大家好，感谢邀请，今天来为大家分享一下我真的很讨厌上网课，怎么办的问题，以及和不建议孩子上网课怎么说的一些困惑，大家要是还不太明白的话，也没有关系，因为接下来将为大家分享，希望可以帮助到大家，解决大家的问题，下面就开始吧！
本文目录
我真的很讨厌上网课，怎么办
问问自己：
1.讨厌，可以不上吗？
2.不上的后果是什么？
3.自己可以承担不上的后果吗？
4.如果讨厌，还必须上，做点什么可以让自己感觉好些？
5.你喜欢的是什么？为什么喜欢？
6.如果只做你喜欢的，未来你可能成为什么样子？
7.这个未来的样子是你喜欢的吗？
8.如果一切皆有可能，你希望自己的人生是什么样子的？
那是什么样的场景？
都有什么人？
你是什么样子的？穿着什么样的衣服，说着什么样的话？别人如何称呼你的？
你的感受是什么？
9.想要活成理想的自己，从现在开始，你要做些什么？
10.当下，你可以从哪里开始？先从做什么开始？
如果家长不配合线上教育怎么办
家长不培合上线，没事的。先找自己有无问题，有则改之，如课上的生动一点，对孩子关心一下。改，没有的话，就选择复课后单独抽时间辅导。不置气，各有各的难处，理解一下又何妨。
网课的弊端有哪些
网课弊端主要分成家庭、孩子和老师三个方面
首先是家庭方面，由于孩子在家学习，这就增加了父母学业监督的负担，每天都会为还是是否学好而担心，看着孩子学习效果不佳更会出现不良情绪，从而影响家庭和谐，降低家庭幸福指数。
其次是孩子方面，网络教学的时候，孩子受干扰因素增多，自己无法静下心来学习，如果课后练习错误率偏高，学习积极性更是会受到直接影响，最终成绩不稳定甚至下滑。并且过久过多的网络课程会影响孩子的视力，长此下去，孩子视力容易衰退。
最后是老师方面，绝大多数老师都是第一次参与网络教学，对网络教学的特点认识不足，从而影响老师教学质量。况且学生在家学习，老师缺少课堂监管，学生出现学习问题，老师依然鞭长莫及，只能通过学生作业完成情况等对学生有一个大致的了解，完全无法和线下教学质量相比。
所以，网课弊端还是比较明显的，希望这几点分析能帮助到大家，谢谢！
低年级的网课危害你感觉到了
网课，发现了什么呢？这是我们思考的问题，可以这样讲，通过这次疫情网课我们对老师，学校，教庭，孩子，家长自身的认识，对现代教育工具的认识有新的认识，这是最大的收获。我们看到了什么呢？看到了不少问题，如果深思问题就会发现教育规律，能看出我们平时的教育存在的问题。如果看到现代数据网课的价值，让孩子会利用现代工具学习，是多么好的事情呢？利用现代化工具学习是一种能力，是独立解决问题的能力，是自立的开始，想一想，谁有电脑的知识量呢？可以这样讲，如果遇到问题问一下电脑就有答案，有了答案思维就通。在这里我们应该思考什么？是不是有新的发现呢？
好了，关于我真的很讨厌上网课，怎么办和不建议孩子上网课怎么说的问题到这里结束啦，希望可以解决您的问题哈！