穷下去，而诗以言志者必定时来运转。
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